辽宁省灯塔市第二初级中学九年级物理全册121学生实验探究—电流和电压、电阻的关系课件北师大版

1、欧欧 姆姆定定 律律 第十二章第十二章课前展示课前展示 小组必答题小组必答题1、 是形成电流的原因是形成电流的原因， 是提是提供电压的装置。供电压的装置。2、电阻是表示导体对电流 作用大小的物理量。用字母 表示电压电压电源电源阻碍阻碍R3、滑动变阻器是靠改变、滑动变阻器是靠改变_ 来改变电阻的。来改变电阻的。接入电路中电接入电路中电阻线的长度阻线的长度 4、将一根电阻线均匀拉长为原来的、将一根电阻线均匀拉长为原来的2倍，倍，则电阻变为原来的则电阻变为原来的_倍。倍。 4、连接电路时开关应该连接电路时开关应该_,闭合开闭合开关前滑动变阻器滑片应放在关前滑动变阻器滑片应放在_处。处。断开断开阻值最

2、大阻值最大 6、 甲、乙两条粗细相同的电阻线，甲长甲、乙两条粗细相同的电阻线，甲长20cm , 乙长乙长1.3 m ，比较它们电阻大小，正确，比较它们电阻大小，正确的是的是 （ ）A. 甲大甲大 B. 乙大乙大 C.一样大一样大 D. 无法确定无法确定D1、如图所示电路，当滑片向右滑动时，灯泡的、如图所示电路，当滑片向右滑动时，灯泡的亮度变亮度变 ，电流表示数变，电流表示数变 ，电压表示，电压表示数变数变。 抢答题：抢答题：暗暗小小小小2、滑动变阻器的作用：、滑动变阻器的作用：（1）改变电路中的电流和部分电）改变电路中的电流和部分电路两端的电压。路两端的电压。（2）保护电路。）保护电路。板答题

3、：板答题：画出对应的电画出对应的电路图路图观察观察思考思考一、观察以下实验并思考一、观察以下实验并思考现象：用两节电池供电时，灯泡发光更现象：用两节电池供电时，灯泡发光更_；分析：灯泡两端的电压增大，灯泡中的电流分析：灯泡两端的电压增大，灯泡中的电流 随之随之_。亮亮增大增大观察观察思考思考二、观察以下实验并思考二、观察以下实验并思考现象：串联一个电阻时，灯泡发光变现象：串联一个电阻时，灯泡发光变_分析：电路中的电阻增大，灯泡中的电流随之分析：电路中的电阻增大，灯泡中的电流随之 _变小变小暗暗 从以上实验我们看到从以上实验我们看到： 电路中的电路中的电流电流与与 电压电压 和和电阻电阻有关系。

4、有关系。电路中的电流随电压的增大而电路中的电流随电压的增大而增大增大，随电，随电阻的增大而阻的增大而减小减小。 那么，它们之间究竟有着怎样的那么，它们之间究竟有着怎样的定量定量关系关系呢？呢？本节课我们通过实验来探究这个关系。本节课我们通过实验来探究这个关系。探探究究过过程程确定研究方法：控制变量法控制变量法具体做法具体做法：2.控制控制 不变，探究电流与电阻的关系。不变，探究电流与电阻的关系。1.控制控制 不变，探究电流与电压的关系。不变，探究电流与电压的关系。电阻电阻电压电压自主探究合作交流展示汇报自主探究合作交流展示汇报器材：器材：如何方便的改变电阻两端的电压？如何方便的改变电阻两端的电

5、压？设计电路：设计电路：电阻电阻电流电流电压电压定值电阻定值电阻电压表电压表电流表电流表串联一个串联一个滑动滑动变阻器变阻器AV进行实验：进行实验：1 1、按电路图连接实物图、按电路图连接实物图2 2、保持、保持电阻电阻 R=5 R=5 不变，不变，调节变阻器调节变阻器使电阻两端的使电阻两端的电压电压分别为分别为 0.5V0.5V、1V1V、2V2V，读出此时相应的，读出此时相应的电流电流值，值，并把数据填入表格中：并把数据填入表格中：3 3、分析数据，得出结论：、分析数据，得出结论： 电电 压压U / V0.51 2 电电 流流I / A在在电阻电阻不变时，导体中的不变时，导体中的电流电流跟

6、导体两端的跟导体两端的电压电压成成正比正比。0.10.1 0.20.2 0.40.400.10.40.20.5 12UVIA0.31.5探探究究过过程程讨论讨论 要探究当要探究当电压一定电压一定时，时，电流与电阻电流与电阻的关系，应的关系，应如何如何设计实验方案？设计实验方案？1、设计电路图？、设计电路图？2、怎样改变电阻大小？、怎样改变电阻大小？3、怎样控制电阻两端电压不变？、怎样控制电阻两端电压不变？进行实验：进行实验：1 1、 电阻电阻分别换用分别换用 R=5 、10 、20, 调节调节变阻器变阻器使电阻两端使电阻两端的的电压保持电压保持U=2VU=2V不变不变，读出此时相应的，读出此时

