2019-2020学年度高中语文必修三7李商隐诗两首拔高训练三十

1、说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。2019-2020学年度人教版高中语文必修三7李商隐诗两首拔高训练三十下列诗句中划线词古今意义不同的一项是（）A、千载谁堪伯仲间B、山围故国周遭在C、沧海月明珠有泪D、犹及清明可到家【答案】：B【解析】：【分析】故国古义为过去的都城,而现在揩：历史悠久的国家：溯国；故纟.崗平】本题考亘学生对古今异义词的辨析能力,要求学生平时在学习时注意积累古今貝义词话的古义和今义,并随时整理学 过的古今异义的词语,多看、多思、多绣”就餡e降题做好。，第2题【单选题】下列各句中，没有

2、语病的一句是（）A、唐代诗人李商隐的马嵬（其二）以史为鉴，借古讽今，启发世人记取唐玄宗沉迷情 色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦。B、李商隐的一生在夹缝中求生存，备受排挤，乂为情所困，为情所累，留下了许多像锦瑟一般哀婉艳丽的诗篇。C、 智联网近日发布的调查显示，超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归，用人 成本太高、容易跳槽是用人者拒绝海归的主要原因。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:D、近年来，我国各地日渐增多的雾霾天气引起了社会各界的广泛关注，雾霾天气不仅影响了人们的正

3、常生活，而且给人体健康带来巨大威胁。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。第4JD【解析】：滴】分珈,慟”砂宾语,应在”战乱之吉后汲加的历史悲剧” .Blgi语和谓语不搭酝,删去第一 个的.C项句式彌r 超过与以上r删去其一。第3题【单选题】以下句中“之字的用法归类正确的一项是（）蜀道之难，难于上青天上有六龙回日之高标黄鹤之飞尚不得过嗟尔远道之人胡为乎来哉A、/B、/C、/D、/【答案】：【解析】:【分析】理解为之冃在主谓之叵,取消句子独立性, 之理解为的。【点评】本题考亘学生的虚词在文中 的用法,文言

4、文中常用的虔词共有8个,要求学生在平时的学习中绘常梳理相关虔词。下列各项中加线词的意思与现代汉语相同的一项是（）A、明年秋，送客溢浦口说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:【单选题】B、暮去呦来颜色故C、锦瑟无端五十弦D、然后天梯石栈相钩连【答案】：C【解析】：A项,明年,古义指第二年,今义指今年的下 V。B项，颜色，古义指容颜,今义指色彩。D项，然后，古义鬆以后,今义 指表2博情莎接着轉情。下列句中标点符号使用不正确的一项是（）A、口居易在谈诗歌创作时说：“事物牵于外，情理动于内，随感遇而形

5、于叹咏者。（与元九书）B、李白与杜甫是唐诗星空中最为耀眼的双子星座：一个浪漫奇绝，一个情深意永。C、德国哲学家黑格尔说：“美是理念的感性显现。读诗，就是要体会诗人抒发的惜感， 感受诗的语言的韵味。D、宋词人贺铸说：锦瑟华年谁与度？ “（青玉案）元诗人元好问说：“佳人锦瑟怨 华年！ （论诗三十首）【答案】:A【解析】:【分析】A中最后的与元九毛是对事物牵于外，情理动于内，随感谓而形于叹咏者这句话出处的注解，因此，”煙号里 的内容应该敢在句号之前。【点评】该题考童学生对点符号用法的舷应用恃况。在平时的学习中,要求学生;隹诵记忆各种 标忘符号的用法,尢其是引号、冋号、分号、顿号、感叹刍、旨号等等标京

6、符号的特殊用法,多做翹,多思考,仔细分辨,灵 活运用，逐步提高做该题型的能力。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。，第6题【单选题】对锦瑟一诗中四个典故的分析不当的一项是（）A、“沧海月明珠有泪。月明之夜，沧海之间，鮫人泣泪，颗颗成珠。珠似水中明月月 本天上明珠。这一典故表达了诗人凄寒孤寂而乂十分感伤的惜怀。B、望帝春心托杜鹃古代蜀君杜宇，国亡身死，魂化为杜鹃，啼声凄婉，这一典故表 达了诗人如杜鹃鸟送春归般的哀怨之悄。C、 “庄生晓梦迷蝴蝶庄周梦蝶，梦醒之后，自己依然是自己，可蝴蝶却不知何往。迷 是

7、痴迷的意思，这一典故表达了对美好境界的痴迷。D、 蓝田日暖玉生烟蓝田，产玉之山，在日光照耀下，蕴藏于其中的玉气冉冉上升， 远察如在，近观却无。这一典故表达了对一美好事物的渺茫难即的惋惜之惜。【答案】：【解析】：分析C项”迷是迷傕価评本题考亘学生对文言文段意思的理解,要求学生在了解全文内容的基础上,根据具体语墳仔 细辨别.第7题【单选题】下列加线词语，解释不正确的一项（）A、狗彘食人食而不知检检：制止，约束B、而绝江河绝：横渡C、王无罪岁，斯天下之民至焉。罪：犯罪D、锦瑟无端五十弦无端：没有曲来的，无缘无故地【答案】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此

