现代教育技术试卷一

1、个人整理精品文档，仅供个人学习使用现代教育技术试卷一一、单选题1、我国教育技术发展的起步阶段是（） ，我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动 CA 20世纪 5060年代B 20世纪 3050年代C 20世纪 2050年代D 20世纪 6070年代2、 20世纪 5060年代属于国外教育技术的迅速发展阶段，以（）的出现为标志CA有声电影、录音B闭路电视系统、卫星电视教案系统C电视、电子计算机、程序教案机D多媒体计算机系统、计算机网络3、在采用“教育技术”名称以前， 我国曾经使用过的另外一个名词是（） C A电视教育B函授教育C电化教育D电影教育4、电子出版物得到广泛应用，

2、教案信息也以超文本组织结构方式呈现。这体现了现代教育技术发展的什么趋势（） DA网络化B智能化C多元化D多媒体化5、根据 1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教案技术新定义，教案技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（? ）五个方面的理论与实践BA开发、利用、管理、评价、设计B设计、开发、利用、管理、评价C利用、设计、开发、管理、评价D管理、设计、开发、利用、评价6、下列有关教案技术的叙述中，阐述合理的是（） CA教案技术是将技术应用到教案过程中B教案技术的研究对象仅为教案的媒体C教案技术的目的在于追求教育的最优化D教案技术不包括对传统教案手段的研究7、教育技术领域最核心的内容是

3、（）BA教育媒体B教案设计C计算机教育应用D教案研究方法8、现代的学校不仅是全日制学校， 面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想（） DA现代教育观B现代师生观C现代人才观D现代学校观9、宇航员培训时， 可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能。这体现了现代教育技术的什么功能（） D A交互功能B集成功能C再现功能D虚拟功能10、王老师既在学校里任教，同是也在网络上传授教育课程，目前，他的学生数量已经达到好几千人数了。这说明了现代教育技术BA能够促进教育改革B能够扩大教育规模C能够提

4、高教案质量D能够提高教案效率11、教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化表述正确的一项是 （）BA教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性B教师专业化是指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业C国家对教师任职没有学历规定，但是要求教师接受过专门的培训机构培训D教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态12、作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思。当您反思自己教案设计方案中的教案过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是（）CA教案思路是否清晰、教案结构是否合理B是否注重新旧知识之间的联系，重视新知识的运用C是否使用了先进的信息技术来激发学生

5、探1 / 51个人整理精品文档，仅供个人学习使用索生物世界的好奇心D学习的开展是否有层次性， 能够体现学生的发展过程13、班主任王老师经常与学生私下交流，了解他们的兴趣爱好、心理困惑等，同时又不断地完善自己，用自己的言传身教去影响和感染学生。这说明了（）CA教师是教育活动的开拓者B教师是教育与教案问题的研究者C教师是学生身心发展的促进者和示范者D教师是可持续发展的终身学习者14、地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能，但是这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受（）AA给同学展现一张动物园导游图B根据书本上的内容直接讲授这部分知识C让学生自己学习

6、，然后老师提问D让同学之间相互讨论学习这部分内容15、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点（）CA复杂性B师范性C创造性D主体性16、某教师想评价学生的有情感朗读课文的能力水平，采用何种方式更为合适（）DA教师依次点名让学生朗读， 然后根据实际表现当堂给予切实的水平评判B分小组内部朗读， 然后根据组员的反应使学生了解自己的朗读水平C让学生在课后进行朗读练习，并由家长评判学生的朗读水平D对照事先录制好的音频示范文件，让学生亲身感受自己的朗读水平17、1946年戴尔在总结视觉教案理论及视听教案实践的基础上提出著名理论（）BA程序教案B经验

