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文档简介

1、 老师，你看着我 小天使班：周海兰 因为要赶着时间交主题活动方案，我坐在电脑前十指如飞。达达手里扬着一张纸跑了过来：“周老师！送你一张画！” “哦，真好看，谢谢。”我快速的用余光扫了一眼递到眼前的画，十指依旧不停，键盘发出清脆的“哒哒”声。 达达兴奋地仰起小脸，说:“我给你讲讲我的画！”他掂起脚尖， 凑到我跟前，认真地说：“这个是我，这个是周老师”他边看着我边说着。见我还盯着电脑屏幕，就使劲地拽我的胳膊：“周老师，你看着我嘛！” “你说，你说，老师听着呢！”我心不在焉地应付着，眼睛依旧没从电脑上移开。 “不行！”这下达达可着急了，他伸出小手，将我的电脑使劲扳向他自己这边，“老师你看着我嘛！”“

2、这孩子，怎么这么较真呢！”我无奈地停下手，看着达达。这时我才发现他的嘴巴已撅得老高，眼里还噙着泪水。 “对不起，对不起！”我意识到自己错了，急忙将达达揽了过来，“老师刚才太忙了。老师错了，现在你讲吧，老师看着你听你讲。” 这时达达的脸上方才有了一点笑意。他每讲一句，就要看着我是否在认真听。 而我一直认真地听着，不敢有丝毫的分心。 “谢谢你，这幅画能送给老师吗？”“好吧！”达达大方地把画递给了我，满意地走了。 此时，我却再也无法静下心来打稿子了。“老师，你看着我”这句话撞击着我的心灵。平时我们总在鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的所见所想。可当幼儿向我们认真表达时，我们往往未能成为一个认真的倾听者。多少次在我们的忙碌和漫不经心中，孩子们失去了表达的兴趣和信心。因此，做个认真的倾听者，让孩子在你的专心倾听中感受到被关注和被理解，享受到表达所带来的乐趣和成就感，是很多教师要做的功课。 2015年10月22日 谁的牙根是黑的、谁的牙齿是白的 天使班：周海兰 今天，航航跑过来说“周老师，你知道谁的牙根是黑色的， 而牙齿是白色的？”我想了想，摇摇头说：“不知道，航航，是什么呢？”

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