新教科版小学五年级科学下册4空气的热胀冷缩

1、常丽2-4 空气的热胀冷缩新教科版小学科学五年级制作人：常丽制作人：常丽空气是流动的，又看不见空气是流动的，又看不见的，用什么办法抓住空气？的，用什么办法抓住空气？1、把空气装入三个同样的瓶子里并取下、把空气装入三个同样的瓶子里并取下瓶盖，然后用气球封住盖子。瓶盖，然后用气球封住盖子。2、分别用三个烧杯装入热水、常温下的、分别用三个烧杯装入热水、常温下的水、冷水不同的水。水、冷水不同的水。3、分别把装有空气的瓶子放入这三种不、分别把装有空气的瓶子放入这三种不同温度的水中，观察气球的变化现象？同温度的水中，观察气球的变化现象？空气受热时，气球会空气受热时，气球会，说明空气体积，说明空气体积；空气

2、受冷时，气球会空气受冷时，气球会，说明空气体积，说明空气体积。空气空气常温下常温下热水中热水中冷水中冷水中常温常温热水热水冷水冷水气球气球鼓起来鼓起来增大增大瘪下去瘪下去变小变小怎样解释热胀冷缩现象？怎样解释热胀冷缩现象？平常温度下平常温度下温度升高了温度升高了常见的物体都是由微粒组成的，而微常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。物体的热胀粒总在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷以离增大，物体就膨胀了；当物体受冷以后

3、，微粒的运动减慢，微粒之间的距离后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。缩小，物体就收缩了。1 1、瘪了的乒乓球放在热水中泡一泡，、瘪了的乒乓球放在热水中泡一泡，为什么就会鼓起来？为什么就会鼓起来？把乒乓球放进热水中，球里的空气受把乒乓球放进热水中，球里的空气受热体积膨胀，把球撑鼓了。热体积膨胀，把球撑鼓了。 夏天，打足气的夏天，打足气的自行车车胎为什么会自行车车胎为什么会爆裂了？爆裂了？ 冬天，打足气的篮球冬天，打足气的篮球第二天为什么瘪了呢？第二天为什么瘪了呢？ 冬天的时候用暖水瓶冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会后，为什么有

4、时候塞子会跳起来？跳起来？ 巩固练习巩固练习1.气体也具有气体也具有 的性质，受热体积膨胀，的性质，受热体积膨胀，受冷体积缩小。受冷体积缩小。2.物体都是由物体都是由 组成，物体的热胀冷缩和微组成，物体的热胀冷缩和微粒运动有关。粒运动有关。3.空气与水热胀冷缩的区别：空气与水热胀冷缩的区别： 空气的热胀冷缩速度空气的热胀冷缩速度 ，体积变化比水，体积变化比水4.瘪了的乒乓球，怎么让它鼓起了，为什么？瘪了的乒乓球，怎么让它鼓起了，为什么？5.夏天自行车胎的气为什么不能打的太鼓？夏天自行车胎的气为什么不能打的太鼓？把乒乓球放进热水中，球里的空气受热体积膨胀，把球撑鼓了。把乒乓球放进热水中，球里的空气受热体积膨胀，把球撑鼓了。如果打得太鼓，车胎里的气体受热体积膨胀会把车胎撑破。如果打得太鼓，车胎里的气体受热体积膨胀会把车胎撑破。热胀冷缩热胀