8、 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】：【分析】C.罪：怪罪第8题【单选题】下列词语没有错别字的一组是（）A、蹒跚连绵不断精明强干一应具全B、憔悴裂帛悯然 缥缈C、萧森契而不舍锦瑟 惘然D、泄露寒喧头晕目眩娇弱纤巧【答案】：B【解析】：分析】A应俱全；C.锲而不舍；D.寒逼。，第9题【单选题】下列各句中没有语病的一句是（）A、在旧有的医疗体制下经常有一人享受公费医疗、全家免费看病吃药的情况，这给国 家不但造成极大的浪费，同时也给病人自己造成危害。B、上海市公布的促进高新技术成果转化的若干规定明确规定，在对外开放方面具 有新的突破，即着眼于享有同等国民待遇，鼓励外商在沪投资

9、高新技术产业。C、 在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战 上，多是从微观层面考虑问题，而对于经济体制等宏观问题却思考甚少。D、 有关专家指出，随着世界经济的一体化，贸易效率显得更加重要，企业的经营速度 决定了企业在竞争中的成败，而政府的行政速度则决定着企业的经营速度。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:D【解析】:分衙A项将“不但移旦宠之后f Blgffil去“明碓规ST四字f 少主语点评此题考童学生对旬子经韋出现的语 病的分析辨别能力。要求学生平时教材中

10、提供的成分赵、词序不当、措配不当以及表意不明四大类型的君痢性确芋握.还要 寧握其中一些小的分类。另外，平时多读优秀作品f培养爲惑r提高做题能力。下列诗句中划线词语的意思，与现代汉语相同的一项是()A、一弦一柱思华年B、只是当时已惘然C、望帝春心托杜鹃D、不及卢家有莫愁【答案】：)【解析】：【分折】D项，不及：不如。A55古义：青春年华f此指F ；今义:青少年时代。B项古义：迷惘茫然；今义：失意的 样子或O里好像失掉了什么东西的祥子。C项.古义：指伤春之心f比哺对失去了的美好事物的怀念；今义:爱墓异性的心青。【点评】本题舞学生的卖词在丈中的用法茕理解能力r难度不大。要求学生平时要准碓识记并艇生；

11、舌中经常出现的重要实 词的用法.第口题【单选题】下列词语中，加线字注音有误的一项是()A、蝴蝶(die) 浊(zu6)酒 锦瑟(s6) 潦(liao)倒不堪B、蟾(chn)宫 南柯(ke) 耽(占门)搁 福祉(zhT )C、骤(zhdu)雨 凝噎(ye) 戏谑(xue) 桎梏(zhigti)说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。D、寻觅(mi) 巷陌(mo) 跋扈(hu) 纤细(xian)【答案】：A【解析】：【分析】浊(zhuo)酒第12题【单选题】下列各句中加线的成语，使用不正确的一项是()A、 关

12、于蜀道难这首诗的立意，历来众说纷纭，概括起来有四种不同说法。B、 李商隐的锦瑟一诗，境界扑朔迷离，感情真挚，犹如一曲哀婉凄美的歌。C、劝学中指出，君子之所以与众不同，就在于他善于学习良师益友的嘉言懿行。D、杜甫是诗歌优良传统的杰出继承者和发扬者，也是唐代诗歌现实派的始作俑者。【答案】：)【解析】：【分析】D .始作俑者:比喻首失做亘件坏事的人.A .众说纷纭：人多嘴杂,议论细.B.扌礙迷禽：揩难辨龟的雌雄.形容 爭時诸综复杂,难如别清定。C看言詡亍：有教育息义的好言再和好行为。【点评】.或酒是高考常考考点，其测试重舌是：惑晴巻的误用二里文生义，三适用对彖弄错，四具有双重含义的成语， 五语境或逻

13、堀幘。复习过程中耍注意多积累,注意从整体上1巴握成谊的含义,注意区分形似神异的成语,注意成语的感情色 彩,注意有双重含义的成语。第13题【单选题】下列各句中划线词的解释，不正确的一项是()A、锦瑟无端五十弦无端：没有来山地，无缘无故地B、一弦一柱思华年华年：青春年华，这里指一生说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。C、海外徒闻更九州徒：空D、如何四纪为天子四纪：四十年【答案】：D【解析】：【分析】四纪为四十八年,古代以木星绕曰一胃(十二年)为一纪.【崗平】本题考言学生的实词在艾:中的用法贮理解鸵力,难良

14、不大。要求学生平旳要准碓识记并趣重点棗文中经产出现的重 要实词的用法。第14题【单选题】下列加下划线的字的注音无误的一项是()A、锦瑟尿)改弦更张(xuan)惘然(wang)他生未b(pu)B、宵柝(tu6)沧海桑田(cang)晓筹(chou)泥古不化(ni)C、庇护(pi)心宽体胖(pan)逮捕(d5i)众口無金(shud)D、谄媚(chan)缠绵楼恻(fi)勾当(g6u)瞠目结舌(cheng)【答案】：B【解析】：【分析】A项,弦应读x曲,“卜应渎b0 ;迹,庇应读bi; D项r 勾应读gdu。第15题【单选题】品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项是()A、海外/徒闻/更/九州，他生/未卜

15、/此生/休。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。B、空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。C、此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛。D、如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。【答案】：B【解析】：【分析B项,应为空直/虎旅/传借桥,无复/鸡人/报/崗平】此题考亘学生领悟作品中重点说语丰富内迓遊判断句子中词语每顿的能力。要求学生平时多凑书,在阅读的过程 中,多雌r多思考,通过大量的生活现急看到后面的本质培养目己敎说的洞泵力。第16题【单选题】对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）李凝幽居（