7、之塔C系统化教案设计D微格教案18、学生通过到真实的环境中，观察真实事物和各种景象，获得经验。这种行为属于（）BA设计的经验B学习旅行C参观展览D直接有目的的经验19、地理课上，教师在展示地图时，常常说图上的曲线代表河流，线条代表铁路。那么对于地图、图标等抽象符号的表达，体现了“经验之塔”中哪一类经验（） C A直接有目的的经验B设计的经验C视觉符号D言语符号20、根据戴尔的 经验之塔 理论，下面属于抽象经验的是（） AA数学公式B参观博物馆C做实验D校外考察旅行21、在任何传播中，学生反馈指的是（）DA教师传递的信息的意义B教师传递的信息C学生对所接受的所有信息的理解D学生对教师所传递的信息

8、的理解22、校风和班风是属于教育传播活动中的（）BA教育传播媒体B教育传播环境C教育传播通道D教育传播系统23、（）指出，在传播过程中存在“噪声”，干扰信号可以对信息源、编码、信道等产生影响 DA香农 - 施拉姆模式B贝罗模式C拉斯韦尔“五W”模式D香农 - 韦弗模式24、某教师上课时，及时关注学生的课堂反应，从而调整教案内容、进度，使学生更高效地吸收本节课知识。以下哪一种模式最能体现这个老师的教案（） C A贝罗模式B香农 - 施拉姆模式C香农 - 韦弗模式D拉斯韦尔“五W”模式25、教育媒体是指直接介入教育过程，作为传递和控制教育信息的手段和工具，一般分为传统的教育媒体和（） C2 / 5

9、1个人整理精品文档，仅供个人学习使用A教育传播媒体B教案媒体C现代教育技术媒体D现代媒体26、现代教育技术媒体指的是用现代科学技术成果装备的，用来（）教育信息的媒体 B A记录、表达、传递、控制B记录、储存、传递、控制C储存、传递、控制、接收D储存、记录、表达、接收27、（）是传递教育教案信息的物体，是连接教育者与学习者双方的中介物，是用来传递和取得教育教案信息的工具 B A教育技术媒体B教育传播媒体C传统教育媒体D教案媒体28、媒体用于存储并传递以教案或学习为目的的信息时，称为（） BA教案软件B教案媒体C听觉媒体D印刷媒体29、（）是指把文字、声音、图像、动画、视频等多媒体信息通过计算机进

10、行交互式综合处理技术 CA视听媒体B教育技术C多媒体技术D现代教育技术30、按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称之为（） D A视觉媒体B听觉媒体C视听觉媒体D交互型媒体31、媒体根据（）标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体 AA物理性能B传播范围C呈现的状态D使用方法32、在课堂上应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（） BA多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好B要把握演示的节奏，避免信息量过大，学生不能及时掌握C教师只需专心于媒体演示， 可以忽略与学生的交流D由于多媒体能够将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈

11、现33、使用幻灯机时，在屏幕上得到的像是幻灯机上的图案的（） D A正立、放大的虚像B正立、放大的实像C倒立、放大的虚像D倒立、放大的实像34、要展现一幅静止的彩色画面，综合考虑各因素，选择哪种教案媒体最合适（） A A幻灯B投影C电视D计算机35、投影媒体是将静止画面放大并在屏幕上展示的媒体形式 , 它是应用了哪一种原理（）AA光学成像的原理B化学反应的原理C投影原理D闪光融合原理36、英语教师在讲到外国音乐家的作品风格时，向同学们播放了一段录音片段，来加深大家的理解。请问这体现了录音的哪项教案功能（） CA因材施教，照顾差异B典型示范，反复训练C创设情境，突破难点D及时反馈，自我评价37、

12、某教师按快倒键把录音磁带倒到开始，按下暂停键，再同时按下放音键和录音键，准备好后释放暂停开始录音。可开头的几秒总是没有录上，其原因可能是（）BA磁带太松B磁带开始的几秒录在了无磁性的引带部分C释放暂停后， 录音机要等几秒才开始录音D录音机转动装置出现了故障38、录音在教案中得到广泛应用。教师为学生提供听觉的对比材料， 指导他们分析比较、区别异同、分辨正误、加强学习，这属于哪种应用方法（） C3 / 51个人整理精品文档，仅供个人学习使用A情境法A如何将图像、 视频以及可供学生使用的教B反馈法案课件等资源整合到课堂教案中去C比较法B如何根据相应的教案目标和学习者特征制D示范法定相应的教案策略，激