7、相应的电流电流值，并把数据填入值，并把数据填入表格中：表格中：2 2、分析数据，得出结论：、分析数据，得出结论：电阻电阻R / 51020电流电流I / A在在电压电压不变时，导体中的不变时，导体中的电流电流跟导体的跟导体的电阻电阻成成反比反比0.10.10.20.20.40.40 00.10.10.20.20.40.45 5 10102020R/ I/A0.30.31515课堂知识课堂知识回顾回顾一、电流和电压的关系一、电流和电压的关系 在在电阻电阻不变时，导体中的不变时，导体中的电流电流跟导体跟导体两端的两端的电压电压成成正比正比。二、电流和电阻的关系二、电流和电阻的关系 在在电压电压不变

8、时，导体中的不变时，导体中的电流电流跟导体的跟导体的电阻电阻成成反比反比。随堂反馈：随堂反馈：1 1、研究电流跟电阻、电压的关系，用如图所示电路，请回答下、研究电流跟电阻、电压的关系，用如图所示电路，请回答下列问题：列问题：在连接电路时，开关应在连接电路时，开关应。在开关闭合前，滑动变阻器的滑。在开关闭合前，滑动变阻器的滑片要移到片要移到端（或端（或D D），起到），起到作用。作用。AVD在研究电流跟电压的关系时，应保持在研究电流跟电压的关系时，应保持不变，当电阻两端不变，当电阻两端电压要从增大到时，滑动变阻器的滑片要向电压要从增大到时，滑动变阻器的滑片要向端移动。端移动。在研究电流跟电阻的关

9、系时，应保持在研究电流跟电阻的关系时，应保持不变。当不变。当R=5R=5换成换成R=10R=10后，下一步的操作是后，下一步的操作是_断开断开保护电路保护电路电阻电阻DA电压电压调节滑动变阻器使电压表示数不变调节滑动变阻器使电压表示数不变2 2、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时，得到下表、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时，得到下表两组数据两组数据电阻电阻电压电压电流电流 10 10 2V 2V0.2A0.2A 4V 4V0.4A0.4A 6V 6V0.6A0.6A电压电压电阻电阻电流电流6V6V5 5 1.2A1.2A10 10 0.6A0.6A15 15 0.3A0.3A

10、分析左表数据，可得结论：分析左表数据，可得结论：分析右表数据，可得结论：分析右表数据，可得结论：在在电阻电阻不变的情况下，导体上的不变的情况下，导体上的电流电流跟导体两端的跟导体两端的电压电压成正比。成正比。在在电压电压不变的情况下，导体上的不变的情况下，导体上的电流电流跟导体的跟导体的电阻电阻成反比。成反比。3、一段导体两端电压为、一段导体两端电压为2V时通过的电时通过的电流是流是0.5A，当电压为，当电压为4V时通过的电流是时通过的电流是_A。14、电压不变时，当电阻的阻值是、电压不变时，当电阻的阻值是10时通过的电流是时通过的电流是1.5A，当接入的阻值，当接入的阻值是是20时，通过的电

11、流是时，通过的电流是_A。0.755 5、在某导体的两端加、在某导体的两端加 2 V2 V电压时，通过的电流是电压时，通过的电流是 0.5A0.5A， 若导体两端的电压增加到若导体两端的电压增加到 10 V10 V时，则时，则 （ ） A A、导体的电阻和通过导体的电流都增大、导体的电阻和通过导体的电流都增大 B B、导体的电阻和通过导体的电流都变小、导体的电阻和通过导体的电流都变小 C C、导体的电阻和通过导体的电流都不变、导体的电阻和通过导体的电流都不变 D D、导体的电阻不变，通过导体的电流增大、导体的电阻不变，通过导体的电流增大D6 6、在保持电路电压不变的情况下，电路的电阻增大到原来的、在保持电路电压不变的情况下，电路的电阻增大到原来的 2 2倍倍时，通过电路的电流时，通过电路的电流 到原来的到原来的 。7 7、在研究电流跟电压、电阻关系的实验中，得到以下数据，请根、在研究电流跟电压、电阻关系的实验中，得到以下数据，请根据实验得到的结论，将表中空白处的数据填上据实验得到的结论，将表中空白处的数据填上电阻电阻 2 2电压电压 V V 1 1 2 2电流电流 I I0.50.51.51.5电压电压 V V 2 2电阻电阻 0.50.5 4 4电流电流