（全国通用）高考历史一轮复习 专题七 近代中国资本主义的曲折发展和近现代社会生活的变迁专题整合提升课件

1、专题整合提升专题整合提升专题七近代中国资本主义的曲折发展和近现代社会生活的变迁专题七近代中国资本主义的曲折发展和近现代社会生活的变迁第一板块自主学习知识课第一板块自主学习知识课主干整合主干整合知识再储备知识再储备经济经济形态形态产生条件产生条件发展概况发展概况历史影响历史影响自然自然经济经济铁农具、牛耕铁农具、牛耕的使用，土地的使用，土地私有制的产生私有制的产生鸦片战争后开始鸦片战争后开始解体，新中国成解体，新中国成立后被消灭立后被消灭封建性质；在封封建性质；在封建社会中一直占建社会中一直占主导地位主导地位经济形态经济形态产生条件产生条件发展概况发展概况历史影响历史影响外国资本外国资本主义经济

2、主义经济鸦片战争鸦片战争之后签订之后签订一系列不一系列不平等条约平等条约以商品输出、以商品输出、资本输出为主资本输出为主要表现形式，要表现形式，新中国成立后新中国成立后被清除被清除凭借政治特权和经济凭借政治特权和经济实力，长期占据优势实力，长期占据优势地位，破坏了中国的地位，破坏了中国的经济主权，阻碍了中经济主权，阻碍了中国民族资本主义的发国民族资本主义的发展展经济形态经济形态产生条件产生条件发展概况发展概况历史影响历史影响洋务经济洋务经济第二次鸦片第二次鸦片战争之后，战争之后，清政府面临清政府面临着内忧外患着内忧外患的局面的局面引进西方先进引进西方先进技术，创办近技术，创办近代工业，在中代工

3、业，在中日甲午战争中日甲午战争中覆灭覆灭是清政府的一次自救是清政府的一次自救运动，只学技术，不运动，只学技术，不变制度；是中国近代变制度；是中国近代化的开端化的开端经济形态经济形态产生条件产生条件发展概况发展概况历史影响历史影响民族资本民族资本主义经济主义经济中国自然经济中国自然经济逐渐瓦解；外逐渐瓦解；外商企业刺激；商企业刺激；洋务运动诱导洋务运动诱导19世纪六七十世纪六七十年代产生，发年代产生，发展曲折，展曲折，1956年被改造为社年被改造为社会主义国营经会主义国营经济济是中国经济近代是中国经济近代化和政治民主化化和政治民主化的主要推动力量，的主要推动力量，是推动中国民主是推动中国民主革命

4、的主要经济革命的主要经济力量力量经济形态经济形态产生条件产生条件发展概况发展概况历史影响历史影响官僚资本官僚资本主义经济主义经济1927年南京年南京国民政府的国民政府的建立建立随着南京国民政府随着南京国民政府的建立而形成，抗的建立而形成，抗战期间迅速膨胀，战期间迅速膨胀，新中国成立后被人新中国成立后被人民政府没收民政府没收阻碍了中国社会阻碍了中国社会的进步，严重压的进步，严重压制了中国民族资制了中国民族资本主义经济的发本主义经济的发展展变化变化时间时间历史背景历史背景表现表现第一次第一次鸦片战鸦片战争以后争以后中国开始沦为半中国开始沦为半殖民地半封建社殖民地半封建社会，会，“洋货洋货”等等大量

5、涌入，上海大量涌入，上海等近代化大都市等近代化大都市崛起崛起在被迫开放的沿海沿在被迫开放的沿海沿江地区，人们的生活江地区，人们的生活与以前相比，发生了与以前相比，发生了显著的变化，特别是显著的变化，特别是城市中的衣、食、住、城市中的衣、食、住、行变化尤其明显行变化尤其明显变化变化时间时间历史背景历史背景表现表现第二次第二次辛亥革辛亥革命后命后推翻了封建帝推翻了封建帝制，建立了中制，建立了中华民国华民国民主共和观念深入人心，民主共和观念深入人心，旧的风俗习惯受到极大冲旧的风俗习惯受到极大冲击，人们的精神生活相应击，人们的精神生活相应地发生了变化地发生了变化第三次第三次中华人民中华人民共和国成共和