13、发学生对英语学习的39、与录音带相比，以下哪一个是唱片所特兴趣有的优点（） BC如何有效的进行课堂管理， 使得课堂活动A能够很容易地制作音乐充分发挥出学生的主体性B更容易找到某一具体段落D如何将教案评价围绕着教师开展，避免学C需要较少的存储空间生评价教师教案，体现公正性D携带更方便5、关于教师参与教育科学研究的优势，下列40、声音媒体的一个很重要的局限性是（）D说法正确的是（） ACDA它们趋向于变得昂贵A能及时准确地把握住实践中亟待解决的新B它们仅限于供那些非阅读者使用问题C它们只有有限的词汇水平B教师对各种教育理论、 教育研究方法的驾D它们有着固定的呈现顺序驭能力较强二、多选题C能依据自身

14、丰富的工作经验，直觉地对假1、关于现代教育技术的网络化发展，下列描设、方案的可行性和有效性做出较准确的判述正确的是（） ABD断A学生可以通过网络向教师提出问题，请求D能随时随地考查教育教案活动、背景以及指导或帮助有关现象的种种变化B学生可以通过网络形成协作学习小组，相6、新课程改革实施数年了， 根据你对于新课互合作程评价理念的认识，以下关于对教师评价要C 学生可以对各种媒体信息进行加工、处求的说法中，符合纲要的有（）BCD理，欣赏各种动态图像A强调学生评价的重要性， 建立以学生评教D学生可以通过网络参加各类问题的讨论、为主的教师评价体系阅读别人的文章或发表自己的观点B建立促进教师不断提高的评

15、价体系2、下列对于教育技术的理解， 说法不正确的C强调教师对自己教案行为的分析与反思是( )ACDD强调教师需要从多种渠道获得信息，不断A教育技术中的“技术”是指无形技术，也提高教案水平就是智能技术7、关于戴尔“经验之塔”的描述，以下哪些B教育技术是一门综合性的应用学科属于观察的经验（） ACDC教育技术就是信息技术A广播、录音、照片、幻灯D教育技术中的“技术”是指有形技术，如B模型设计幻灯、投影C参观展览3、下列关于教育技术基本理论的说法，错误D观摩示范的是（） ACD8、以下关于戴尔“经验之塔”理论的描述，A学习理论是探究课堂学习规律的理论错误的是（） ABDB传播理论是研究人类信息获取、

16、加工、处A下一层的经验比上一层的更有用理和传送的科学B只是各种经验的具体与抽象程度不同C当前的教案理论主要包括行为主义、认知C获得任何经验都必须从具体到抽象的进行主义、建构主义等流派D经验的抽象层次可以混乱D教案理论是阐述学生学习的基本原理、规9、通道是指传播信息的各种手段和工具，包律与方法的理论体系括视觉媒体、听觉媒体、触觉媒体等，通道4、你认为将教育技术运用到自己的教案当的选择会影响信息的传送与接收效果。以下中，应该从哪几个维度入手？以下选项正确哪些描述符合这一说明（）ABC的是（） ABCA诗歌鉴赏课上，教师播放朗诵视频4 / 51个人整理精品文档，仅供个人学习使用B“认识水果”这堂课上

17、， 教师通过丰富的图片来进行教案C语文老师用一张白纸， 展开了一堂别开生面的关于“想象”主题的作文课D教师在上课的时候， 十分注重自己的语言清晰度和说话技巧10、根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础（学习理论、教案理论、教育传播理论）的说法，正确的有（）ABDA教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素B教案中考虑学习者的特征和教案内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴C根据教育传播理论的思想， 教案中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识D教案理论来自教案实践， 是人们对教案实践活动进行理性思考的产物

