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文档简介
1、从能本管理创新理念谈中德企业发展之路一、引言随着知识更新的加快和知识经济的发展 , 管理中知识型员工 的能力开发与使用将越来越重要 , 能本管理越显重要。“能本管 理” 即以人的能力为本 , 通过采取各种行之有效的方法 , 最大限 度地发挥每个人的能力 , 从而实现能力价值的最大化。但其本质 上也是将管理中的人视为一种物 , 不是把人看作一个活生生的具 有丰富感情完整的人。 以中国儒家文化为代表中国伦理化的人本 管理恰恰弥补了这一的缺陷。取中国伦理化的人本管理的精华 , 与能本管理理念相结合 , 使之本土化变成具有鲜明中国特色的能本管理。 在提倡能力本位 的同时将中国的儒家文化 , 道义融入其
2、中赋予能本管理新的意义 使人成为一个能力上感情上完整意义的人。二、中德管理文化的差异1 、中德民族文化 , 国民性格与管理文化的差异2、坚持“情治”与“法治”相结合 , 积极发挥职工的务实精 神和创造精神管理风格。在中德企业内坚守儒家文化 , 要求管理者还是员工用道德责 任来约束自己。以“感情留人” , 凝聚人心 , 发展事业 , 使企业更 具人情味。同时坚守制度化的严性管理 , 克服伦理化的人事管理 带来的偏离制度而注重人情关系的弊端。形成“情治”与“法治”相结合的企业管理方式。务实将使企业一步步稳稳健健发展 , 打下结实的基础。创新 将会给企业注入新的活力与动机 , 使之与时代同步。两者结
3、合形 成中国人的务实精神与德国人的创新精神的企业文化。三、伦理化论本管理理念指导下对中德知识型员工的差异化 管理1、基于中德知识型员工需求差异化实施的侧重管理 从上图对中德国民性格对比中我们知道德国员工对自我实 现需要有较高需求 , 中国员工对友爱与归属需要有高需求。针对 他们不同的需求公司将实施企业培训管理与情感管理并行的策 略,顾全局 ,有重点的激励实施方案。中国员工的管理强调情感管理。 由于中国传统儒家文化的影 响 , 中国员工有一种对友爱与归属的强烈需求。对他们的管理应 采取情感管理策略。 情感管理作为立足于“以人为本”的人本管 理的一种模式 , 其注重人的内心世界 , 核心是在理智沟
4、通的基础 上激发人的正向情感 , 建立良好的情谊 , 消除人的消极情绪 , 这无 疑能满足员工的友爱与归属心理需求 , 体现人与人之间的相互关 心的人际关系 , 从而培育亲密的人际关系 , 充分激发职工的工作 热情,形成强大的团队合力 , 适应竞争日趋激烈的市场的挑战。德国员工的管理强调企业培训。 根据德国员工强自我实现的 高能力需求的特点来提出企业培训策略 , 给他们充分的自由发挥 空间,极大地调动他们的极性 , 提高他们的自身素质和分析、 解决 问题的能力。 让员工认同企业的价值观是企业培训工作的一个十 分重要的任务 ,我们要具体问题具体分析 , 针对不同员工的不同 特点开设不同的培训课程
5、 , 使他们有一技之长并且将自己的优势 充分发挥出来。2、奖惩制度的差异化实施由于中国员工存在着好面子、希望受人尊重的心理需求 , 因 此在对中国知识型员工进行嘉奖时应公开并高度赞扬 , 给其足够 的面子。或者授予较高的职位和荣誉 , 有时地位和名誉的嘉奖要 比薪酬奖励的效果明显的多。 而对于暂时性的工作失利则要在私 下交流 , 帮助其认识到失利的原因并暗中鼓励。另一方面 , 考虑到德国的知识型员工对自我发展和完善的需 求强烈,因此可为其提供进一步的学习和培训机会作为奖励, 并为其提供与上层管理者共事的机会 , 以便于直接提出建议或参与 公司重大目标的设定 ,使其个人价值得到充分认同 , 进一
6、步提高 工作积极性和工作绩效。而对于员工所犯的错误 , 则可以直接指 出 , 并要求其改正。3、工作任务的差异化安排 工作任务的安排必须在了解知识型知识型员工的兴趣和文 化背景差异的前提下进行。 德国的员工在工作中的自主性非常高 喜爱创新和刺激 , 并且对工作质量的要求也很苛刻 , 因此可侧重 为其安排一些独立的、有挑战性的任务。中国员工具有灵活处事 ,容易变通的特点 , 因此在工作安排时更容易担起对外交际或者对内管理员工、 协调组织内部关系的 任务。发掘知识型员工潜力 , 做到人尽其才 , 化人为力量推动企业 快速发展。小结:面对中德合资企业中知识型员工的文化和需求的差异 , 要形 成自己特有的企业文化与竞争力 , 我们就必须将两种民族文化不 断融合去粗取精 ,
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