6、国成立以后立以后由于政府的强制由于政府的强制行动，一些社会行动，一些社会丑恶现象被取缔丑恶现象被取缔物质生活得到改善，社会物质生活得到改善，社会风气有了根本性改变，城风气有了根本性改变，城市生活有保障，但农民温市生活有保障，但农民温饱问题未解决饱问题未解决变化变化时间时间历史背景历史背景表现表现第四次第四次改革开放改革开放以后以后党和国家工作重党和国家工作重心转移，实施改心转移，实施改革开放的伟大决革开放的伟大决策，切实关注民策，切实关注民生，调动了各方生，调动了各方面的积极性面的积极性人民的生活水平有了令人民的生活水平有了令世界瞩目的提高，与发世界瞩目的提高，与发达国家的差距越来越小，达国家

7、的差距越来越小，衣食住行发生翻天覆地衣食住行发生翻天覆地的变化，中国正在全面的变化，中国正在全面建成小康社会建成小康社会西方工业化西方工业化中国工业化中国工业化发发展展进进程程随着资本主义萌芽的随着资本主义萌芽的产生和新航路的开辟产生和新航路的开辟开始发展，虽然有来开始发展，虽然有来自封建势力的阻碍，自封建势力的阻碍，但政府的重商主义政但政府的重商主义政策还是推动了西方工策还是推动了西方工业化的进程业化的进程中国明清时期的资本主义萌芽中国明清时期的资本主义萌芽受到闭关锁国和重农抑商政策受到闭关锁国和重农抑商政策的影响，没有独立成长为资本的影响，没有独立成长为资本主义经济；鸦片战争后的工业主义经

8、济；鸦片战争后的工业化进程受到封建主义、官僚资化进程受到封建主义、官僚资本主义和外国资本主义的压榨本主义和外国资本主义的压榨和阻碍，进程曲折缓慢和阻碍，进程曲折缓慢西方工业化西方工业化中国工业化中国工业化领导领导力量力量在西方工业化过程中，资在西方工业化过程中，资产阶级一直扮演着主角，产阶级一直扮演着主角，开始是商业资本家，后来开始是商业资本家，后来是工业资本家、金融寡头是工业资本家、金融寡头推动工业化推动工业化一开始由地主阶级中的洋一开始由地主阶级中的洋务派领导，官僚买办资产务派领导，官僚买办资产阶级在其过程中作用很大，阶级在其过程中作用很大，民族资产阶级没有真正掌民族资产阶级没有真正掌握领

9、导权握领导权西方工业化西方工业化中国工业化中国工业化资金资金来源来源来源于资本的原始来源于资本的原始积累积累洋务企业多靠政府投资，民洋务企业多靠政府投资，民族资本主义缺少资本原始积族资本主义缺少资本原始积累，资金严重不足累，资金严重不足工业工业化次化次序序先是从轻工业开始，先是从轻工业开始，再发展重工业再发展重工业一开始发展重工业一开始发展重工业(军事工军事工业业)，轻工业是辅助，工业结，轻工业是辅助，工业结构极不合理构极不合理第二板块师生共研高考课第二板块师生共研高考课高考研究高考研究能力再提升能力再提升考纲展示考纲展示考点归纳考点归纳真题举例真题举例(1)晚清中晚清中国经济结国经济结构的变

10、化构的变化和民族工和民族工业的兴起业的兴起考点考点1晚清中国晚清中国经济结构的变化经济结构的变化考点考点2洋务运动洋务运动考点考点3民族工业民族工业的初步发展的初步发展2016全国卷乙，全国卷乙，T282016全国卷甲，全国卷甲，T282016全国卷丙，全国卷丙，T412015全国卷全国卷，T282015全国卷全国卷，T282014全国卷全国卷，T282012新课标全国卷，新课标全国卷，T30考纲展示考纲展示考点归纳考点归纳真题举例真题举例(2)民国时期民国时期民族工业的民族工业的曲折发展曲折发展考点考点1抗战胜利后国抗战胜利后国民政府在经济中主导地民政府在经济中主导地位加强位加强考点考点2抗