16、贾岛）闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。去还来此，幽期不负言。A、第一联用简洁的语言勾画了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。B、僧敲月下门句以响衬静，与名句鸟鸣山更幽有异曲同工之妙。C、中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。D、全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。【答案】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分

17、在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:第17题【单选【分析】舞答时除了调动已经学过的知识,还要进行缜空细致的思考。如选顶B中 写吨山更幽在高中语文第二册故都的 秋的忠考与练习中就有,用来让大东体去故都的秋中秋蝉的衰弱的残声对表现秋的细静”的反衬效果。再看 原诗，首联写出了李燈幽居周围的环境，中间两联叙事写臬，尾联点出了诗人心中的情思，表达了对扇谨生活的向往。但C却 悄悄旨奂或苜尾两联都阴碓写边了作告对隐逸生活的向往,i午多冋学因粗心而对此浑热不知,所以奇苜了题。由此可见, 古诗鉴變须养成反复诵读的习惯，I估场理时,反复列渎康作,领会原作内容,这样才有把握答好鉴奏题。【点评】此

18、题考査学生体会重要语句的丰宣涵义的台釦.做滾题时，首先要抓住文段中的信底语包，然盲理清相关句子之间的 关亲,最訥这些句子进行总体的分析评价。下列句子没有语病的一项是()A、海明威的小说往往直截了当的叙述和生动鲜明的对话，句子洗练，风格独特。B、 电影祝福增加了祥林嫂拿刀怒砍门槛的情节，我认为不妥的原因是因为它不符 合祥林嫂的性格。C、李商隐锦瑟的主旨历来众说纷纭，有悼亡说、恋情说、自伤身世说等等。D、唐诗具有我国古典诗歌创作的最高成就，体现了极大的社会认识意义和审美价值。【答案】：【解析】:【分析】A.缺少谓语动词；B.谿；D.倍配不当第18题【填空题】对锦瑟一诗的理解历来众说纷纭，常见有这样

19、几种理解：(1)_;(2) )_;(3) )_o【答案】:【第1空思念而不能關的痛苦【第2空亡妾的深情悻念【第3空】作者的巨伤说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:【分析】混瑟一诘,境界扑朔迷离r情忌深长绵藐r诵实是一个千古之谜f至今还有很多学封巴它当做政治诗来读,并从 诗人的经历中寻找味丝马迹f阐團发微。李裔隐一生r固然是在克争的政治派别夹缝中求得生存的r受过一些大官的恩患，也 因之波另一些人排拚，有过短哲的荣光f更有过长期的失意.但他在政治上的得失悲欢,未必用这样矇胧的诗歆来表现,不能 硬

20、把中国古典诗歌“香草美人的传统（以爱情隐喻君臣尿1）往这里基 我们认为r锦瑟还是一莒写恋情的诗,是一个 垂暮老人回首馆瑟华年所唱出的一曲哀婉凄美的旣 卓急竞髙远r感情真垫,可意会不可言传f可感習不可支禽r须从大处逵 之。点评】此题進学生对这首诗主旨的把握力。主旨是一為文章的灵魂。要想把握主旨f七要学生通渎课文r把握文章的 整体内容r分清文草的文体。感受作者寄予作品中的感情倾向f这样才能更好的把握作品的主旨。第19题【填空题】锦瑟中可以理解为写悲欢离合的是 _, _。_四句。这些句子可以由诗中的“ _这个词语来概括。【答案】:第1空庄生鎂梦迷蝴蝶【第2空】望帝春杜鹃第3空】沧海明月珠有泪【第4空

21、】蓝田曰暖玉生烟第5空】此情可待成追忆中的”此骨【解析】：【分疔】这馆瑟中可以理解为写悲秋的有四匀它们是庄生晓梦迷舸蝶更帝巻心托杜鹃。迨海曰月月珠有滔.蓝田日產 玉生烟.“而这些句子所表达的情感可以由“此情可待成追忆“中的“此情来槪括。【点评】此题考兰学生根据题干要求筛选柜关信息的能力.可以找出各个髒的中心句,也就是提示段意的勻子；也可以根据 题干的猩示结合相关P9容，按要求目己组织语言,写出答案。第20题【填空题】李商隐的马嵬（其二）一诗歌中“空闻对“不复，这运用了_表现手法，会收到 _的艺术效果。【答案】：【第1空】对比【第2空】突出玄宗的昔安今危r昔乐今苦的生活境遇。说明：由于部分题中存

22、在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】正确理解诗歌中重要词语的意思相兰关键，耍正确理解这些词语，必须再一遍逼读诗歌，整删蓮诗歌中重点词语的 意思,以及作者厉使用的艺术手法的作用。歳平】此题考童字生领悟作品丰富内瀝和主盲的鸵力.妾求字生平时多读书,在阅读曲过程中,多牝王”多思考.通过大星 的生活现象看到后面的本质培养目己敏说的洞察力。第21题【填空题】马嵬（其二）诗是以 _中玄宗为“六军所逼，赐杨妃之死的事件，其中 _， _。 _， _这几句诗具体写了这一事件。【答案】：【箪1空】马車事变【第2空】空闻虎旅传育恢第

