中考材料解析题解题方法探讨

1、 雾里看花，水中望月，雾里看花，水中望月， 你能分辨这变幻莫测的世界；你能分辨这变幻莫测的世界； 涛走云飞，花开花谢，涛走云飞，花开花谢， 你能把握这摇曳多姿的季节。你能把握这摇曳多姿的季节。 借我，借我一双慧眼吧！借我，借我一双慧眼吧！让我把这纷扰让我把这纷扰看个清清楚楚明明白白真真切切！看个清清楚楚明明白白真真切切！ 修炼历史中考非选择题修炼历史中考非选择题雾里看花的雾里看花的“慧眼慧眼”选择题：选择题：非选择题非选择题=25:35中考历史中考历史本课主题修炼“慧眼”，力捡大西瓜彼，长什么样？彼，长什么样？有何特点？有何特点？己，实力怎样？己，实力怎样？需要哪些改善？需要哪些改善？“彼彼”

2、的样子、特点：的样子、特点：1、审问题 2、读材料 3、链教材 4、答问题做题的顺序因此，修炼因此，修炼“慧眼慧眼”要过四关：要过四关：第一关：审问题关第一关：审问题关第二关：读材料关第二关：读材料关第三关：链教材关第三关：链教材关第四关：答问题关第四关：答问题关第一关：审问题关（第一关：审问题关（解题的基础解题的基础）设问的一般构成： 提示词+限制词+中心词+求答词提示词：决定答题的思路和方向，预示着答题从何处正确入手。限制词：主要是限制时间、空间、要求。中心词：要考查的主要历史事件、主要历史人物、主要历史现象。求答词：要回答的具体内容。（回答的点数往往取决于分值）。根据上述三则材料，请你写

3、出l8l9世纪末对美国发展起重要促 进作用的三件大事。（3分） 例例1：限定词限定词提示词提示词中心词中心词求答词求答词北美独立战争；美国南北战争；罗斯福新政北美独立战争；美国南北战争；罗斯福新政（1）“根据材料回答根据材料回答”，直接在材料中找，直接在材料中找答案。答案。（2 2）“结合材料和所学知识回答结合材料和所学知识回答”，找材，找材料和课本的联系点，依据课本相关知识回答。料和课本的联系点，依据课本相关知识回答。（3 3）综合以上材料回答）综合以上材料回答“，找出材料与材，找出材料与材料的联系点，围绕的料的联系点，围绕的材料反映的主题材料反映的主题回答。回答。第一关：审问题关（第一关：

4、审问题关（解题的基础解题的基础）例例2：限定词限定词提示词提示词中心词中心词求答词求答词材料三材料三 冷战进程中，美国先后发动了朝鲜战争和越南战争，冷战进程中，美国先后发动了朝鲜战争和越南战争，消耗了经济实力。消耗了经济实力。正是美国在朝鲜战争中的正是美国在朝鲜战争中的“特需特需”将将日本从萧条中拯救出来。日本从萧条中拯救出来。 战争与世界战争与世界经济重心的转移经济重心的转移据材料三，归纳二战后日本经济崛起的外部原因。（据材料三，归纳二战后日本经济崛起的外部原因。（1分）分）第一关：审问题关（第一关：审问题关（解题的基础解题的基础） 材料三材料三：他，成也战争，败也战争，从：他，成也战争，败

5、也战争，从1799年发年发动政变，建立法兰西第一帝国，再到他动政变，建立法兰西第一帝国，再到他1815年退位，年退位，被放逐到圣赫勒拿岛，其整个一生几乎都是战争中度过被放逐到圣赫勒拿岛，其整个一生几乎都是战争中度过的。的。 问题：问题：材料三中的材料三中的“他他”是谁？（是谁？（1分）分）“他他”是如何是如何巩固法兰西第一帝国的？（巩固法兰西第一帝国的？（2分）分）例例3：第一关：审问题关（第一关：审问题关（解题的基础解题的基础）颁布法典；多次打败反法同盟的进攻。颁布法典；多次打败反法同盟的进攻。看问题的样子、特点可知：看问题的样子、特点可知：v从什么地方（从什么地方（提示词提示词告诉）入手，

