地理湘教选修三课件21旅游景观欣赏方法

1、第二章旅游景观的欣赏第一节旅游景观欣赏方法驛磁UE翳誰叽目标导航预习引导课标要求举例说明旅游景观的观赏方法。学习目标1 结合实例，能说出旅游文化背景,掌握不同类型旅游景观的欣 赏方法。2 掌握季节性较强旅游景观的特点，能把握观赏时机。3结合自己的旅游经历，交流欣赏旅游景观的亲身体验。目标导航预习引导课堂合作探究KETANG HEZUO TANJIU一、旅游景观欣赏的概念旅游景观欣赏是指游客从中获取高质量的过程，或者是在旅游过程中获得良好的的过程。它包括两个层次:一是对旅游景观的感受和；二是得到 的享受。、欣赏旅游景观的方法 交流苏轼在题西林壁诗中提到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”, 反映了

2、旅游景观欣赏方法中的哪个方面？际晟E问题导学当堂检测主题旅游景观欣赏方法ES活动与探究材料:三处旅游景观图。云台山擎 长江巫峡 天石柱 神女峰岳阳楼(1)要想在旅游中获得美的感受，首先要做到什么?(2)材料中的三处旅游景观，怎样才能获得最佳的欣赏效果?问题导学当堂检测S3迁移与应用一例题读下图，完成下列问题。翩覩誌UE问题导学当堂检测(1)图中所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。在下图中的四地，可能见到这种景观的是地o5040(2)观赏图示景观时，为了获得特定的形态美感，从旅游景观欣赏的 角度看，关键在于。解析:此题主要考查旅游资源的分布和旅游景观欣赏的相关知识。 图中所示景观为风力侵蚀作用形成

3、的风蚀景观,一般分布在风力作用 显著的温带大陆性气候区内，图中在俄罗斯境内，地位于中国的 季风气候区,地属于中亚的哈萨克斯坦，故选地;风蚀景观一般具有 一定的造型，观赏时关键在于选择观赏位置，包括距离、角度或观赏点等翩覩誌UE问题导学当堂检测名邨修漳1.优选欣赏角度观赏距离的远近、角度变化、俯仰差异等，都会带来不同的观赏效 果。景观欣赏，远望取其势，近看取其质。具体见下表：景观类型景观举例欣赏位置选择高大山峰庐山（赣）、黄山（皖）、泰山（鲁）、 武陵源群峰（湘西北）远眺、俯瞰地貌的酷似造型云南路南石林的阿诗玛、广东肇 庆的七星岩、安徽黄山的猴子观 海、青岛的石老人特定的观赏位置山中的峡 谷、溶

4、洞、 -线天长江三峡（渝、鄂）、科罗拉多大 峡谷（美国）置身其中近观桂林的芦笛岩溶洞一线天瀑布贵州黄果树瀑布、江西庐山瀑 布、北美尼亚加拉瀑布适当距离仰观江河湖海洞庭湖、长江、滇池位置较高的亭台楼阁之上 俯览远望湖沼池塘济南大明湖、北大未名湖、南京 莫愁湖多低临水面建亭、榭、廊、 阁,水边铺小路近观俯视山水有机 组合景观漓江山水、长江二峡乘船（筏）沿水路观两岸风景2 把握观赏时机旅游景观的各个要素，以多种对比组合给人以美的感受。但有许多 自然景观随时间、天气、季节的变化而展示出不同的自然美，有许多景 象只在特定时间和条件下出现。因此要求旅游者把握恰当的观赏时机。3 品味文化内涵旅游景观（尤其文

5、化景观）1拥有悠久的历史渊源和深厚的文化底 蕴T要了解其来龙去脉，深入分析,运用文化素养和经验去品味T领略 其中的真意，达到以情观景、情景交融的意境。温馨提示:欣赏旅游景观要做到以情观景、情景交融，具体要求如下:步骤原因实例综合感受发挥想象移情于景， 情景交融登山涉水， 求质求真观赏旅游景观，要通过视觉、听 觉、嗅觉、味觉、触觉等综合 感受，体会自然美“鸟语花香通过视觉、听觉、 嗅觉等综合感受自然景观的形象美，例如山的 雄、奇、险、秀等，都是抽象的 概念，需要通过想象才能感知黄山的“猴子观海、巫峡的“神 女峰”等地貌的酷似造型，要与 想象中的事物或情景融合时， 方能体会其巧妙身在自然，志在自然

6、。欣赏景观 的同时，情景交融，移情于景，情 随景变“大江东去,浪淘尽，千古风流 人物，是畅旷景观与思接千载 的情感相融而产生的审美境 界欣赏自然景观，不仅要达到悦 形、怡情的审美境界，还应追求 精神上的升华。登山涉水可以 锻炼意志，陶冶情操，净化心灵， 体会天人和谐的意境“自古华山一条路”，只有手扶 铁链,历经无数险道，方能体会 华山之险翩覩誌UE当堂检测2问题导学1 关于把握观赏自然美景良机叙述正确的是（）oA. 到黄山、庐山旅游,秋季的观赏效果最佳B. 游览海拔较高的风景名山，选择雨过天晴的时候最佳C. 观钱塘江大潮的壮观景象，宜选择阳历8月18日D. 反映哈尔滨地方特色的自然景观,夏季的

7、观赏效果最佳问题导学当堂检测1_345课前预习导学KEQIAN YUXI DAOXUE2.有关旅游景观欣赏的叙述，正确的是（）oA. 峻秀挺拔的高山远观效果最佳B. 晴朗的中午是游览各风景名山的最佳时期C. 景色秀丽的天柱山，只有近观才得其美D. 阴天是观赏长江三峡的最佳时节翩睨誌E问题导学当堂检测12453 关于河流山川等自然景观观赏地点的正确叙述是（）。A. 峰峦之雄、伟、峻、秀，唯近视可得B. 峡谷、山洞、一线天之类景观，要置身其中远观方知其妙C.瀑布景观宜在远处俯视，才能兼收其形、色、声、动等美感D.对于山水有机结合的景观，乘船游览效果最佳翩覩誌UE问题导学当堂检测23_4 “蝉噪林愈

8、静，鸟鸣山更幽”反映了旅游景观的（）oA.形式美B.色彩美 C.动态美 D.声音美5下面A图为武夷山的“五马奔腾”,B图为华山的“南天门兀 图为庐山的“三叠泉瀑布”,D图为“漓江风光二读图，完成下列问题。ACBD(1) 自然景观的美学价值包括形式美、色彩美、朦胧美、动态美和声音 美等。图中，既有形式美又有色彩美的是，既有形式美又有动态美的是0(2) 能够体现“山无水不活,水无山不转”的景观(3) 在四处景观中，属于断块山体形成的景观是，属于石灰岩形成的景观是(4) 在四幅图中，有“近看不如远看，顺光不如逆光,绕以薄雾轻纱则最为盛景的景观是。翩覩誌UE问题导学当堂检测23_ft解析:本题需要结合景观图，发挥想象。漓江山水主要体现了形式美、朦 胧美和色彩美