23、3空】不訣人报詹【第4空】此日六军同驻马【第5空】当时七夕笑牵牛【解析】：分析】马嵬诗是以马兎爭交中玄宗为六军命適,”賜杨妃之死的事性,哪几包诗写丁这一马嵬之变的事件?空闻 虎旅传冒祈,不惑人报翳。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。第22题【填空题】李商隐的诗两首马嵬（其二）一诗描写的是唐朝黄帝李隆基与爱妃杨 贵妃的爱情故事，马嵬事变中，杨妃被赐死后，诗歌中 _, _两句充分表达了玄宗之悲。【答案】：第1空】劭卜徒闻動州第2空】他生未卜此生休【解析】:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】在马嵬

24、事变中，唐玄宗賜死杨贵妃实属无奈，因此，在贵妃死后的很长时间里，李隆基都沉浸在失去杨妃的痛苦当中。i寺歌中最直赛现迭种情感的一句是海外徒闻更九州,他生耒卜此生休。以此里表达对宠妃的思念之販歳平】此题考童字生彳魁趣干要求筛选杞关1吉息的能力.可以找岀各个段落的中心句,也就是提示段怠的句子；也可以根垢 题干的崔示,结合相关内容.按要求且己组织语言,写出答棄。第23题【文言文阅读】阅读下面的文言文，完成下列各题。李商隐，字义山，怀州河内人。曾祖叔恒，年十九登进士第，位终安阳 令。祖俑，位终邢州录事参军。父嗣。商隐幼能为文。令狐楚镇河阳以所业文干之年才及弱冠楚以其少俊深礼之 令与诸子游。楚镇天平、汴州

25、，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二 年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔 萃。王茂元镇河阳，辟为掌书记，得侍御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽 读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。德裕与李 宗闵、杨嗣复、令狐楚大相讎怨，商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐 楚已卒，子绚为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。俄而茂元卒，来游京师， 久之不调。会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中 初，白敏中执政，令狐绚在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺 史。商隐随亚在岭表累载。三年入朝，京兆尹卢弘正奏署掾曹，令典笺奏。明年，

26、令狐绚作相，商隐屡启陈情，绚不之省。弘正镇徐州，又从为掌书记。府罢入朝，复以文章干绚，乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官、检校工部郎中。 大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。商隐能为古文，不喜偶对。从事令狐楚幕。楚能章奏，遂以其道授商隐， 自是始为今体章奏。博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞。与太原温庭 筠、南郡段成式齐名，时号“三十六体。文思清丽，庭筠过之。而俱无持操， 恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壕终身。弟义叟，亦以进士

27、擢第，累为宾佐。商隐有表状集四十卷。（节选自旧唐书）文中画线部分的断句，正确的一项是（）A、令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游B、令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊深/礼之/令与诸子游C、令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游D、令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之令/与诸子游C下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）A、进士，指在中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者。唐设进士科，凡 应试者谓之举进士，中试者皆称进士。B、“释褐指脱去平民穿的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开

28、始担任官职。C、员外郎，中国古代官职之一，原抬设于正额以外的郎官。隋朝于尚书省二十四司各置员 外郎一人，为各司之次官。D、“诔和“奠都属于祭文，二者在写作重点及韵散要求方面没有区别。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。D下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A、李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识，又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境，被令 狐绚视为忘恩负义、品行不端之人。B、令狐楚因为商隐是少年俊才而深加礼敬，使其与读书人交游；王茂元爱惜义山的才华， 把女儿许配给他。C、李商隐得到令狐楚的赏

29、识做了朝廷命官，令狐楚每年给他衣食，还让他随考核官吏到上 都任职，又提拔他为秘书省校书郎。D、李商隐能写古文，不喜欢讲究对仗，进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏； 他文思清丽，尤其擅写诔文和奠文。C把文中画横线的句子翻译成现代汉语。茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎埋终身。王茂元虽然读书为侥生，但廈本是武将的后代（加之）李律裕平时对他就很好f当时李德裕拿权就起用他担任河阳主 帅。（他们）都不能坚守节操r仅差目己的才鸵（行为）怪异偏激，被当权吉鄙港。（因而）得不到有名言臣的推荐 零（血）婀【答案】：【解析】:

30、说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。他才写今本帝对偶的童奏。李商隐博学强记写:时下笔不休r尤其擅长撰写沫文和奠文。朋太原（今属山西）温庭筠、分析】（1）考奁断旬睛壬力。匀子大意为：令狐楚镇河阳J畑业文干之f牟才及弱宼r楚以其少俊r深就之r令与诸子 游。（2）二者虽都届哀祭文但在写作的重点及韵歆的要求方面也有一些区SU：沬多用作“上对下專对卑f寰则没 有盘样的要求；诔立是韵文.奠文则不一宗是韵文.（3 ）李简隐在令狐楚摩下是担任了巡官r但芥洋是朝廷命官。天成二年r他才考中逛士 f尻下布衣担任秘韦育校韦郎

31、。（4 考至文言句子的翅译。晤分点:%家子退乗政“用。得分点:诡激海 “送坎境。故答耒为：（1） C （ 2 ） D （3 ） C （4 ）王茂元虽然读书为僵生，但原本是武府的后代，（加之）李德裕平时对他就很好，当 旳李虑給釜权f就起用他担任河阳主帅。佢（他们）都不能室守节操,仗着目己的才能（行为）怪异漏激f被当权者邳 蒲.（因而）得不到有名言宦的推荐终身（仕途）坎呵.原评厂第（u題考章文言文语句断句能力。考生不仅需要具备一走的文言阅读的君感和断句技巧,而耳还应冥备一走的文化 羡养，文言断句有很多的标志r比如:四宁矩语、排偶匀式、顶真修辞等等。还可以利用名词彳弋词在匀中担当的成分来 断。之代词

