五年级《银色的马车从天上来》范文_第1页
五年级《银色的马车从天上来》范文_第2页
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文档简介

1、五年级银色的马车从天上来课题：歌曲银色的马车从天上来、欣赏管弦乐合奏乘雪橇教学目标：指导学生用轻快、富有弹性的声音歌唱，表现儿童明朗、乐观的性格，展示纯洁美好的心灵。教材分析：1. 重点：认识降记号并进行听辩以及练唱。2. 难点：通过三声部发声练习，感受三声部的声音效果，要求声音统一和谐，力度适度，以情带声。3. 教具：磁带 挂图第一课时教学过程一 读谱、练声二 作品介绍：1. 发问：有没有同学见过马车？请同学上黑板来画一辆马车给大家看一下。2. 本课用童话般的语言和多种节奏、大跳音程生动的描绘了一幅大自然冬天的美景。并以“冬爷爷”的语言祝愿小朋友“意气风发”，“心灵洁白无暇”。3. 再请一位

2、同学出来，表演一下马是怎么跑的？三 听录音机，欣赏本课歌曲，学生回答问题。四 本课乐理知识讲解：1 跳音：短促、活跃。2 延长记号：按照自己的感情需要适当延长所唱的某一个歌词。3 房子反复：4 降记号：b五 写出一条旋律，把以上的阅历知识都融进去。使学生能活学活用。六 播放录音，学生跟着录音小声唱出旋律。七 学习本课歌谱。第二课时教学过程：一 读谱、练声二 复习：1 把歌曲的谱子完整的唱一遍。2 乐理知识。三 歌曲演唱：1. 大声、准确的唱出歌谱。2. 手打出节奏，嘴巴唱旋律，练习眼睛、口和手的协调性。3. 跟着录音机唱出歌词，注意反复记号的顺序。4. 教师伴奏，学生有感情的、大声的唱出歌词，教师伴奏由慢到快，循序渐进。四 游戏练习：1. 以游戏的形式，来增加学

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