创新工作思维转变督查方式

1、创新工作思维 转变督查方式近年来，我们围绕党委中心工作，围绕决策实施中的不落实问题，立足于创新工作思维， 从超前思维、攻坚思维、联动思维、整体思维和决策思维入手，努力转变工作方式，强化督 查权威，全力做好决策督查工作。一、立足超前思维，实现督查方式由机械被动型向积极主动型转变。强化超前思维，提高 工作的前瞻性和主动性， 是督查部门有效发挥决策落实 “助推器 ”作用的前提。 我们尝试将督 查视角前移，超前站位， 主动介入。 在市委做出重大决策前， 将在督查实践中形成的有关意 见、建议进行整理，向市委提出建议。市委十届四次全会召开之前，我们根据督查实践，主 动提出抓好项目开发、 招商引资、 促进对

2、俄经贸战略升级等 7 项重点工作建议， 全部转化为 市委决策， 纳入全市年度重点工作。 在向市委反馈工作落实情况时， 针对一些长期性和综合 性问题，在调研基础上，积极提出督查建议。如农村劳动力转移、城市周边社区建设、化解 乡村债务等反馈报告， 我们结合督查调研成果， 主动提出建设性意见， 市委主要领导多次批 示，肯定并采纳了我们的督查意见或建议，促进了相关工作落实。二、立足攻坚思维，实现督查方式由面面俱到向重点突破转变。党委决策涉及工作的方方 面面， 抓落实必须善于抓主要矛盾， 理清主次，对牵动全局的大事实施重点督查。 去年以来 黑龙江省委确定了抓 “两风”建设和 10 项利民行动等大事要事，

3、我们结合佳木斯实际，制订 实施方案，进行系统跟踪督查。 2004 年初市委全委会召开后，我们一改过去把报告内容项 项分解、面面俱到的督查方式，理出了 “全党抓经济、重点抓工业、突出抓民营、集中精力 抓项目 ”的督查要点， 确定主攻 27 件事， 对推动重点工作快见成效起到了积极作用。 针对城 市环境卫生突击整治 “一阵风 ”的问题，我们经过调查认为关键在管理，根本在体制， 建议通过实施体制改革解决这一老大难问题。市委、市政府 采纳我们的建议，成立了 “三清公司 ”即清扫、清运、清掏） ，使城市环境卫生面貌明显改观。 抓大事要有大的决心和魄力，要敢于板起面孔，不讲情面，咬住目标紧追不舍，确保决策

4、事 项抓出头、 抓到底， 在抓落实中树立督查权威。我们在督查化解村级债务等难点问题时，因 责任部门认识模糊，落实不力，多次退回重办，直至问题理清、措施到位、工作落实，起到 了应有的效果。三、 立足联动思维，实现督查方式由封闭型向开放型转变。 决策督查工作中，面对不断变化的新情况、新问题，必须拓宽视野，实行开放式的 “大督查 ”。在工作中，我们尽量减少在 办公室打电话、发通知、要情况，凡是能抽出人手的，都坚持走出去现场督查。我市桦川县 省级文物重点保护单位 “瓦里霍吞古城 ”遗址遭破坏、 驻佳部队大门被进城卖菜农民围堵、 民 营企业要求本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃公交车改线等比较棘手的督

5、查事项， 由 于坚持现场督查，听取各方意见，掌握第一手材料，协调时避免了扯皮现象，都得到了较好 的解决。督查事项大都是比较难办的事， 涉及多个部门， 有的专业性还很强，需要有关各方 共同参与方能奏效。在督查市委、市政府为市民办的 18 件实事时，我们充分发挥新闻舆论 监督作用， 定期不定期地协调媒体随同督查组进行明查暗访， 使件件实事都能扎实推进， 落 到实处。四、 立足整体思维，实现督查方式由一次性督查向跟踪督查转变。督查事项中，有许多涉及部门较多、完成时限较长、推进难度较大，这就要求必须实施 “一件事跟到底、抓出头 ” 的工作方式。对此，我们克服急功近利思想，咬住目标不放松，坚持反复抓、抓

