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1、 2.液体的压强课时作业1. 下表是小莉同学用如图11所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U序号n液体深度h(mm)压强计左液面(mrj)右液面(mm液面咼度差(mr)130186214282水601712295839Q158242844盐水9015424692形管中是水)两液柱的液面高度情况(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随 深度的增加而比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的 关。(2)为了进一步研究在同一深度,液体向 各个方向的压强是否相等,他们应 控制的量有和,要改变的是2. 如图I所示,甲、乙两支完全相同的试管
2、分别装有质量等的液体甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面 平。设液体对两试管底的压强分别为 P甲和P乙,则()A . P甲 P乙 B . P甲=P乙 C . P甲 P乙D 条件不足,无法判断3. 某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大。他们的研究情况如图16 (a)、(b)、(c)、(d)所示。图16 (a)、(b)、(d)中的容器内均装满液体, 且 p盐水 p水(1)根据图16 验证:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关。 根据图16(b)、(c)可验证: ,液体内部压强随深度的增大而增大。根据图 16(b)、(d) 可验证:当深度相同时,若在图16的容器 内轻轻放人一木块,压强计指针偏转的角度会增大。选填(a)”、“(b) ”、“(c) ” 或“ (d) ” 4.如图,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm,内盛0.6kg的水,放
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