18、；教案理论可以帮助教师“改进”和“指导”教案实践11、动作性符号是指人利用身体及物件呈现出来的传播符号，下列描述哪些属于动作性符号（） ABDA教师挥手示意站起来回答问题的学生坐下B小明在课上开小差，被老师敲了脑袋C地图上的标记符号D物理课上犯困，不停地打哈欠12、教师在选择教案媒体时，应考虑哪些因素（） ABCA选择何种媒体能更好的达成教案目标B选择何种媒体最适合当前学习内容的展示C选择何种媒体最有利于学生接受知识D使用何种媒体最能支持教案评价的开展13、在适当的时机使用教案媒体，可以起到事半功倍的效果。 以下使用教案媒体的情境，较为合理的有（） BCDA通过演示亲自设计的一个内容详尽的课件

19、来代替教师教案将会大大提高教案效率B授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过多媒体课件演示来提高学生的注意力C由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程D用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识14、幻灯机的应用，给人们工作与生活带来了很多便利。但后来渐渐被数字媒体所取代，原因主要有（） ACDA投影清晰度差，易烧毁B价格昂贵C制片过程复杂，难以普及D灵活性差，使用不方便15、光学投影媒体主要以光学成像的方式呈现教案信息的媒体，以下哪些属于光学投影媒体（） ACDA幻灯B收音机C投影D电影1

20、6、作为教案媒体，图片已经被广泛用于各种层次的教案和培训中，其优点是（） ABD A逼真的静止图像B使用简便C可展示立体三维空间D价格低廉17、投影器在教案中得到广泛的应用，以下哪几个方面是它的优点（）BCA可事先设定程序B可以代替板书，边书写边教案C可对投影材料进行操作D适合于个别化学习18、某教师初次学习使用投影器进行教案，请判断以下操作哪些是正确的（）BDA暂不用投影器时应及时关上B用纸张将暂时不用的内容先覆盖起来，控制步调和学习者的注意力C引导学生注意力时可直接去指银幕D不要把投影器当做随便乱写的垫板，这样会降低投影器的使用效果19、如果投影的图像模糊不清，用哪些调试方法可以使图像清晰

21、（）BDA调节投影仪竖杆上镜头的高低B改变投影仪与银幕的距离C改变反射镜的仰角D调整张挂银幕的向前倾斜角20、常用的听觉类教案媒体设备有（） ABD A录音机BCD唱机CDVDDMP3播放器三、判断题5 / 51个人整理精品文档，仅供个人学习使用1、电化教育就是教育技术。 从概念的含盖面来看，教育技术的范围要比电化教育广泛得多错2、现代教育技术萌芽于 19世纪末期， 19世纪90年代无声电影用于教育领域，从此揭开了现代教育技术的序幕错3、教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教案、程序教案以及系统化设计教案等教案方法的基础上发展成长起来的错4、“视听教育”起源于美国， 它强调

22、人的视觉和听觉在教案和学习中的作用。凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育对5、视听教案是以各种视听教案媒体以及相应的软件为基础而开展的教案活动对6、教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教案过程以提高教案效果错7、教育技术中的“技术”包含了有形的物化技术和无形的智能技术对8、对现代教育技术影响较大、 较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论对9、实现教育过程最优化是现代教育技术的目标。最优化的标准主要有两个：一是最少资源，二是最大效益错10、“学习过程”和“学习资源”是教育技术五个要素的共同轴心错11、专业素养可以看成是从事一种专业所必须具备的基本素

23、质和能力，是评判某段时期将从事该专业人员与其他人员相区分的根本标准对12、教师专业化的成长，是一个终身学习和终身发展的过程对13、新课改提出从“教会学生知识”到“教会学生学习”的转变，必然要求教师从“开拓者”转变为“教书者”错14、教师的教育教研能力是指在教育教案过程中，从事与教育、教案有关的各种课题的研究与创造能力对15、屏幕上的事物是实际事物的代表，而不是本身。通过看电影和电视，得到的是替代经验对16、1946年，美国视听教育家戴尔在“视听教案法”中第一次提出“ ?经验之塔”理论，他把学习的经验分为直接经验和间接经验两大类错17、教育不能止于直接经验，不能过于具体化，而必须上升到理论，发展

