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文档简介
1、中小学生安全教育学习的心得体会范文安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强 调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。 可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有 加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生 活五彩缤纷。孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的 兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律 教育。安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为, 从而在学习生 活中远离安全事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未 成年、缺乏责任感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的就是防 范于未
2、然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导 学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。导之以行,注 重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动; 规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的地方。我们要把平 安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们 必将收获更多的祥和、幸福和安宁。通过专家们的讲座我们可以看到,在校园发生的许多事故,很 多都是教师和当事人对安全意识淡薄, 教师的责任心不强,学校管理 不到位才发生的。如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心, 很多事故是可以避免的。所以首先应提高人的素质,提高学生,家长 和教师对安全的认
3、识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识。学校的教育教学对象是学生,不同的学生千家万户。学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校 顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另 外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、 同学关系, 都对和谐校园建设起着重要的作用。 学校的安全工作稍有 风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。其次应提高社会的协调能力, 如:建筑工地要有警告牌和护栏, 严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌,江河、池塘 等水深处要有警告牌和护栏等。再次,要加强安全宣传教育, 不断提高学生的
4、安全意识, 思维, 习惯,安全防护,应急和自救的技能和知识, 做到安全教育“天天讲、 月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,应从孩子抓起。使安 全教育影响孩子的思维和行为, 使孩子从小就养成珍惜生命, 自律安 全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。另外,十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从小学生 抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自 己管理自己, 养成自觉遵守交通法规的良好习惯, 是能否达到一代人 和一个社会的良好秩序的百年大计。 加强交通安全教育已到了刻不容 缓的地步。从学生一日作息时间看,除去睡眠时间以外,学生一天在 课堂消耗的时间 (
5、包括作业 ) ,约占他们生活时间的二分之一。 在这个 长长的时间里,他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和变化着,学生的交通安全教育知识一般都在学校里获得,因此,学校必须重视交通安全教育,发挥学校内在的教育因素,渗透交通安全教育。 结合培训学习,我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以 下几点:一、加强门卫值班室的管理,严格门卫工作职责,杜绝社会闲 杂人员及车辆进入校园,谨防意外伤害事故的发生。二、每周要对校园内的所有设施、场所检查,消除一切安全隐 患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查。努力为广大 的同学们、教职工创造一个安全的学习、工作环境。三、经常对全体学生进行安全知识讲座,做好学校放学前的安 全教育工作,使广大学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命,平安 一生”的观念。四、对校园外公路必须要高度重视,设交通警示牌,每时每刻 提醒学生随时注意安全,提高警惕。五、对学生普及必要的意外事故处理的方法,学会自救,他救 的常识、记住几个重要的报警电话:“ 119” 火警、“ 110”报警、“ 120” 急救、“ 122” 交通事故报警、打电话时要说 清地点、相关情况、显著特征。六、还有生活中要注意的许多安全措施,例如:,怎样预防一 氧化碳中毒, 食物中毒后怎么处理, 哪些不良行为有害健康等等的安 全常识,回家返校路上安全,
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