关键词习题PPT优秀课件

1、一一.提取关键词提取关键词（一）内涵（一）内涵关键词指的是一篇文章或一段文字中最关键词指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语紧要的词语,它是适应计算机信息检索的需它是适应计算机信息检索的需要而诞生的论文书写规范之一。要而诞生的论文书写规范之一。 提取关键词说到底就是要善于提取提取关键词说到底就是要善于提取“核心信息核心信息”，摘取恰当的词语来表达中摘取恰当的词语来表达中心内容。心内容。“提取关键词提取关键词” 意即意即：1.先整体把握材料，用压缩语段的方法先整体把握材料，用压缩语段的方法对材料进行压缩，对材料进行压缩，压缩成能反映主要压缩成能反映主要内容的一句话内容的一句话；2.然后再对这句话

2、删次要信息，进行再然后再对这句话删次要信息，进行再压缩，压缩，后提取关键词后提取关键词。即：。即：两压缩，两压缩，再提取。再提取。 3常用方法：常用方法：一是分层提取；二是关注核心话题；一是分层提取；二是关注核心话题；三是抓关键句。三是抓关键句。一般可表述这一般可表述这“谁或什么怎么样谁或什么怎么样了了”。几点提醒：几点提醒：（二）例题分析（二）例题分析请从下面论文简介中提取三个反请从下面论文简介中提取三个反映其主要信息的关键词语。（映其主要信息的关键词语。（3分）分）这篇文章对中国文明进程中具有这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的重要意义的“士士”在先秦时期的演进在先秦时期的演进做了全景式

3、的追寻，有助于人们对做了全景式的追寻，有助于人们对“士士”的源起及早期衍变形成一个完的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。整而清晰的印象。材料表明，这篇论文论材料表明，这篇论文论述的内容就是述的内容就是“士士在先在先秦时期的演进秦时期的演进”，所以提取，所以提取其中三个关键词语为：其中三个关键词语为：士、士、先秦、演进先秦、演进（三）（三）练习练习1：提取下面一段话的主要信息，：提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。写出四个关键词语。从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接的反映了现实某些方面的属性，将具体的形间接的反映了现实某些方面的属性，将具体

4、的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说的里常说的“舍貌取神舍貌取神”舍弃客观事物的具体舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。现象特征，而摄取其神髓。 答案：答案：书法、意象、体味、神髓（美）书法、意象、体味、神髓（美） 练习练习2：提取下面一段话的主要信息，写出：提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。四个关键词。 “十五十五”期间，全国妇联与政府部门联期间，全国妇联

5、与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作，制定完成了三个目标，即培再就业工作，制定完成了三个目标，即培训训200200万下岗失业妇女，为万下岗失业妇女，为200200万妇女提供万妇女提供就业指导，多渠道帮助就业指导，多渠道帮助200200万妇女实现再就万妇女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地，组织业。同时建立了国家创业示范基地，组织了妇女创业师资培训班，发放了妇女创业了妇女创业师资培训班，发放了妇女创业循环资金，总结推广妇女创业孵化器、小循环资金，总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验，在额贷款助创业等经验，在3131个省、自治区

6、、个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心，直辖市建立了妇女再就业信息指导中心，拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。 答案：答案：政府、帮助、妇女、就业政府、帮助、妇女、就业 第一种为下定义格式；第一种为下定义格式；第二种则是解释。第二种则是解释。 二二. .下定义下定义（一）试比较下面的两种形式：（一）试比较下面的两种形式： 自来水笔是一种有着金属笔头，自来水笔是一种有着金属笔头，能吸墨水的笔。能吸墨水的笔。 自来水笔是一种笔，它有着金属自来水笔是一种笔，它有着金属笔头，能吸墨水。笔头，能吸墨水。 9（二）下定义是四原则：（二）下定义是四原则：它主

7、要考查两种能力：一是信息分析、鉴别、它主要考查两种能力：一是信息分析、鉴别、筛选、整合的能力，二是表达简明、连贯、得体筛选、整合的能力，二是表达简明、连贯、得体的能力。的能力。 1.下定义必须是单句下定义必须是单句下定义必须以单句的形式呈现。不管命题人在题干中有没有明示，同学们给出的“定义”都必须是单句。既然下定义必须是单句，在对材料进行分析、鉴别、筛选、整合的时候，最好首先找到一个“主干句”，然后再把其他有效材料变成这个“主干句”的修饰成分。但并不是所有的材料都有“主干句”。碰到这种情况，就必须从材料中筛选出能够充当“主干句”的宾语中心词。（主语、谓语则不必找。主语必定是“定义”的对象，谓语

8、必定是“是”。）102. 定义的内容必须是本质属性定义的内容必须是本质属性定义所包含的必须是也只能是该事物的本质属性。命题人提供的材料常常比较芜杂，需要同学们睁开“火眼金睛”去鉴别和筛选，把最能体现本质属性的材料筛选出来。3. 定义的语序必须相对合理定义的语序必须相对合理以单句形式呈现的定义，除“主干句”外，其余能体现本质属性的材料都要改造成修饰成分，如定语或状语。而这些修饰成分的排列，常常不是随意的，语序要尽量合理，符合习惯或事理。一般而言，先排状语，再排定语；多个定语的排列，一般又遵循下列顺序：表领属的短语表数量的短语动词短语形容词短语名词短语。11 4.下定义不能循环、不能比喻、不能否定

9、下定义不能循环、不能比喻、不能否定 定义不能循环，就是说定义概念不能直接或间接地包含被定义概念。如“魔术是一种魔术”，这就犯了又用了“魔术”这个概念来给被定义者界定，犯了循环定义的错误。 定义一般不能用否定形式，因为否定形式只能说明有关概念不具有什么属性，而不能直接说明它具有什么属性。例如：“浪漫主义不是唯美主义”“经济基础不是上层建筑”“教师不是体力劳动者”等等。 定义中的“是”不能成为比喻词。如“教师是人类灵魂的工程师”“知识就是力量”“书目就是打开知识宝库的钥匙”等等，这里“工程师”、“花朵”、“力量”、“钥匙”都是喻体，而不是邻近属概念，所以不能视为严格意义上的定义。 （三）训练（三）训练根据下列各句，以一个单句为根据下列各句，以一个单句为“遗传遗传”下定下定义。义。（1） 遗传是一种生物自身繁殖的过程。遗传是一种生物自身繁殖的过程。（2） 这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。进行。（3） 在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。（4） 这种繁殖过程所产生的结果是