32、，蓿代令狐楚，作干的宾语，其后斷勻，排除A、D ;深为程度副词修饰礼，两个字之间不可 断f排徐B。句亍因译为：令孤走出填河阳（今河南孟县）,李商隐财作章投献他当时十二岁还不到令孤是因为他少年 茧俊r漆加礼敬r让他和读书的诸生交游.【附奏考译文】李衙隐f手义山r怀州河P9 （今河南沁阳）人。晋祖李叔叵r十九岁中进士第f官位终于安阻（今鹿河南）县令。祖父李 捕r苗立终于邢州（今河北邢台）爭参军。父宗李嗣。李商隐自幼硬能写文童。令孤楚出镇河阳（今河產孟县），李育隐以所作文童投献他，当时冈!到二十岁。令孤楚因为他是少 年俊才r漆加礼敬r it他和读书的诸生交游。令狐适填守天平（今山东东平）、沛州（今河

33、庵开封）厂李商隐跟随为巡言f（令狐楚）毎年给他衣食,让他随考核言吏到上都（今戻西西安）.开戌二年（837） r （李商隐）才中迸士筮f脱去布衣拒任 秘书背狡书郎f弘衣（今河南灵圭）易鬆。会昌二年（ 842 ） r他又以书判离中茨萃科，王茂元镇守问旧f起用他为学书记f担任侍街史f王茂元麦他的才半r把女儿嫁给他为責。王茂元虽然渎书为焉者r但原本 是武将的后代,（加之）李德裕平时待他W慰？,当时李虑裕拿权,就起冃他担任氾阳主帅。李德浴和李宗阂、杨詞复、令狐 走招互问仇怨很深。李商隐咸为王茂元曲偉展以后李宗阂之兌很部薄他。当时令狐茬宙死了 r他儿子令狐绚为员外郎f因 为李裔倉的背恩负.义尤却恶他无品行

34、.不久r王茂元死了 ,李商陰来游京厢,但朝廷久久不给令排IR箔.正碰上给事中郑 亚任桂州（今厂西桂秫）庚寥使聘请他为观祭判官险校水部员外郎。大中（847-860 ）初年r曰敎中爭执朝政,令狐绚在的 冒,共同徘挤李徳裕，并逐出京师。郑亚因为属李虑裕之党也被贬为循州（今广东息BE ）刺史。李商怠鹿郑亚在岭南多年。三年（849 ）人朝r京兆尹卢弘正奏请李商隐为椽曹,让他管苴写笺奏,第二年r令狐绳做宰相，李商隐几次上启陆说内心 苦衷r令孤绚不予理踩。卢弘正出镇徐州（今属江茲）.李裔隐又跟随去任冬书记。后罢徐H、；府职又入朝,他以文章拜谒令狐 编于是*她为太学悽士.正邁河商（今河走港阳）侖尹狗仲刍隔守东

35、蜀,月他为节度判言、检校工部郎中.大中（847-860 ）末年,柳仰邹因为拒目杀人r被贬官r李冏隐也随之罢废f回郑州（今鹿河南）没多久也就病死了。李商隐肓須古文f不喜欢说宏对仗。在令狐楚焉中任职时r令狐楚能写章奏,遂即将他的写作经验传授给李商隐r从这时始南郡段或式冋时齐省，当时号为“三十六体。文思清丽f温庭筠超过他。但（他们）都不自锂守节屎仗着目己的才能f（行为）径吕倚激,被当权者部薄.（因而）得不到有名言宦的挂荐-终身（仕途）坎坷.他弟弟李义叟f也进士及第,寒任宾佐。李裔隐有表扶集四十卷。第24题【默写】白露横江，水光接天。 _o （苏轼赤壁赋）说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的

36、字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【答案】:【第1空】纵一苇渐如r砺顷之就说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【解析】:本包要注意纵凌茫字的书写。这趣目的字迹一是要工整淸楚,严蔡潦草,切勿卖弄。严杀空白。考査的语句是 教材中釣名句名篇,芥且都是要求背诵史氛章,需要结合上下文准确填写。考宣歎写,立足于箒见“,难写的、易错的句子 很少,整沐难度较低。该类题要提醒老生平时励虽背i甬,注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生孰记熟背考纲规定篇 目。第25题【

37、默写】吾尝终日而思矣，_; _,不如登高之博见也。（荀子劝学）【答案】:第1空】不如飓为斤学也第2空吾尝踐而望矣【解析】：本勾要注意臾跛字的书写.违道题目的字迹一要注清楚，严攀漬草,切勿宾弄.严辔白.考查的语句昱教材中 的名句爸侖,并且都是要求苜诵的箱章,需要结合上下文准确填写。考亘默写,立足于常见,進写的、易搭的句亍復少, 整依准度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规走扁目。第26题【诗歌鉴赏】阅读下列这首诗，回答问题。晚晴李商隐深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。说明：由于部分

