程序设计综合课程设计报告通讯录系统

1、 华科学院信息管理与信息系统专业程序设计综合课程设计报告 （2011/2012学年 第一学期）学生姓名： 学生班级： 信管102201h学生学号： 指导教师： 2011年12月30日目 录一 课程设计目的 1二 课程设计任务和内容 1三 系统设计方案 2 3.1系统详细描述23.2功能模块划分2四 系统实现与测试 34.1 流程图 34.2 数据结构表 44.3 使用说明与调试结果 44.3.1 使用说明 44.3.2 调试结果 5五 优缺点分析 8六 参考文献 8七 附录 9一、课程设计的目的1) 学习综合运用c高级语言课程和其他先修课程的知识，提高分析和解决实际问题的的能力，进一步巩固、加

2、深和拓宽所学的知识；进一步加强结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解。2) 全面系统的学习面向对象程序设计的基本概念、基本语法和编程方法；独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。3) 掌握程序设计中的常用算法和c语言的编程技巧和上机调试程序的方法。4) 在参与一系列子项目的实践过程中，提高如何综合运用所学知识解决实际问题的能力，以及获得相关项目管理和团队合作等众多方面的具体经验。二、课程设计任务和内容按照如下要求，运用c+语言，编写一套可用的较为完善的通讯录管理系统软件1）增加通讯录基本信息。2）删除指定的学生的基本信息。3）修改指定的通讯录基本

3、信息。4）查询指定的学生信息。5）储存与载入基本信息。6）预览比较详细的信息。7）删除已载入的所有的信息。8）统计男女的人数，以及总人数。三、系统设计方案3.1系统详细描述3.1.1系统设计背景随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。3.1.2系统设计详细信息 能够准确地记录职工的相关信息。 系统界面友好、操作简单易行，查询灵活方便，数据储存安全可靠。 系统维护安全、方便、可靠，并且能够实现实用性，先进性的要求。

4、除了前面所述,我们所开发的系统还应该具有以下功能： 原始数据修改简单方便； 方便的数据查询； 删除数据方便简单，稳定性好； 数据计算自动完成，尽量减少人工干预；3.2功能模块划分3.2.1功能模块描述模块一：增加人员函数add（）；增加通讯录基本信息。模块二：删除人员函数delete（）；删除指定的学生的基本信息。模块三：修改人员函数modify（）；修改指定的通讯录基本信息。模块四：查询人员信息函数query（）；查询指定的学生信息。模块五：数据存盘，载入函数save（）以及load（）；储存与载入基本信息。模块六：预览数据void look();预览比较详细的信息。模块七：删除通讯录voi

5、d destory();删除已载入的所有的信息。模块八：基础数据设置函数void tj();；统计男女的人数，以及总人数。本通讯录采用了面向对象的程序设计方法。所有的方法均以类为基础。所涉及到的类包括：class person 基本员工类；该类是一个基类，设置了属于保护类的职工基本属性，以及构造函数person（char id,char *name,int duty）。可以给职工类型继承。class manage 管理类；该类定义了管理函数，即前文所述八个模块功能的实现方法，链表的使用也包括其中。此类的作能在于将所有功能模块集成并定义本系统使用的主要方法。四、系统实现与测试4.1流程图开始定义

6、变量数据处理调用输出函数yn输入c的值c=1&cnext，指向第二个结点；下图示范了删除第一个节点之后的显示结果：如果删除的是第i个（0 i n）就把下一个结点地址赋给前一个结点地址；如果找不到对应的id，则不会删除任何一个记录，并输出“未找到！”。指令“3修改人员”代表调用修改人员函数modify（），体统根据操作者输入的id找到对应的记录，将新输入的数据对应地赋给要修改的各成员。指令“5保存数据”表示调用存盘函数save（），输入“y”或者“n”以进一步操作。指令“8统计”，调用tj();函数，按照男、女统计人数：指令“7清除通讯录”，调用destory()清除已存数据：五、优缺点分析优点

7、： 系统中包含了输入、输出、保存、删除、查询、修改等多种功能，系统操作灵活性较强，功能较强大； 可以随意地选择不同的指令进行操作； 排版效果清晰明了，美观； 操作简单方便。缺点： 由于该系统对数据采用文本保存方式，所以安全性不可靠。 采用链表结构操作，不能支持超大量的数据，否则运行缓慢。六、参考文献1谭浩强,c+程序设计，清华大学出版社, 2011。2郑莉，c+程序设计（第三版），清华大学出版社, 2005。 3钱能，c+程序设计教程，清华大学出版社, 2004。4武俊亮，visual c+课程设计与系统开发案例，清华出版社。5黄维通，visual c+程序设计教程，清华大学出版社, 2005

8、。七、附录：通讯录系统源码#include#include#include#include#include/#includeusing namespace std;string id;/具有唯一性class personprotected: string no; /学号string age;char name20; /姓名char sex10; /性别string tel; /联系方式person *next; public: person(string id,char *name,char *sex,string age,string tel) strcpy(this-name,name);

9、 strcpy(this-sex,sex);this-tel=tel;this-no=id; this-age=age;friend class manage;class manageprivate:person *person;public:manage()person=0;load();manage() person *p; p=person; while(p) p=p-next; delete person; person=p; person=0; void find(char name20);/按姓名查找 void find(string id);/按编号查找void add(); /