24、思维，形成概念对18、戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易见解错19、位于经验之塔中层的视听教具，比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足对20、美国政治家拉斯韦尔提出的“五 W”模式反映了传播的基本过程，奠定了传播学研究的范围和基本内容对试卷二一、单选题1、以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于（） DA图解型B讲授型C观摩型D表演型2、以下媒体中，接触面最广的媒体是（）DA幻灯投影B录音唱片C音像图书D电视媒体3、电视录像与幻灯卷片的不同之处在于它能够（） DA

25、以固定顺序程序视觉图像B呈现生动的彩色物体和事件C清楚地说明过程中的每一步骤D能对运动物体和事件的时间进行操作4、下面的教育媒体中， （）媒体的表现力最强 AA录像B教科书C幻灯D投影5、王老师计划在开始讲授教案内容之前先给学生播放一段环保、 节能的宣传影片。 请问，下列教案设备哪个可供李老师选择使用 （）C A录音机B投影仪CDVD机 +电视机DMP36、花朵的绽放过程观察起来非常慢，通过时6 / 51个人整理精品文档，仅供个人学习使用间压缩摄影或摄像技术就可以在几分钟内看到一朵鲜花冲破花蕾的精彩画面，这一效果说明了活动图像具有（） B A时间的变换性B时间的压缩性C时间的扩展性D时间的操作

26、性7、微格教案是电视录像在教案中哪种方式的应用（） CA远程电视教案B辅助课堂教案C电视录像训练教案D个别化教案8、某学校利用校内闭路电视台， 宣传本校的新人、新事、新风尚；组织学生观看时事热点，这体现了电视在教案中的哪种应用形式（） BA学生自学B素质教育C训练教案D示范教案9、下列哪种媒体最适用于创设情境、 营造氛围、展现真实场景（ ） A A视频B图形C音频D图像10、下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（ ） CA图像B音频C动画D图形11、下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性要点等的呈现（ ） CA视频B图像C文本D动画12、为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视

27、频片断，这体现了教案媒体在哪方面的功能（）DA设置疑点，引发思考B创设情境，建立共同经验C提示示范，便于模仿D展示事实，获得直观经验13、在多媒体教室里，教师利用 Flash 动画演示教案内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教案内容有关的原理，属于哪项教与学的活动（） C A教师讲解，学生接受B教师置境，学生体验C教师引导，学生探究D教师示范，学生模仿14、为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教案视频放映给学生学习，体现了教案媒体在什么方面的功能（） CA设置疑点，引发思考B创设情境，建立共同经验C提示示范，便于模仿D展示事实，获得直观经验15、计算机引导学习者

28、进行一系列实际练习来提高技能掌握的灵活性和熟练程度的是计算机辅助教案中的哪种模式（） A A操作与练习B辅导C游戏D发现16、在每一个正确反应之后能提供立即强化的 CAI 方法是（） A A操作与练习B发现C模拟D游戏17、能产生用归纳的方法通过尝试和错误来解决问题的教案方式是（） DA辅导B游戏C练习D发现18、一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况，并帮助他们选择教案媒体，这是下面哪一项的例子？（）CA计算机辅助教案B基于计算机的培训C计算机管理教案D计算机教案应用的开发19、计算机管理教案不包括下列各项中的（）CA基于计算机的测试B记录保持7 / 51个人整理精品文档，仅

29、供个人学习使用C计算机课件的设计D计算机提供的教案活动处方20、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（） BA教师利用博客发布教案通知、布置作业，书写日常的生活感悟、 教案心得等日记随笔，将教案资源上传。B教师根据教案资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教案资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。C教师发布具有较高的教案价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。D教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教案行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。2

