化虚为实与化实为虚

1、文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除（一）化虚为实化虚为实，就是作者把心绪、情感等物化， 变无形为有形。如李煜的虞美人：“问 君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”诗中将无形的“愁”物化为“东流”的“一江春 水”，形象生动地表现出“愁”的绵绵不绝。又如李白赠汪伦：“桃花潭水深千尺，不 及汪伦送我情。 ”诗中用“桃花潭水深千尺”来形容汪伦的深情厚谊， 形象而生动。 诗人还 可以通过景物描写形容内心的思想情感，贺铸青玉案：“试问闲愁都几许？一川烟草， 满城风絮， 梅子黄时雨。 ”诗中以“一川烟草，满城飞絮”喻愁之深广，以“梅子黄时

2、雨” 喻愁之绵绵不绝，用江南暮春时烟雨迷蒙的情景，形象真切地表现出诗人内心的无限“闲 愁”。 从以上例子可以看出， 写作时化虚为实，化抽象为具体，可以使我们的情感变得具体 形象。有时作者要 表达主观性很强的内容，往往采用化虚为实的手法“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 ”候“馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无 穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在 春山外。 ”自古逢秋悲寂寥 ”我“言秋日胜春朝 ”，由虚而实， 突出了诗人对秋的独到见解 。尤其一 “胜”字， 笔力千钧， 堪称诗眼。 第三句描写辽阔的晴空下一鹤排云而上的壮景， 更是将诗歌引入高

3、潮。 这既是实景，也是不甘沉沦，昂然不屈的诗人形象的真实写照，可谓实中有虚，虚中寓实。而“诗情”本是抽象的，诗人用一 “引”字，化虚为实，变无形为有形 （二）化实为虚四虚序 云：“不以虚为虚而以实为虚， 化景物为情思， 从首至尾， 自热如行云流水， 此其难也。否则偏于枯瘠，流于轻俗，而不足采矣。”姑举其所选一二云：“岭猿同旦暮， 江柳共风烟。”又：“猿声知后夜，花发见流年。”若猿，若柳，若花，若旦暮，若风烟， 若夜，若年，皆景物也，化而虚之者一字耳，此所以次于四实也。（ 范晞文对床夜语卷二）“泉声”二句，深山恒境每每如此。下一“咽”字，则幽静之状恍然，著一“冷”字， 则深僻之景若见。 昔人所谓

4、诗眼是矣。 或谓上一句喻心境之空灵动宕， 下一句喻心境之恬淡 清凉，则未免求深反谬耳。 （ 赵殿成王右丞集笺注 过香积寺注 ）这里指出怎样 化景物为情思， 就是注意运用谓词， 通过谓词把作者的情思表达出来。 就 这里举的例子说，要是说生活过得很单调很寂寞，这话就抽象，虚而不实，不成为诗。刘长 卿新年作，“岭猿同旦暮，江柳共风烟。”说从早到晚同我作伴的只有猴子，和我领略 江上风光烟雾的， 只有柳树；这就具体， 并从中透露出生活的单调寂寞来， 用“同”和“共” 两个谓坷， 化实为虚。要是说生活很单调很简陋， 显得抽象； 说成醒来听见猿声才知道后半 夜，看见花开才知道又是春天， 这就具体，用了“知”

5、和“见”两个谓词， 便从景物中写出 感情来。再像王维过香积寺：“泉声咽危石，日色冷青松。”除了“咽”和“冷”两个 谓词外，别的都是具体的词， 都是景物。 靠了这两个谓词把幽静深僻的境界写出来了。 “咽” 是吞咽， 声音比较低沉， 在热闹场合这种低沉的声音不容易引起注意， 所以从咽里显出幽静 来。“冷”指阳光的微弱，因为山的深僻，才显出日色的“冷”来。这里讲 化景物为情思， 是靠适用谓词， 这是指一般情况说的。 也有光堆砌景物而不用谓 词，同样能化最物为情思， 如温庭筠的商山早行：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”把六样事物排在一起，中间不用谓词，那就靠事物的排列来显示情思， 要是排乱了一样事物就不

6、行。鸡声是天亮前的鸡叫，鸡一叫，客店里的旅客就要起来赶路，这时候，太阳还没出来， 天上只有月亮。赶路人的脚迹，印在板桥上的霜上。显得霜浓，天已冷。这六样事物靠着恰 当的排列帮助我们理解它的含义，从而透露出旅客赶路辛苦的用意。这就从景物中见情思。 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除不过这样的例子是比较少的，一般说来， 还是像上面说的，结合景物， 用谓词来表达作者的 情思。典型代表有诗句：自在飞花轻似梦 ,无边丝雨细如愁。（1）什么是诗歌中的“虚” 在中国画的传统技法中， 虚，是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。 它给人以想

7、象的空 间，让人回味无穷。诗画同理，诗歌借鉴了中国画的这种方法。诗歌的“虚”，是指直觉中 看不见摸不着，却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。具体说来，诗歌中的“虚”包括以下三类：1、神仙鬼怪世界和梦境。 诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。 这就叫以虚象显实境。 梦游天姥吟留别仙境就是一个虚象。诗云：“日月照耀金银台”、 “霓为衣兮风为马”、 “虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”。（西上莲花山）2、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不 在眼前。念奴娇赤壁怀古 轼中云：“谈笑间，檣橹灰飞烟灭。”再现了火烧赤壁这一史实。 显然不是发生在眼前，故也

8、是虚景。忆昔 韦庄 昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。银烛树前长似昼，露桃花里不知秋。 西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。3、设想的或者未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断 绝。故写愁，将倍增其愁；写乐将倍增其乐。例如杜甫月夜今夜鹿州月，闺中只独看， 遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。柳永雨 霖铃中云：“今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月”这是设想的别后的景物：一舟离岸，词人 酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳， 一弯残月高挂柳梢。夜泊牛渚怀古 李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高

9、咏，斯人不可闻。明朝持帆席， 枫叶落纷纷。（2）什么是诗歌中的“实” 在中国画中，实是指图画中笔画细致丰富的地方。 而在诗歌中，“实”是指客观世界中存在 的实象、实事、实境。例如梦游天姥吟留别中的黑暗现实；念奴娇赤壁怀古中上 阙的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，写赤壁险峻的形势；雨霖铃中上阙所写的两人分别的情形，如“寒蝉凄切，对长亭晚”“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”等。（三）“虚”与“实”的关系（1）虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的。扬州慢梦游天姥吟留别念奴娇赤壁怀古例如姜夔扬州慢中的虚景是指“春风十里”，写往日扬州城十里长街的繁荣景象；实景是“尽荠麦青青”，

10、写词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜明的图景，寄寓着词人昔盛今衰的感慨。 梦游天姥吟留别 仙境的美好与现实的黑暗构成了对比。从而突 出了作者追求自由蔑视权贵的精神。（2）虚景和实景的关系，有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出的中心的。如雨霖铃月夜踏莎行 （补充）欧阳修踏莎行： “候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。” 上阙写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阙写虚。通过设想妻子凭栏远望，思 念“行人”的愁苦之象，来写愁思。妻思夫，夫想妻。虚实相生，从而将离愁别绪抒发得淋 漓尽致。文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持3文档收集于互联网，如有不妥请联系删除（四）总结归纳 1、我们学习虚实的关系离不开诗词的主题，所以在试卷上碰到类似问表达技巧或艺术手法 的问题时，只答虚实相生是不够的， 必须和主题或者是作者的感情联系在一起 。常用的表术 方式是： 虚景与实景相对照，使某地和某地