10、添加加信息 void delete(); /删除信息 void modify(string id); /修改信息void query(); /查询信息 void tj(); /清除文件信息void save(); /保存数据 void load(); /读入数据void look();/预览void destory();void output(person *p)couttt学号: noendl;couttt姓名: nameendl;couttt性别: sexendl;couttt年龄: ageendl;couttt联系电话: telendl;coutendl;void manage:add(

11、)system(cls);person *p,*p2; /新结点指针 string no,age,tel;char name20,sex10; char c;coutn* 新增学生通讯录 *n; /输入学生信息 coutno; coutno=no) break; else p1=p1-next; if(p1!=null)cout该学号已存在,是否修改该学生信息(y/n) c;if(toupper(c)=y)cout该学生信息为:endl;find(no);coutendl;modify(no);return ;elsereturn ;coutname; coutendl;coutsex;cou

12、tendl;coutage;coutendl;couttel;coutnext=0;/学生结点加入链表 if(person) /若已经存在结点 p2=person; while(p2-next) /查找尾结点 p2=p2-next; p2-next=p; /连接 else /若不存在结点(表空) person=p; /连接 system(cls);coutttt *添加成功*nendl;cout是否继续添加(y/n) c;if(toupper(c)=y)add();return ;elsereturn ;void manage:delete() /删除人员 system(cls);char c

13、;string no; coutn* 删除信息 *n; coutno; coutno=no) break; else p2=p1; p1=p1-next; /删除结点 if(p1!=null)/若找到结点，则删除 cout所要删除的学生的信息如下:nendl;output(p1);coutc;if(toupper(c)!=y)return;/system(pause);if(p1=person) /若要删除的结点是第一个结点 person=p1-next; delete p1; else /若要删除的结点是后续结点 p2-next=p1-next; delete p1; couttt*删除成功

14、*n;cout是否继续删除(y/n) c;if(toupper(c)=y)delete();return ;elsereturn ; else /未找到结点 coutno=id) break; else p1=p1-next; if(p1!=null)/若找到结点 system(cls);cout所要修改的学生的信息如下:nendl;output(p1);docout1. 修改姓名 2. 修改性别 3. 修改年龄 4. 修改联系方式 5. 退出修改 nendl;cout请选择(1-5)要修改的信息nc;if(c!=5)coutp1-name; break;case 2: cinp1-sex;

15、break;case 3: cinp1-age; break;case 4: cinp1-tel; break;default: break;while(c!=5);system(cls);coutt *修改成功*nendl;cout是否继续修改(y/n): c;if(toupper(c)=y)coutid;coutendl;modify(id);return ;elsereturn ; else /未找到结点 cout未找到该学生!n; getch();/暂停 void manage:save() /数据写入到文件 ofstream fperson(person.txt,ios:out);

16、char c; coutc; if(toupper(c)!=y)return; person *p=person; while(p) fpersonno name sex age telnext; fperson.close(); coutnonamesexagetel;while(fperson.good() p=new person(no,name,sex,age,tel);p-next=0; /员工结点加入链表 if(person) /若已经存在结点 person *p2; p2=person; while(p2-next) /查找尾结点 p2=p2-next; p2-next=p; /

17、连接 else /若不存在结点(表空) person=p; /连接 fpersonnonamesexagetel;fperson.close(); void manage:find(string id)person *p1;p1=person;while(p1) if(p1-no=id) break; else p1=p1-next; if(p1!=null)output(p1);elsecout未找到该学生name,name)=0)count+;output(p1);p1=p1-next; if(count)coutt查询成功!endl;coutn共找到 count 个名字为 name 的同

18、学nendl;elsecoutntt未找到该学生!nendl;void manage:query()char c;string id,tel;char name20;docout1. 按学号查找 2. 按名字查找 3. 按电话号码查找 4.退出查找c;/system(cls);coutendl;switch(c)case 1: coutid;find(id); ; break;case 2: coutname;find(name); ; break;case 3: cout输入电话号码 teltel;find(tel);break;case 4:break;default: cout输入有误

19、请重新输入!nendl;while(c!=1&c!=2&c!=3&c!=4);coutttt *查找成功*nendl;cout是否继续查找(y/n) c;if(toupper(c)=y)query();return ;elsereturn ;system(pause);void manage:look()/设置字体颜色setconsoletextattribute(getstdhandle(std_output_handle),foreground_intensity | foreground_red | foreground_green);system(cls);person *p1;int

20、 count=0;char c;p1=person;while(p1) coutid: not姓名: namenext; if(count!=0)coutntt预览成功! nendl;coutc;if(toupper(c)=y)query();return;elsereturn ;elsecout尚未创建通讯录，是否创建(y/n)c;if(toupper(c)=y)add();return;elsereturn ;void manage:destory()/设置字体为红色setconsoletextattribute(getstdhandle(std_output_handle),foregr

21、ound_intensity | foreground_red);char c;system(cls);coutnttt* 清除信息 *n;cout警告:n 清除通讯录信息会导致您保存的信息完全消失!nendl;cout是否决定清除通讯录信息(y/n): c;if(toupper(c)!=y)return;cout请再次确认(y/n)c;if(toupper(c)!=y)return;elseperson *p; p=person; while(p) p=p-next; delete person; person=p; person=0;/ofstream fperson(person.txt);/fperson.close();system(pause);void manage:tj()person *p1;int count=0,boy=0,girl=0;p1=person;while(p1) count+;if(strcmp(p1-sex,男)=0)boy+;if(strcmp(p1-sex,女)=0)girl+;p1=p1-next; coutn总共有 count份通讯录nendl;cout男生: boyt 女生: gi