38、题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【注】这首诗写于唐宣宗大中元年（公元847年）。这年春天。李商隐 跟随桂管观察使郑亚远赴桂林，在郑亚幕府担任幕僚，颇受厚遇。桂林的幕僚 生活，成了李商隐坎坷的人生历程之中一小段相对平静的路途。本诗便是到桂 林后不久的一个傍晚，远离政治斗争漩涡的诗人观景所作。夹城：两层城 墙，中有通道，唐长安城内太极宫、大明宫、兴庆宫、芙蓉院之间都有夹城相 连。并，相当于“更、“又的意思。越鸟：指南方的鸟越，古越池（今两 广一带地区）。幽草：生长在幽暗处不被人注意的小草。高阁迥：高阁，诗人 居处的

39、楼阁。迥，远。微注：因是晚景斜晖，光线显得微弱和柔和，故说“微 注。这首诗中，作者观景的立足点是 _；这首诗全篇的核心句是_o【第1空】漏的高直【第2空】人间重晚晴这首诗中，哪些形象引发了诗人对人生际遇、自身命运的联想？请选择其中某一形象，结合 作品的整体情调，简要分析作者所表达的思想感情。第二联中“天育怜幽草，昱说生长在留僻处的小草,本无人注倉，而唤睛的金匡为篡平添生意,准馬走是天公同悟它的命 运,特为之放晴,诗人由此联想到目己的由身和命运,固然自对过去苦涩的回忆,吏多堂是对吕前处境釣欣慰、满足、珍惜, 颇有感恩的意味。第四联越鸟巢干后，归飞体更轻，是说因天晴而翼干，因傍晚而归飞，更因晚晴而

40、鸟翅干爽，姿态轻 盈侨甌 诂人扱易联想到目前的处境一鸟得归，托身有所.诂人喜爱晚晴的心态，振奋轻松的状态借越鸟归飞传达出 来,寤之情溢于言表。【答案】：【解析】:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。荡T可；整休阅请寺歆,找出诗歆的主旨句即可。【分忻(1)老哲诗歌文意的概?5。结合诗中首句”深居” T来回答(2)考章对诗歌的鉴罠结合题干中的提示”引发了诗人对从际遇、目身命运的联想”形象来展开论述。首联写初夏凭磁 圉亦见的现睛,颔联写得浑融概括”深有托宦(托禹奇寺人的身世之感)颈联转而对映暗作工酌?S画。

41、耒联写飞鸟归奧,体态轻漣,仍是登髙竟區馮见。全诗写得自然浑成,不菩痕迹。故答耒为：(1)深启的高阁 人间重晚晴(2 )第二联中天意怜幽萃,是说生长在幽辭处的小草本无人注意,而晩晅的 余辉为冥平添生意，推想定是天公同情它的命运，持为之放晴，诗人由此联想到目己的出身和命运，固然有对过去苦涩的回 忆,更多的是对吕前处境的欣慰、满足、殄惜,颇有感恩的意味。第四联越乌巢干后，归飞体更轻,是说因天晴而翼 干，因倍晚而归飞，更因晚晴而鸟翅干骐，姿态轻盈丽建。诗人极易联想到目前的处墳 星得归，托身有阪 诗人喜爰晚晴的心态,振亩轻松的状态借越乌归飞”传达宙来,适息之倩溢于吉表。【点评】韓答筆(2 )题时可从i寺

42、歌中任选亘一来分析,如孚从昆联看，飞马归巢，体态轻捷，仍昱登高览削瞬贝.巢干、体泾”切冑，归飞切晩.宿鸟归飞,通常是触动庶人勇愁的,这里却成为自晴情绪的烘托。古诗有越 鸟巢奇枝之句,逹里写越鸟归巢,帝有自况意味 如聿说幽草是诲人沦底艰虞身世的象征,那么,越鸟似乎是 眼詞&寻肓所、蓿神振作的诗人的化身。可绍合析作答。第27题【诗歌鉴赏】阅读下面两首唐诗，完成下面小题。马嵬二首 李商隐 其一冀马燕犀动地来，自埋红粉自成灰。君王若道能倾国，玉辇何由过马嵬。其二 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。【注】冀马、

43、燕犀：范阳在今河北省，古属燕国；犀，犀利，指刀剑兵 器。这里指安禄山从范阳起兵叛乱。红粉：妇女化妆用的胭脂和铅粉，借指 美女，此指杨贵妃。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。下列关于两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A、第一首诗的第二句中的两个“自依次是指杨玉环和唐玄宗，两个“自高度概括了杨玉环自 缢后唐玄宗最终郁郁而终的事。B、第一首诗后两句的意思是说，唐玄宗不应该迷恋女色以致误国，用这样的假设语气表达 比直白的表述更有余味。C、“空闻虎旅传宵柝”中的“空闻二字暗示“虎旅”并非是来护驾的，而是

44、逼宫的；同样，下句 中的“无复二字也流露出浓浓的伤感情绪。D、两首诗都是咏史诗，一为七绝，一为七律，都以唐玄宗、杨贵妃为抒情对象，诗中隐含 了诗人对唐玄宗的强烈批评之意。A两首诗在抒情侧重点上有何不同？抒情方法上有何相同之处？请简要分析。抒周则重点的不同：第一首诲侧重于从匡家层面上表现对害玄克荒淫谋国的讽刺；隼二首诘処侧重于从書玄崇个人悲剧命运角 度人手,表达深刻的感t吾与思考。抒情方法上的招冋之处：两苜诗都在最后两句中把抒情和议论相结合,借以表达感t吾,从而 引发读者的思考。【答案】：【解析】:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站