6、反复，一抓 到底。市委十届三次、四次全委会召开后，我们对纳入督查要点的事项实行 “月分析、季报 告”制度，其中特别重要事项实行 “日报 ”制，涉及经济工年市里提出 “尽快把旅游业发展成支 柱产业 ”目标，个别县区会后行动不快，反馈报告 “空对空 ”，我们在掌握情况后及时向市委 提出督查意见， 按照主要领导批示进行再督查， 并要求有关单位 “一把手 ”在反馈报告上签字， 并连续进行跟踪，提高了有关部门的责任意识，使决策落实贯穿于工作全过程。五、立足决策思维， 实现督查方式由事务性为主向调研为主转变。 调查研究是 “谋事之道 ”， 决策督查所涉之 “道 ”也在于调查研究，只有把督查与调研有机结合起

7、来，调研的“果 ”才能丰富决策， 决策的精髓才能充分体现。 过去我们曾片面强调本资料权属文秘公文第一站严禁复 制剽窃贯彻市委决策 “不走样 ”，满足于照传照转，而忽视在政务督查中发挥 “外脑 ”作用。随 着实践的发展， 我们对这个问题有了新的认识， 自觉在督查实践中主动思考一些深层次问题， 力争提出切中要害、 操作性强的督查意见。 在进行中央 “一免两补 ”和省委惠农政策贯彻落实 决策督查工作中，我们主动深入乡村进行调研，针对政策落实中的难1 2 下一页 这学期是我任教的第一学期，我担任初一级七班， 八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因 此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向

8、前辈学习。经过一个学期的 努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被 教的主体。 因此，了解和分析学生情况， 有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教 学的时候， 我还不懂得了解学生对教学的重要性， 只是专心研究书本， 教材，想方设法令课 堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候， 我按照自己的教学设 计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课， 认为教学效果如期理想， 怎知小测出来才知 道不如人意。 后来听同学们反应， 才知道我讲的口语大部分同学听不懂， 而教学的部分内容 同学们以

9、前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况： 一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们 还不能适应。另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子 生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而八班的同学比较沉静，学习欠积极性， 虽然优良生比例大， 但中下层面而也广， 我备课时也没有注意到这点， 因此教学效果不如理 想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施 教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的 “备教法的同时要备学生 ”。这一理论在 我的教学实践中得到了验证。教学中

10、，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分 或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说： “备课备不好，倒不 如不上课，否则就是白费心机。 ”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间 在备课之上， 认认真真钻研教材和教法， 不满意就不收工。 虽然辛苦， 但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授 Unit * . Lesson * 的时候，这课的主题是 “如何询问和回答时间 ”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授， 学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有 针对性地讲

11、。 为了令教学生动， 不沉闷， 我还为此准备了大量的教具， 授课时就胸有成竹了。 当讲到 “half 的”时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也 就是 half 。讲到 ”quarter时”，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就 是”quarter了”。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个 用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练 习”What s the time? It s”的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，我 没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可

12、见， 认真备课对教学十分 重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因 为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。 因此上课一定要设法令学生投入， 不让 其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全 部，就自然能够吸引住学生。所以， 老师每天都要有充足的精神， 让学生感受到一种自然气 氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地 做到这点。 当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响， 并且把这带到教 学中， 让原

13、本正常的讲课受到冲击， 发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须 努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。英语是一门外语，对学生而言， 既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语， 就要让学生喜爱英语， 让他们对英语产生兴趣。 否则学生对这门学科产生畏难情绪， 不原学， 也无法学下去。 为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名， 尽量多讲一些关 于英美国家的文化， 生活故事， 近来更帮部分同学交上了 ” penfriend in America ”，让他们 更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的， 同时也可以提高同学们的英语写

14、作能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严 重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部 分同学进行有计划的辅导。例如在七班，我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高， 但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导， 给他们分配固定任务，不让他 们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部 分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他 们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这

15、部 分人要进行课余时间个别辅导。 因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境， 才会立 下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。1 2 下一页 市委、市政府： 2004 年，在市委、市政府的正确领导下，乡党委、政府紧紧围绕 “加快 发展，协调发展 ”这一中心，带领全乡干部群众抢抓机遇、克难攻坚、乘势而上、团结拼搏， 各项工作进展顺利， 经济发展和社会各项事业稳步推进。一、振奋精神， 迎难而上， *月工业经济发展态势良好。 今年由于国家采取宏观调控政策， 土地、资金冻结，给正在 发展壮大起步阶段的新桐乡是一个严峻的考验。 乡党委、政府高度统一全体干部群众的思