30、1、下列教案主题中最不适合应用计算机多媒体的是（） BA制作出细胞分解过程的模型B练习乘法表C观察声波的运动D语文教案中利用视频创设情境22、在计算机辅助教案软件的辅导模式中，计算机扮演了（） BA学生的角色B教师的角色C学生家长的角色D软件开发者的角色23、计算机作为教案的目标的一个例子是（）CA一个学物理的学生解决数学计算B一个小学的学生利用计算机练习拼写课C一个职业培训的学生利用计算机学习数据原理D一个高中的学生利用计算机上网查询文学作品作者的背景24、在计算机的组件中，作为“大脑”并执行实际运算的是（） CA ROM。B RAM。C CPU。D磁盘25、下列说法不正确的是 ( )AA电

31、子媒体终将取代传统媒体B传统媒体将得到发展和完善C电子媒体的功能越来越强D媒体与传统媒体相互促进26、下列关于微格教案系统说法错误的是( )AA微格教室与通常的教室没有区别B微格教室可以监控整个教案过程C微格教室实际上就是一个教案练习环境D 微格教案系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成27、 ? 在多媒体教案环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了 ( ) 三维互动方式。 AA教师计算机学生 ?B学生计算机学生C教师计算机教师 ?D计算机学生计算机28、最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是 ( )AA横排B纵排C环形D两排29、最适合课堂辩论的硬件排

32、列方式是 ( ) D A横排B纵排C环形D正对两排30、最适合网上小组合作的硬件排列方式是( )CA横排B纵排C环形D两侧31、 在呈现课件时， 你发现图像大小超出了屏幕的范围，应将投影机 ( )CA上移B下移C前移D后移32、 ? 教师在教师使用移动投影时，发现在屏幕中画面太小，以下正确的操作是投影仪应（） AA往后移动B往前移动8 / 51个人整理精品文档，仅供个人学习使用C往左移动40、网络拓扑指的是： ( )AD往右边移动A网络结构33、教师在使用完投影仪后，下列操作错误B网络形状的是 ( )DC网络协议A按下按钮关闭投影仪D网络地址B用遥控器关掉投影仪二、多选题C散热后，切断电源1、

33、关于录音机中的放音磁头的作用描述，错D直接切断电源关闭投影仪误的是（） BCD34、 网络教案机房对计算机系统的保护可以A将磁信号转换成电信号使用的方法是 ( )AB将电信号转换成磁信号A安装硬件还原卡C将声信号转换成磁信号B硬盘格式化D将电信号转换成声信号C安装摄影头监控2、某教师想用录音进行教案， 那么他应该做D勤关电脑哪些课前准备工作呢（）ABC35、在上课过程中发现鼠标不能用，最有可A做好教案设计能的原因是 ( )BB进行教案现场实地考察A内存条没插好C提前试机B鼠标的接口没有与机箱插好D做好课后总结和评价C键盘操作不灵3、录音在教案上的应用范围很广，除了在课D网络有故障堂教案中的应用

34、，还可以用于哪些方面（）36、? 在应用多媒体教案过程中，电脑和投ABD影仪通电后，电脑运行正常，但属幕上显示A社会和家庭教育中和信号输入，最可能的原因为( )BB师资培训方面A内存条没插好C唱片公司B电脑与投影仪连接的信号线没有插好D思想品德教育C office程序没有安装好4、录像取代电影的原因有哪些（）BCDD显示器没有通电A录像的色彩表现力更好37、在应用多媒体教案过程中，教师使用笔B录像能实现快进和倒带记本连通投影仪，电脑、屏幕运行正常，屏C录像能检锁到节目的某一具体段落幕却没有显示出画面，最可能的原因为( )DD录像设备要比电影便宜得多A内存条没插好5、以下电视媒体的应用，哪些属于

35、示范教B没通电案？（） ACDC系统没有启动A实验课前， 教师利用电视教材展示仪器设D笔记本没有切换显示画面备的正确使用方法38、 教师在使用键盘时， 发现按键盘上的字B学生利用电视教材进行自学，获取丰富知母键，却显示的是数字，其原因是( )C识A键盘损坏C体育训练课前， 教师利用电视教材展示优B键盘输入驱动损坏秀运动员的标准动作C没进行数字 / 字母切换D学生进行教育实习前， 指导教师向他们展D显卡损坏示特级教师的课堂教案实况39、局部地区通信网络简称局域网，英文编6、以下属于博客功能的是（） ABCD写为 ( )DA信息发布A WANB信息管理B MANC信息共享C SAND信息交流D L

