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文档简介

1、法布尔第1页/共11页朗读课文 借助工具书弄清字词的读音及含义，解决课后的“读一读，写一写”。 第2页/共11页朗读课文哪位同学能说一说这篇文章告诉我们什么？ 找出文章中最让自己感兴趣的地方。 第3页/共11页朗诵第5自然段我们一起来看看作者是怎样写蝈蝈捕蝉的找出描写蝈蝈和蝉的词句 蝈蝈蝉进攻者 被进攻者 拟人拟人 在打斗中蝈蝈居于主导地位 被活活咬、一跳 蝈蝈很凶狠 一同从树上掉下来一同从树上掉下来 打斗过程很激烈 勇敢纵身追捕 惊慌失措逃窜 拟人、拟人、比喻比喻 纵身纵身，反映了蝈蝈的勇猛，面临比自己强大的对手，毫不畏惧对比：蝈蝈捕蝉与鹰捕云雀 作者对蝈蝈的喜爱 原因：蝈蝈有“有力的大颚”

2、、“锐利的钳子” 补介绍蝈蝈的身体构造。大自然就是如此“弱肉强食”。第4页/共11页 默读课文7-11段找出蝈蝈还有哪些食物习性 蝈蝈捕蝉为食，最喜欢吃蝉的肚子，既有肉，又有甜食 吃水果、金龟子一类的昆虫、青草，也吃同类。当拥有共同食物时，蝈蝈一个一个进食。 找出蝈蝈的外貌描写 运用了比喻、拟人的修辞手法 第5页/共11页 有很多同学对蝈蝈的叫声感兴趣，我们一起来看看作者是怎样写蝈蝈的叫声的窃窃私语窃窃私语 拟人 像是滑轮的响声；又像是干像是滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响皱的薄膜隐隐约约的作响 比喻 喑哑喑哑 尖锐尖锐 急促急促 清脆清脆 四个形容词，进一步加深我们对蝈蝈叫声的认识

3、 第6页/共11页 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么时候用什么称呼，这样写有什么效果。第7页/共11页狂热的狩猎者我笼里的囚犯蝉的屠夫当蝈蝈捕杀蝉时当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时当蝈蝈吃蝉肉时作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象第8页/共11页 总结总结 在这篇文章中，法布尔通过自己详尽的观察，用生动活泼的文字给我们介绍了蝈蝈这种可爱的昆虫。介绍了它的一些习性，如叫声、食物习性。详写了食物习性，对蝈蝈的叫声进行了略写。教会了我们这种昆虫的一些自然科学知识。假如同学们对蝈蝈感兴趣，还可以到图书馆或上网查找关于蝈蝈的资料。 作业作业 这篇文章这么有趣，其实大自然中精彩的东西很多，请同学们去户外静听虫鸣鸟啼，并用一段话形象地描写出来，希望

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