11、日与民族工抗日与民族工业的关系业的关系2016全国卷甲，全国卷甲，T302016全国卷丙，全国卷丙，T30(3)物质生活物质生活和社会习俗和社会习俗的变化的变化考点考点1现代中国社会现代中国社会习俗的变迁习俗的变迁考点考点2维新思想与服维新思想与服饰的变革饰的变革2015全国卷全国卷，T412014全国卷全国卷，T28考纲展示考纲展示考点归纳考点归纳真题举例真题举例(4)交通、通讯交通、通讯工具的进步工具的进步近五年未考查近五年未考查重点关注中国近代重点关注中国近代铁路交通的变革铁路交通的变革(5)大众传媒的大众传媒的发展发展考点中国近代电考点中国近代电影艺术的发展影艺术的发展2014全国卷全

12、国卷，T30考情分析考情分析(1)对于经济结构变动和民族资本主义发展的内容，尤其是对于经济结构变动和民族资本主义发展的内容，尤其是晚清经济结构的变化，年年必考且时考时新。从考查的方晚清经济结构的变化，年年必考且时考时新。从考查的方式来看，既通过新情境的创设考查主干知识，还坚持能力式来看，既通过新情境的创设考查主干知识，还坚持能力立意的考查目标，同时呼应社会热点和学术热点，引导学立意的考查目标，同时呼应社会热点和学术热点，引导学生关注社会。在今后的备考中，应多角度把握历史现象，生关注社会。在今后的备考中，应多角度把握历史现象，多史观分析历史事件，加强历史素养的培养多史观分析历史事件，加强历史素养

13、的培养考情分析考情分析(2)近现代社会生活变迁考查的频率较高，引用材料新颖，近现代社会生活变迁考查的频率较高，引用材料新颖，考查方式多样，突出社会史、碎片化研究的特点。从考查内考查方式多样，突出社会史、碎片化研究的特点。从考查内容看，涉及社会生活的各个层面，如服饰、交通、电影等。容看，涉及社会生活的各个层面，如服饰、交通、电影等。从命题特点看，通过新材料、新情境的创设考查阅读材料，从命题特点看，通过新材料、新情境的创设考查阅读材料，提取有效信息和分析历史问题的能力。通过新颖的背景材料，提取有效信息和分析历史问题的能力。通过新颖的背景材料，联系社会生活实际，考查对引发社会生活变迁的政治、经济、联

14、系社会生活实际，考查对引发社会生活变迁的政治、经济、思想文化等方面原因的理解思想文化等方面原因的理解CDAACD年份年份法定假日天数法定假日天数节假日节假日1950 1995 20002008元旦元旦1111春节春节3333劳动节劳动节1131年份年份法定假日天数法定假日天数节假日节假日1950199520002008国庆节国庆节2233星期日星期日1111星期六星期六111清明节清明节1端午节端午节1中秋节中秋节1审设问审设问知识角度：知识角度：现代中国节现代中国节假日的变化假日的变化设问角度：指出设问角度：指出(节节假日变化假日变化)其中一种其中一种变化趋势并说明形成变化趋势并说明形成的历

15、史原因的历史原因设问限定：指设问限定：指出出(变化趋势变化趋势)，说明说明(形成的历形成的历史原因史原因)读材料读材料关键信息：关键信息：19502008年我国部分节假日；材年我国部分节假日；材料涉及的料涉及的1950年、年、1995年、年、2000年、年、2008年等年等四个时间节点法定节假四个时间节点法定节假日天数的变化等日天数的变化等关联教材：现代中国物质关联教材：现代中国物质生活和社会习俗的变化；生活和社会习俗的变化；现代中国的经济发展历程现代中国的经济发展历程等等列列思思路路“是什么是什么”，通过表格纵横的数字增减和信息隐显，把，通过表格纵横的数字增减和信息隐显，把握变化的趋势握变化的趋势“为什么为什么”，我国节假日变化的趋势背后的原因是什么，我国节假日变化的趋势背后的原因是什么，也就是现代中国经济发展与物质生活社会习俗的变迁也就是现代中国经济发展与物质生活社会习俗的变迁“怎么样怎么样”，抓住时间节点，定好时间，确定答题范围，抓住时间节点，定好时间，确定答题范围，多角度分析。如：思想的解放，价值观的弘扬；社会史多角度分析。如：思想的解放，价值观的弘扬；社会史观的渗透，传统社会习俗的延续；经济发展，民众生活观的渗透，传统社会习俗的延续；经济发展，民众生活水平的提高；分类的政治、经济、