36、AN7、多媒体系统能（）ABC9 / 51个人整理精品文档，仅供个人学习使用A提供多种感官的刺激B费用低B有利于个别化学习C信息双向传递C接近真实世界的学习D传播范围广D达成教案目标的广泛16、卫星电视系统开展远程教育的特点有8、完成教案实施之后，进行教案反思时，不( )ACD属于对教案资源反思的是（ ） ADA覆盖面大，传播距离远A学生活动是否充分深入B不受天气影响B教案图片是否有助于教案目标的实现C效益和利用比高C所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D信号质量较高D学生的协作程度17、在呈现课件时，你发现课件的画面超出9、多媒体综合教室的教案主要功能有( )ABC了屏幕的范围，应 ( )AC

37、DA辅助教案活动A将投影机向前移动B突破教案重难点，提高教案质量与效率B将投影机向后移动C便于观摩示范教案 , 扩大教案规模C调整投影的焦距D便于学生进行实验D调整计算机显示分辨率10、多媒体综合教室教案要考虑的问题有18、在多媒体教室使用正确使用的方法有 （）( )ABCBCDA控制教案的进度和节奏A试音时可以用手拍打或者用嘴吹气B保护学生的眼睛B话筒使用时应轻拿轻放，防止强震动C要合理使用传统媒体C室外使用时，应使用防尘罩D要尽量使用多媒体D话筒与讲话者之间距离在 20-30cm 较为适11、不具备“学生录制跟读内容，进行对比合训练”功能语言实验室类型是（） AB19、 ? 教师在课堂中使

38、用电子白板，其优点A听音型，只提供单纯听音功能有（） BCDB听说型，提供双向通话A比黑板更有优势C听说对比型，双声道双轨B能够存储板书内容D视听听说对比性C具有丰富的媒体资源12、微型教案系统的功能有 ( )ABCDD色彩丰富A分组训练20、计算机网络按覆盖的地理范围可分为B交互学习( )ABCC示范教案A局域网D讲评教案B城域网13、最简单的微格教室可有 ( ) 两间教室组C广域网成。 ABD星形网A微型教室三、判断题B控制室1、传播与教案传播的一个最主要的目标是扩C录音室展与加深接受者或学习者的经验领域对D广播室2、香农 - 韦弗传播模式是一种线性的单向传14、微格教案系统可有一间或者多

39、间( ) 组播模式，主要包括信息源、编码、解码、信成。 ABCD息接收者、信道五个要素错A微型教室3、传播是人类社会普遍存在的信息交流的社B控制室会现象，按照传播的内容不同，可分为新闻C观摩室传播、经济传播、教育传播、大众传播等错D示范室4、教育信息是在教育系统中为实现教育目15、广播教案的优点有 ( )ABD的、增进系统的有序性而传递的信息对A传播信息及时5、不同的媒体对事物的空间、时间、运动、10 / 51个人整理精品文档，仅供个人学习使用颜色、声音特征的呈现能力是不同的对A连接计算机和局域网6、现代教育媒体主要是指在教育、 教案中使B语音识别用的各种设备错C字符识别7、各类教育媒体尽管刺

40、激接受者感官不同，D在普通电话线上发送和接收数据信号但教案功能差异不大错3、 计算机网络的目标是实现 ( )A8、根据科技发展的需要而人为编制的符号系A资源共享和信息传输统，如计算机算法语言，它属于非言语符号B信息传输错C文献检索9、现代教案媒体按照它们作用于人的感官的D数据共享不同，分为五类，视觉、听觉、视听觉教案4、www。PKU。 ，其中 PKU为( )C媒体、计算机交互媒体、综合媒体。录像机、A服务器名磁带等属于视觉教案媒体错B主机名10、传统的教育媒体是指在传统课堂教案中C机构名常用的媒体，如黑板、幻灯、挂图等错D域名11、1。幻灯机通过利用强光和凹凸透镜的装5、不同类型