45、内信息联系并为你找出正确的字符。无深息地滔摘明呈你若早知沉迷于倾匡之色易于:【分析】A顶“第一首诗的第二句中的两个“曰 浓次是皆杨三环和唐玄宗厂 表述错误r两个“自“字写的都是唐玄宗r他不得已杀了场玉环，也不得已使目己一片頁情化为飞灰f包涵了唐玄宗的无限痛苦。这是两首诗的比较阅读f解答本题先读産两首诂r两首诲都把矛头直按指向了店玄穴,对他进行了尖锐的讽剌,但情侧重庶的不同f第一首诂前两句写了风云突变.安塚山举獐适反，叛圭震天动地地杀氢长安无可奈何杀死宠爰的妃子，唐玄宗巨己不久也抑祁死去后两句含蓄但又不r又怎会有此狼狈岀奔之举？F反问r息味漆氐 这筍寺是从国家层面上对唐玄宗的荒淫误国的批判；第一

46、首诘写了唐玄宗和杨贵妃的丢情悲剧.昱从M玄奈个人角度事写的,如何四纪为天子f不及卢家有莫愁。“这一通过对比发岀了这祥的同话为什么做了几十年的呈帘的天子r却迂不上卢家天婿，能与妻子 莫愁終生彌厮守？表达深刻的琢悟与思考。第二、可抒情方法的相同点：两首诗星后两匀中都是议论来抒情f倍以表达感 悟，从而引发读者的思考。第一首诗后二句含蓄但又不无深意地着摘明皇.唐玄宗不应该谜恋女色以政误国,用这样的假设语 气表达比直白的表述更有余味r句反问f总味深氐 第二首诗尾联也包含強烈的对比。一方面是当了四十多年呈帝的后玄穴 保不住宠妃另一方面是作为昔通百姓的卢家能（呆住既 第绮”、又能突奏的姜子蔓愁。诗人由此发出

47、冷峻的诘问：为什 么当了四十多年的呈帝店幺宗还不如笥g百姓幽呆住目己的妾子呢？这用需要作许多探余才肖自乍岀主面回答的一问作鋁,吏丰 富了牝判的内容r从而引发读者的思舍.故答案为：（1）A ；抒情侧重总的不同:第一首诗側垂于从国家层面上表现对唐玄宗荒淫误国的讽厠；第二首诗则侧車于从居玄 宗个人悲剧命运角度人手,表达深刻的感悟与思卷抒情方法上的相同之处：两首诗都在最后两句中把抒痔和议论治结合，借以表达感悟f从而引发读者的思考。歳平主要考章对诲歌内容及情忌的理解。两首诲放在一起考杳，往往分进行比较r回舍叵题时要丰淸题干看清楚问题是什 么避免答非斫问或者遥漏问题。分析情感的题应从以下几点分桁:C1）抓

48、关褪词:蓿诗中最生动传神的、最能体现作者思想 观亦和情感态厦的词语。这些词往往是诗眼”。（2 ）抓关键句:指最能慨括诗歌内呑或感情的句子f 胶是抒情性或议 论性的勺子.逹样的语旬一出现在闕皑结屋.（3 ）贤扣诗題:不少诘歌的题目对诘歌的内容和诲人情勰若重要的提示作甩（4 ）孤意彖:倉氮就是合有情忌旳物象以诗故的怠皱作为切入原来解读作者的情忌f往往可以收到令人满倉的戏果。第28题【诗歌鉴赏】阅读下列这首诗，回答问题。端居 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。【注释】该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。端居：闲居。素 秋：秋天的代称。远书归梦两悠悠,正是诗人在盼远

49、书而不至，觅归梦而不成的情况下，从心灵深处发出的 一声长长的叹息。请赏析“悠悠”二字的妙处。悠悠二字既形象地显示出远韦、归梦乱育邈难期，也传神地表现出两皆落空时怅然若失的意态 而夫姜双方山川阻隔，别 后经年的时间、空间远隔,也隐见于言外。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。这首诗中的三四句主要运用了什么表现手法？请简要分析。第三四句主要运用了借景抒情的表现手法。诗人借助对青苔、红树以及 诵黒月色的商写,赋予客观長物以 浓厚的主观色彩f营造出冷寂、凄清的篡崖f表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。【答案】：【解

50、析】：【分析】（1）本題考童鉴奏诂歌浴言的能力。诂人远别家乡和京人r时间已经很久 妻子从远方的来信f是言启异乡寂竟生活 的慰藉但已很久没有刃到它的踪彩了。在这寂寥的清秋之夜得不到冢人音书的空廊虔无之感变得如此强烈r为寂寞所咬啮 的灵魂庚目然而然地想从“归梦中寻求慰藉。即使是短晋的梦中相聚,也总可稍慰招思。佢路迢日梦难成”（李煜淸平 乐）一觉腔来，竟是悠悠相别经年,族晚未苕入岁次句写中官醒后寂寥凄寒的忌至 “飯手不仅突出空床与 養秋默默希对的寂參清冷的氛围r而耳表现出空戻独寝的人无法承受養秋旳清冷凌凉的情状抒友了难以言状的浸怆之 情。羡秋是欣天的代称。但它的暗示色彩4P相当丰g 白吏人联想起沽白

