名人名言摘抄积累

1、名人名言摘抄积累摘抄积累一些名人名言，可以让我们在议论文写作的过程中，使语言更有说服力、权威性，增强文采美。下面为你分享的是名人名言摘抄积累的内容，希望你会喜欢！名人名言摘抄积累最新1）教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人.-佚名2）使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才.-爱因斯坦3）三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之.-孔子4）在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调 单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害.-爱因斯坦5）举世不师，故道益离.-柳宗元6）古之学者必严其师，师严然后道尊.-欧阳修7）教师要以父母般的感情对待学生.-昆体良8）机会对于不能利用

2、它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力.-西蒙9）一日为师，终身为父.-关汉卿10）要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判.-卢梭11）捧着一颗心来，不带半根草去.-陶行知12）君子藏器于身，待时而动.-佚名13）教师不仅是知识的传播者，而且是模范.-布鲁纳14）教师是人类灵魂的工程师.-斯大林15）学者必求师，从师不可不谨也.-程颐16）假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的.-苏格 拉底17）好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要 凋零萎谢，落在尘埃.-莎士比亚18）养体开智以外，又以德育为重.-康有为19）无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存

3、也.-韩愈20）谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对 他伸出来的香饵.-大仲马名人名言摘抄积累精选1）为学莫重于尊师.-谭嗣同2）愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致 富.-克拉克3）凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展.-罗素4）不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生.-陶行知5）少年进步则国进步.-梁启超6）弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机,这是弱者最好的供词.-佚名7）梦想太多的诗人啊，只有在火堆旁才能抚慰你激动的思绪。；吉卜赛人8）一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。；;莎士比亚9）对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最咼品

4、质之一。；爱因斯坦10）一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。；刘向11）想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。； 巴尔扎克12）有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。；;韩寒13）要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。；;拉法耶特夫人14）我们总是把心里最想说的话藏着，为了所谓的尊严，也为了 许许多多愚蠢的理由。；独木舟15）青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。；塞涅卡16）环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。；车尔尼雪夫斯基17）不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵 活，要永不疲倦地做好事。；契诃夫18）勇猛、大胆和

5、坚定的决心能够抵得上武器的精良。；达;芬奇19）凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结 局很不幸的。；培根20）有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。；莫扎特名人名言摘抄积累集锦1）谁若游戏人生，他就一世无成，谁不 能主宰自己，永远是一个奴隶。；歌德2）如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。；拉罗什夫科3）路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在 书写自己的历史。；吉鸿昌4）把意念深潜得下，何理不可得，把志气奋发起，何事不可做。； 吕坤5）现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。；恩格斯6）进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为， 退亦有为也。；张养浩

6、7）当你微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了他。；泰戈 尔8）意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。；;但丁9）生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像 鸟儿没有翅膀。；莎士比亚10）思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。；爱因斯坦11）人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。；袁方12）友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。；佩恩13）只有利害关系和出众的才干，才能帮你出起主意来，才认真 细到，眼光透彻。；巴尔扎克14）在厄运中满怀希望，在好运中不忘忧虑，这样便能泰然担待 祸福。；贺拉斯15）让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。；雨果16）爱情有一千个动人的心弦而又各不相同的音符。；乔;克雷布17）爱情把我拽向这边，而理智却要把我拉向那边。；奥维德18）感到自己渺小的时候，才是