16、想， 振奋精神、迎难而上、变压力为动力、克难攻坚、乘势而上，以创新的思路、大胆的气魄、 务实的作风， 进一步造浓 “工业立乡 ”氛围。 以确保富阳三狮水泥厂和富兴化纤两大重点项目 建设和生产为重点， 以安全生产为抓手， 继续保持工业经济快速增长势头。 * 月实现工业 产值 * 万元，同比增长 *.*% ，完成年计划的 *.*% ；招商引资实到内资 * 万元，完成年计划 的*.*% ；固定资产投入 *.* 亿元，同比增长 *.*% ，完成年计划的 *.*% ；自营出口 *万美元， 完成年计划的 *% ；财政收入稳步增长， 实现税收 *.* 万元， 同比增长 *.*% ，其中地税 *.* 万元，

17、完成年计划的 *.*% ；国税 *.* 万元。 二、积极争取多方筹措，继续加大基础设施建设的 投入力度 抓好城郊型的基础设施建设， 是进一步凸显新桐区位优势、 资源优势和发展城 郊型经济的基本条件，也是统筹城乡发展的重要基础。为此， 乡党委、政府按照年初乡人代 会提出的总体目标， 坚定信心， 克服种种困难，积极向市里争取项目和资金，进一步加大了 基础设施建设的投入力度。 一是 *月初全面实施投资 *万元的市重点水利项目包家淇的山里水 库，至 *月中旬已完成总工程的 *%。二是投资 *万元，受益面积 * 亩的省重点国家级农业综 合治理项目已完成。三是投资 * 万元的创省教育强乡工作通过了杭州市教

18、育局评估组评估验 收。四是投资 *万元的乡政府办公大楼迁建工程，已于* 月底投入使用。五是投资 *万元的大桐洲岛骨架道路建设已动工兴建，计划年底完工。六是投资* 万元对沿江 *个机埠 *个排涝站机组进行了改造，并浇筑排灌渠道 * 米。七是各方筹集资金 * 万元，对汤新公路程坟段进行 了大修。 三、重视农业生产，制止耕地抛荒，积极发展优高农业。 今年以来，各级 党委、政府十分重视农业生产，特别是粮食安全工作，乡党委、政府抓住这一契机，一方面 继续加大农业基础设施建设力度，同时， 不断提高土地利用率，千方百计增加农民收入。为 切实解决耕地抛荒问题， 实现今年粮食的增产，根据市委、市政府有关精神，把

19、重点放在保 证粮食种植面积、 提高粮食质量上来， 在制止耕地抛荒和提高单产上下功夫， 确保市政府下 达的复种面积 * 亩，总产 * 吨粮食产量的完成。 在稳定粮食生产的基础上， 继续加大产业结 构调整，按照 “政府引导、典型示范、市场运作、稳步发展 ”的工作思路，积极培育和发展专 业协会和示范专业合作社， 组织到慈溪等地考察农产品专业市场， 促进农产品流通。 四、 以创建 “平安新桐 ”活动为载体， 全力维护社会稳定。 我乡以巩固和强化基层治调组织职 能为重点， 以创建 “平安新桐 ”活动为载体， 以维护社会稳定为目标， 扎实推进社会治安综合 治理工作，为新桐的经济发展创建了一个良好的社会环境

20、。* *月份，治安案件 *起，与去年同期持平。共受理信访 *起，调处成功 *起。特别是包家淇 “*.* 事”件，由于及时启动应急 预警机制， 处理方法得当， 防止了一起群体性事件的发生。 继续实行严格的安全生产责任制， 对矿山、渡口等重点行业进行经常性检查，把各种隐患消灭在萌芽状态。同时，高度重视、 认真排查和化解了在征地拆迁、 劳务工程、 企业停产、 村级财务等热点问题上引发的社会矛 盾纠纷， * 月社会稳定，没有发生一起群体性事情，得到了市委、市政府主要领导的充分 肯定，同时也为经济发展提供了较好的投资环境。 五、以 “百千工程 ”为抓手，加快推进 城乡一体化步伐。 乡按照统筹城乡发展实现