51、清;令的秋就 餃沽凌寒的秋月、明澈寒冽的秋水 联解一勿散发着荼瑟清寒气息的秋天景物。对卄r寂处异乡、”远书归梦两悠悠”范言子来说，玄妾寒的”表秋”便不仅 仅是1动愁绪的一种触媒,而且是对室无恳藉的灵一种不堪忍受的重氐（2）本题考童鉴堂诘歆的表达技巧的能力.三、四两包从室内的空床”移向室外的”青苔“、”红树.但并不是玄观地扌苗 绘f而是移情入最f使客观製物对象化r帝上浓厚的主观鱼彩。寂居异乡,平日很少有人来往r阶前氏満了青苔更显岀禹所 的冷寂红树则正是暮秋特有的景氯 青苔、红肉f色调本来是比较明丽的但由于足在夜间r左送蒙雨色、嫁陇夜月的笼 罟下，色调便不免显得黯淡模糊。在満怀愁绪的诗人抿里这阶F

52、青苔与红树似乎也在默默相对中呈现出一种无言的愁绪 和清令寥落的息态应用了拟人的手法。这两句中育寺 与红树”，雨中”与启中”,“寥落与“愁都是互文 错举。雨中”与月中，似乎不大可能昱同一夜司出现的黒氨 但当诘人面对其中龊一幅图杲时（假定是月夕），自不妨 同时在心中浮现先前经历过的另一幅图景（雨夕）。这祥？e眼前旳实景和记忆中的杲色交织在一起r无形中舟时间的囚涵扩展 延伸了3示出像这样地中宵不疥思念远人曰E夕.同时r这三纽词两两互丈错李r后两组又句中自对又使诲句貝有一 种回环流动的美。如果联乘一开头的远书、归寥来体味那么这雨中寥落戸中愁的青苔、红树.似乎还可以让读 者联想飾互远隔的双方”各在天一涯

53、”默默招思的情亮 风雨之夕r月明之夜r胸怀愁绪應落之tW难以排道r不禁令人满 腹怅然,亦生囹昔之心。故答棄为：（1悠悠二宇既形条地显示出远书、归梦的青邈难期也传祗地表现岀两皆落空时嵌然若失的意志。而夭妾双方山JII阻 隔r别后经牟的时间、空间远隔r也险见于言外.（2）第三四句主要运用了借杲仔情的表现手法。诗人借助对青冑、红阿 以及雨昆 月色的拘写,师予客观景 物以浓厚的主观色彩r营适出冷寂、凄清的氛圉r表达了悲慈、孤寂和思亲的情欣。【点评】第（2 ）题涉及鉴箕表达滾丹,分析艺术手法三步慕:明碓手法+所在诗句分析+表达情感（表现主旨）如果是描写, 还要分析価写的持点。本题是一道表现手法集帛见的题

54、m 筈题的范国和指向十分清楚抓住这首诗中的三四旬词，作中的形 彖也很鲜明r李商隐又是我们彳艮孰悉的大憲他的很多i寺歌都皇借冕抒悟借以营谨f 腸胧迷禽的意追.抒笈复杂而又渎蛰 的情感.第29题【诗歌鉴赏】阅读下面两首诗，完成小题。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。马嵬（其二）李商隐海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。马嵬坡郑畋玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。终是圣明天子事，景阳宫中又何人。从题材上看，这两首诗

55、都属于_诗，且都是以_事件为题材。【第1空】咏史【第2空】马嵬&对这两首诗的赏析不正确的一项是（）A、“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”是指军队发生哗变，而在这五年前的七月七日曾海 誓山盟永为夫妇。言沉溺声色之当年，何尝料及不能保其宠爱至今日。极具讽刺意味。B、“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁“这两句在对比中嘲讽了唐玄宗的“七夕笑牵牛，还不C、马嵬坡一诗后两句以议论作结，不言陈后主而言“何人有不屑之意，直抒胸臆，盛赞 唐玄宗在危亡之际识大体，有决断，堪称“圣明。D、这两首诗在写法上有相似之处，讽刺意味处处隐在。说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分

56、在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。C有人评论说马嵬坡一诗虽嘲讽了唐玄宗，但也表现了对他的同情。说说看哪些诗句表现 了同情。诗中也邑含作者对唐玄宗的同情,诗前两句暗示了命迫不得已赐死杨贵妃,但仍不忘云雨I曰青,所以后两句”终是”的口 吻j以是要人们谅解唐玄宗当日的处墳。【答案】：【解析】:【分折】(1)本题考空槪括i寺歌的内名 按照题材,诂歌分为咏史诘、迭两首诂部晟于咏史诂，都是以马兎之变为题材r 抒和寺皿历史的见解(2C“马磁一诗后两句以议诒作结f不言陪后主而言何人有不属之意r玄宗能当机立断r终属圣明” r但 也仅仅是比济官主圣明一些而已. 睾明天子扬得很髙r却以昏昧的陈后主作陪衬r就颇有几分讽意.这不是“直抒胸 ST r也不是”盔赞唐玄宗O(3 ) k题考旨平价诗人居想忌猜，前两匀居示马鬼赐死杨贵妃f爭出不得已f虽时过境逹r玄京仍未忘怀云雨归情。所以后 两句”终是”的吻,似是要人们谅解唐玄宗当日的处境。故答案为：(1)咏決马竜之变(2)C(3 i寺中也包含作者対店玄穴的同痔r诗前两句暗示了玄凉迫不得已赐死杨勞B f旦仍砖云