6、告诉）入手，v到什么地方（到什么地方（限制词、中心词限制词、中心词告诉），告诉），v去干什么（去干什么（求答词求答词告诉）。告诉）。v能得多少分（能得多少分（分值分值告诉）。告诉）。第一关：审问题关（第一关：审问题关（解题的基础解题的基础）例例4： 材料三材料三 冷战进程中，美国先后发动了朝鲜战争和越南冷战进程中，美国先后发动了朝鲜战争和越南战争，消耗了经济实力。战争，消耗了经济实力。正是美国在朝鲜战争中的正是美国在朝鲜战争中的“特特需需”将日本从萧条中拯救出来。将日本从萧条中拯救出来。 战争与世界战争与世界经济重心的转移经济重心的转移回答：回答：据材料三，归纳二战后日本经济崛起的外部原因。据

7、材料三，归纳二战后日本经济崛起的外部原因。（1分）分）美国的扶持（美国的军事采购）。（美国的扶持（美国的军事采购）。（1分）分）第二关：读材料关（第二关：读材料关（解题的关键解题的关键）美国在朝鲜战争的特需美国在朝鲜战争的特需第二关：读材料关（第二关：读材料关（解题的关键解题的关键）一般用总分、分总、总分总；关键词句和标点符号对文一般用总分、分总、总分总；关键词句和标点符号对文字材料分层，用图表、插图名称、条目文字最大限度获字材料分层，用图表、插图名称、条目文字最大限度获取信息，进而理解材料与设问之间的关系、材料与材料取信息，进而理解材料与设问之间的关系、材料与材料之间的关系。之间的关系。 例

8、例5、材料二材料二 1804年，拿破仑颁布民法典，即拿破仑法典，把年，拿破仑颁布民法典，即拿破仑法典，把法国大革命时期有利于资产阶级的成果，用法律条文确定下来。在拿破法国大革命时期有利于资产阶级的成果，用法律条文确定下来。在拿破仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典，仑帝国时期，曾经强迫在法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典，打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展。拿破仑法典后打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展。拿破仑法典后来成为欧洲各国资产阶级法典的范本。来成为欧洲各国资产阶级法典的范本。 摘自人教版九上历史教科书摘自人教版九上历史教科书问题：根据

9、材料二，分析拿破仑法典颁布的作用。（问题：根据材料二，分析拿破仑法典颁布的作用。（2分）分）第三关：链教材关（第三关：链教材关（解题的依托解题的依托） 读材料的同时，要把相关考查内容，连接到相关教材的章、节、目，看看教材就相关问题是怎么讲的，然后比较、取舍、应用。例例6 6、材料一材料一 图一图一 史蒂芬孙制造的火车机车史蒂芬孙制造的火车机车 图二图二 卡尔卡尔本茨和他制造的汽车本茨和他制造的汽车问题：问题：根据材料一，结合所学知识，分别写出图一和图二中交通工具根据材料一，结合所学知识，分别写出图一和图二中交通工具的动力机械是什么？（的动力机械是什么？（2分）分）火车；汽车火车；汽车蒸气机；内

10、燃机蒸气机；内燃机例例7 7、材料二、材料二 18651865年至年至19001900年，（在美国）被正式批准年，（在美国）被正式批准登记的发明专利就达到了登记的发明专利就达到了6464万多种。依靠强大的科技实力，万多种。依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。 电视片大国崛起电视片大国崛起美国美国第三关：链教材关（第三关：链教材关（解题的依托解题的依托）问题：问题： （2 2）材料二认为美国）材料二认为美国“独占鳌头独占鳌头”的原因是什么？（的原因是什么？（1 1分）分）第二次工业革命时期，美国在电力应用和交通工具方面取得重大成第二次工业革

