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文档简介

1、织 金 县 实 验 中 心 幼 儿 园ZHIJINXIANSHIYANZHONGXINYOUERYUAN 简 报织金县实验中心幼儿园主办 2016年秋季学期10月12日幼儿园环境创设幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分，是幼儿教育的重要资源。为了给幼儿创设一个健康、美观、温馨，并富有课程化的活动环境，进一步诠释 “环境育人”的理念。在2016年10月12日上午，织金县实验中心幼儿园组织开展了班级环境创设评比活动。各班教师团结协作，常利用休息及业余时间加班加点，用智慧和巧手变废为宝，为孩子们提供了舒适的游戏环境，有的班级在布局上注重童真童趣，符合本班幼儿年龄特点、生活经验，有的班级在活动材料的投放

2、上注重合理性、操作性、适宜性、创新性和整体性。各班级都能根据本班幼儿的年龄特点和实际水平设置区域活动，并结合本班主题教学活动进行拓展延伸，充分体现了以幼儿发展为本的教育理念。活动中发现班班有亮点、处处有新意，不仅美化了环境，更重要的是实现了环境、区域与孩子们的“对话”，让幼儿在与环境、材料的有效互动中获得各种有益的经验，促进了幼儿的主体发展。附：照片如下贵州省教科院幼教教研员杨先妤老师在观看大班家园联系栏内容并进行指导 小医院创设 小二班自然角 中三班环境创设 中二班环境创设 各区域创设 中一班室内墙面创设 中一班建构区创设 社会性区域美食坊 丰富的区域材料 墙面创设 环境育人 温馨的环境 领导检查指导 班级卫生间创设 罗主任现场指导 丰富的自然角 楼梯间的合理利用 走廊创设 整洁是区角 阅读区和益智

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