41、的网站分别由不同的后缀结尾，置，把各种图表、表格、文字或图像映射到教育机构网站的后缀为 ( )A屏幕上，增强课堂教案的直观性对Aedu12、2。幻灯机适合于固定安装于大型会议厅、Borg礼堂等公共场所，用来给很多人做演示错Ccom13、幻灯机不需要严格的遮光就可白天在教Dgov室内使用，放映物的放置方向为竖直倒放错6、一般政府机构网站的后缀为 ( )D14、传声器是一种将电信号转换为声信号的Aedu换能器件。俗称话筒或麦克风错Borg15、教师讲课或学生回答问题时，为了抑制Ccom教室其他方向传来的声音，最好选用单向话Dgov筒对7、不同类型的网站分别由不同的后缀结尾，16、在课堂上使用听觉材

42、料时，教师的角色其中 com表示（） C就是设备的操作者错A教育机构17、小张喜欢收集唱片，为了归类各唱片，B政府机构他就在每张唱片上直接用圆珠笔写上名称做C商业组织标记错D各种非赢利性组织18、盒式磁带录音机主要用于声音的记录和8、? DNS是指 ( )A重放，在语言教案中得到广泛的应用对A域名系统19、录音在教案上的应用范围仅限于课堂教B域名地址案中和师资培训方面错C服务器地址20、电视是利用人眼的视觉特性以声信号的D解读器形式来传送活动（或静止）图像的技术错9、 在浏览器地址栏中输入 119。75。220。试卷三12，却进入了百度网址， 这是 ( ) 的解读作用。一、单选题A1、下面哪个

43、硬件是计算机拨号入网所必须的ADNS( )DBTCP/IPA网卡CTCPB网络适配器DIPC声音适配器10、 Internet采用的最基本的通信协议是D调制解调器( )C2、在计算机设备中，调制解调器是用来 ( )DAFTP11 / 51个人整理精品文档，仅供个人学习使用B IP18、 最 常 的 操作系 是 ( )AC TCP/IPAWindows系 D TCPBUnixi系 11、下列属于正确的 IP 地址的是 ( )ACLinux系 A 202。120。5。195D NetWare 系 B 215。33。345。 12819、 Microsoft Windows 属于 件系 的C 234

44、。256。196。102( )AD 255。256。255。196A系 件12、 信息高速公路的提出， 引起各国政府和B 用 件科技教育界的普遍关注。我国准 在2020年C工具 件之前，基本建成覆盖全国的 ( )BD防毒 件A国家信息空 20、下列四 中不属于 算机病毒特征的是B国家高速信息网( )CC全国学 网A激 性D通 技 网B 染性13、在 程教案中，需要通 ( ) 来保 信息C免疫性的 送，保 教案和学 的支持。BD潜伏性A多媒体技 21、目前使用的防 病毒 件的作用是( )CB通信技 A 算机是否感染病毒， 并消除已感染C 星技 的任何病毒D 算机技 B杜 病毒 算机的侵害14、随

45、着技 的 速 展，我 入了3G时C 算机是否感染病毒并清除部分已代，其中 3G是指 ( )A感染的病毒A第三代移 通信技 D 出已感染的任何病毒清除部分已感染B第三代 算机技 的病毒C第三代网 技 22、 微型 算机染有病毒后， 底D第三代媒体技 的清除方法是 ( )D15、 了更多的享受到 教案 源的共享，A用 毒 件 理最好、最 惠、最公平的学 方式是接受 ( )BB用 毒 件 理A 程教育C 除磁 文件B网 开放教育D重新格式化磁 C高等院校教育23、 上 ，你 已 入Internet的 D出国留学算机突然跳出一个 框“离关机 有16、随着移 端 的普及，网 通信技秒”最可能原因是 ( )A 的 展， ( ) 逐 成 利用碎片化 学 A 中毒的主流方式。 AB 内有条松A移 学 C 源不 定B 程教育D 死机了C 文献24、下列不属于社