科级干部综合素质评价考核表.doc

1、科级干部综合素质评价考核表姓名：所在部 门：评价评价内容项目处事公正，对人一视同仁。 5 分处事较公正，对人一视同仁。 4 分公正性处事一般公正，对人一视同仁。 3 分 (5 分)处事不太公正，多数时候对人一视同仁。 2 分 处事不公正，对人不能一 视同仁。 1 分经常与下属 讨论工作指标安排；能促进员工工作技巧和自信心；有效地 处理纪律事项。 10 分 经常与下属 讨论工作指标安排；能与员工检讨工作表现协助员工改进；有效地处理纪律事项。8 分管理经常与下属 讨论工作指标安排；与员工有福同享有 难同当，愿意协助员工改进；有效的处理纪能力律事项。6 分(10 分 )少与下属 讨论工作指标安排；甚

2、少主动协助员工改进；处理纪律事项公正但欠缺快速行 动。 4分没有与下属 讨论工作指标安排；好大贪功，只向下批评，处理纪律事项有偏爱态度。 2 分给予下属清楚明确的工作指标，能应用好的督察方法，在任何情况下都能在指定日期前完成调控工作。 10 分能力给予下属清楚明确的工作指标，能有效地运用现有督察渠道，从不越期完工。8 分 (10 分)给予下属清楚明确的工作指标，能有效地运用现有督察渠道，甚少越期完工。6 分 职务：本部同级直接门下互评上级总属评（权评价得价（权重（权分重30）重20）50）合作能力(5 分)培养指导下级(5 分)品德言行(5 分)安全意识(5 分)勤奋性(5 分)给予下属一般性

3、的工作指 标，甚少督察工作进度，未能如期完工。 4 分未能向下属提供工作指 标，没有督察工作进度，甚少如期完成工作。 2 分根据工作需要 团结一切可团结的人，能很好地宽容和理解同伴，不求全 责备、苛求于人。 5 分 大多数情况下能与同伴 进行充分合作，以正确 处理同事间的矛盾和纠纷。 4 分一般情况下能与人精 诚合作，但有时不善于处理同事间较大的矛盾。 3 分有时能与某一部分人 进行合作，但大多数情况很 难与人相处，缺乏真诚。 2 分 几乎无法与人合作，仅能独立工作。1 分对下级所遇到问题能共同商量，并给予建议、帮助，为 下属的发展、提高提供机会和支持。5分关心下属的 发展，能有计划培养开发下

4、属。 4 分经常培养、指导 下属，但缺乏计划性和系 统性。 3 分有时和下属讨论个人发展问题，在工作过程偶尔关注下属的 发展和提高。 2 分对下属心存戒 备，唯恐下属超越自己。 1 分品性廉洁，言行诚信，刚正不阿，足为楷模。 5 分品行诚实，言行规矩，平易近人。 4 分言行属正常，无越轨行为。 3 分固执己见，不易与人相处。2 分品行不佳，言行粗暴。 1 分 安全意识很强，能自觉主动的开展安全工作，并宣 传教育他人。 5 分安全意识较强，能按安全制度进行作业。 4 分 安全意识尚可，大多数情况下，能积极主动开展安全工作。 3 分 安全意识一般，有时能自觉开展安全工作。 2 分安全意识淡漠，需人

5、经常敦促才能勉 强完成安全工作。 1 分 不浪费时间，不畏劳苦，交付工作抢先完成。 5 分守时守规，不偷懒，勤奋工作。 4 分虽少迟到早退，但常不主动坚守工作岗位。 3 分借故逃避繁重工作，不 坚守工作岗位。 2 分授权能力(5 分)说服能力(5 分)思维能力(5 分)判断力(5 分)民主性(5 分)全局分时常迟到早退，工作不力，时常远离工作岗位。 1 分善于分配工作与 权力，积极传授工作知识，引导部属达到目 标。 5 分灵活分配工作与 权力，有效传授知识，达成目标。 4 分尚能顺利分配工作与 权力，指导部属完成任 务。 3 分欠缺分配工作、权 力及有效指 导部署的方法，任务进行偶有困 难。2

6、 分不善分配工作、权 力及指导部署的方法，内部有时不服及怨言。 1 分口头表达能力极 强，总能说服一般人无法 说服的人。 5 分能根据对方心理抓住重点，通 过令人信服的道理，巧妙地使人接受。 4 分谈吐亲切平和，尚能抓住重点，说服别人。 3 分 谈话平等感欠缺，疏导技巧一般，尚能为人接受。 2 分谈话缺乏平等感，生硬刻板，难以为人接受。 1 分思维十分敏捷，能很快处理问题，尤其是处理突发事件。 5 分思维敏捷，能较快地处理问题，但处理突发事件欠佳。 4 分思维较敏捷，处理问题不很及时。3 分思维敏捷性一般，处理问题不及时。 2 分思维敏捷性较差，无法处理突发事件。 1 分判断十分准确，常能正确

7、 预计事情的发展及结果。 5 分判断较准确，对不太复杂的问题能作准确的估 计。4 分判断力一般，对问题能把握绝大部分。 3 分判断力较差，对问题预计不全面。 2 分判断力很差，几乎不能 对事态做出适当评估。 1 分处理事情之前，总是能征求 别人的意见，并能很好接受。 5 分处理事情之前，能征求 别人的意见，并能较好接受。 4 分 处理事情之前，一般能征求 别人的意见，并能接受。 3 分处理事情之前，偶尔能征求别人的意见，有时不能接受。 2 分处理事情之前，不能征求 别人的意见。 1 分总是能全面、系统 地分析问题，能准确地将问题的方方面面都考 虑进去。 10 分 析能力(10 分)组织能力(10 分)周密性(5 分)在多数情况下可以全面、系统地考虑分析问题。 8 分能较全面地分析 问题，但不十分全面。 6 分偶尔在某一范围的工作上凭 经验能分析问题。 4 分 只能做具体的思考，不能系 统、全面的观 察思考问题。 2 分 能独立分配 资源去配合多个同 时进行的复杂项目，有效和平均地委派工作，每次都能完成目标。 10 分能独立分配 资源于单一复杂性项目，有效和平均地委派工作，每次都能完成目 标。 8 分能独立分配 资源于一般熟悉 项目，有效的委派工作，经常都能完成目 标。 6 分 需悉心指 导才能处理熟悉事 务，间中不按指定 优先次序执行需被提问，才报告疑难。4 分未能有效地策划一