21、城乡一体化和富阳城市 * 大组团新规划要求， 高标准、高起点搞好集镇规划，方案已于* 月份通过论证。同时，以集镇规划为龙头，以村庄布局调整，生态乡、村规划为重点，大力实施 “百千工程 ”，全面开展农村环境 “双整治、 双建设 ”工作，以改善农民生产生活条件和治理 “脏、乱、差、散 ”入手，统筹兼顾，扬长避 短。“百千工程 ”重点整治村包家淇村， 今年以来， 从整治空心村和改善村民饮用水为突破口， 取得了明显效果。目前已拆除旧房 * 间，建筑面积 * 平方米；新店、孙家、庙坞口是 “百千工 程”一般整治村，都进行了自来水改造。加快陆家坞等生态村建设，加大文明村、文明单位 创建力度， 兴起新一轮康

22、庄工程建设高潮。 继续深化和巩固企业养老保险全覆盖成果， 推进 农村社会养老保险工作， 全面实施新型农村合作医疗制度。此外， 计划生育、 土地管理、1 2 下一页 本年度洛江区小学教研工作在区教育局和市普教室的直接领导下，以江泽民同志的 ”三个代 表”的重要思想为指导，组织带领我区广大小学教育工作者积极贯彻中国共产党中央国务 院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 和国务院关于基础教育改革与发展的决定 精神， 以新一轮基础教育课程改革为中心任务，多渠道加强师资培训， 加大教科研力度，进一步提高教师队伍素质和教育教学质量。现把一年来的主要工作回顾如下：一、做好基础教育课程改革实验的准备工作 课

23、程改革是基础教育改革的核心， 也是全面推进素质教育的关键。 过去的一年里， 我们把 新一轮基础教育课程改革作为中心任务，认真做好实验前的准备工作。1、宣传发动，提高认识。对基础教育课程改革这项政策性强、工作难度大的系统工程， 我们深知必须提前进入状态，提前进入角色，充分做好宣传发动工作，提高政府、社会、学 校的认识。 今年来， 区政府分管教育的有关领导、 教育局的有关领导、 中小学的校长教师们 已多次参加课改专题讲座、市政府的基教工作会议，5 月 6 日至 7 日，全区 60 多人到泉州七中听教育部基础教育课程教材发展中心主任助理刘兼教授所作的课程改革通识培训讲座， 在校长会、教导会上我们也确

24、立了课程改革的重要地位，要求重视做好实验前的基础工作， 创造机会让老师们多接触、多学习， 9月 3日至 4日，我们分别召开了区校际教研中心组语 文、数学、技能组会议，动员大家及早更新观念，并发挥龙头作用，在各学区的教研活动中9 月份举办了 完成新教材试验任 03 年介入实验做从而改变教学方法， 在旧教材中体现了新理念，二、积极开展教改课题实验研究工作 教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。 教师成为科研型人才，也迈出了可喜的一步。 入新课程理念，开展现场研讨，扩大参与面， 继去年两次现场研讨会传递有关信息和思想后，为顺利过渡到新教材实验做好观念上的准备。一年来， 我们重视抓教改课题实验研究，

25、促使99 年市立项语文科 ”自学辅导式 ”课题，能融2001 年市立项数学科 ”小学生实践教育 ”课题，又开展了多次教学设计、 经验论文的征集及宣传贯彻课改精神，带领大家把新理念渗透到课堂教学中。2、学习培训，做好师资准备。为确保课改这项专业要求高的工作能顺利进行，我们着力 于抓教师的学习培训工作，积极采取走出去、 请进来的办法， 加强与省、市级的纵向联系及 兄弟县区、校际间的横向联系。多次派人参加省普教室举办的语文、数学、科学、英语等科 目的研讨、观摩活动，省第五届小学数学课堂教学观摩研讨会参加人数达 17 人之多，省第 五届小学语文阅读教学观摩研讨会也有 10 人参加，还派人到福鼎、永安、厦门等地学习，到永春、南安、市直小学等兄弟县、市、校取经，受条件限制，没能请专家、学者开课、讲 座，但购买了北师大国家基础教育课程标准实验教材总编委会制作的新世纪（版） 教材教师培训光盘 73 盘，分学科由校际教研中心组的人员组织各学区相关老师观看，对全区的老师进行一次包括课改背景、理念与目标、课标解读、课例等较全面的学习培训， 一次全区美术老师的课程标准培训， 努力培养一支具备实验新课程标准， 务，具有一定课程研究开发能力和承担课程实验推广工作的教师队伍，为 好师资准备。3、深入课堂，