11、命时期，美国在电力应用和交通工具方面取得重大成就，请各举一项相关发明。（就，请各举一项相关发明。（2 2分）分）ABDc212第四关：答问题关（第四关：答问题关（解题的落脚点解题的落脚点） 按问作答，注意针对性和具体性，注意材料与课本知识的按问作答，注意针对性和具体性，注意材料与课本知识的结合，注意分值。一般回答的是历史人物、历史事件、历史现结合，注意分值。一般回答的是历史人物、历史事件、历史现象等专有名词，最后一问综合提升题要么看题头，要么抓主题，象等专有名词，最后一问综合提升题要么看题头，要么抓主题，按要求回答。答案做到要点化、序列化、规范化。按要求回答。答案做到要点化、序列化、规范化。例

12、例8、（2012年南京卷年南京卷32）（）（10分）近代中国、经济、政治、社会生分）近代中国、经济、政治、社会生活具有明显的近代化趋势。阅读下列材料，结合所学知识。回答问题：活具有明显的近代化趋势。阅读下列材料，结合所学知识。回答问题： 材料一材料一 材料二材料二 材料三材料三请回答请回答（1） （2） （3）（4）综上所述，近代中国社会的发展趋势是什么？（）综上所述，近代中国社会的发展趋势是什么？（1分）分）题头近代化近代化第四关：答问题关（第四关：答问题关（解题的落脚点解题的落脚点）例例9、材料一材料一 兹依照本法令兹依照本法令所指导的办法，将用以束缚定居在所指导的办法，将用以束缚定居在地

13、主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。 废除农奴法令摘录废除农奴法令摘录 问题：问题：(1)材料一中的材料一中的“法令法令”是由哪位沙皇颁布的？依据材料概括是由哪位沙皇颁布的？依据材料概括该法令的核心内容。该法令的核心内容。(2分分) 亚历山大二世亚历山大二世错别字每年让不少粗枝大叶的学生折翼中考！（1）回答回答“原因原因”: 历史术语动词历史术语动词政治经济文化AB原因原因条件条件背景背景目的目的内容内容措施措施表现表现特点特点意义意义作用作用影响影响评价评价年代学会答原因和作用类试题第四关：答问题关（第四关：答问题关（解题的落脚点解题的落

14、脚点）如，如，20世纪世纪70年代美国经济下降的直接原因：年代美国经济下降的直接原因：1974-1975年世界经济危年世界经济危机爆发。机爆发。 世界反法西斯战争胜利的主要原因：世界反法西斯联盟的推动。世界反法西斯战争胜利的主要原因：世界反法西斯联盟的推动。（2） 回答回答“作用、影响、意义作用、影响、意义”： 动词了历史术语（或者有利于动词了历史术语（或者有利于）政治经济文化AB原因原因条件条件背景背景目的目的内容内容措施措施表现表现特点特点意义意义作用作用影响影响评价评价年代学会答原因和作用类试题第四关：答问题关（第四关：答问题关（解题的落脚点解题的落脚点）如，十月革命的意义：如，十月革命

15、的意义：诞生了诞生了世界上第一个社会主义国家，世界上第一个社会主义国家，沉重打沉重打击了击了帝国主义的统治，帝国主义的统治，推动了推动了国际社会主义运动的发展，国际社会主义运动的发展，鼓舞了鼓舞了殖殖民地办殖民地人民的解放斗争。民地办殖民地人民的解放斗争。第四关：答问题关（第四关：答问题关（解题的落脚点解题的落脚点）例例1010、阅读下列材料：阅读下列材料：材料三：材料三： 工业革命使英国成为世界上最强大的国家，工业革命使英国成为世界上最强大的国家，成为第一个现成为第一个现代化国家。这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。因此，代化国家。这也就迫使整个世界追随着英国向现代化的方向前进。

16、因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。界的大门。 摘自大国崛起摘自大国崛起问题：问题：据材料三，据材料三，“英国引领了当时世界的潮流英国引领了当时世界的潮流”，指的是哪一股，指的是哪一股“潮潮流流”？（？（1 1分）分）对世界形势产生了怎样的影响？（对世界形势产生了怎样的影响？（2 2分）分）例例1010、（连云港市中考卷）、（连云港市中考卷）根据提示，结合所学知识，回答下根据提示，结合所学知识，回答下列问题。列问题。（1）20世纪世界现代化进程中有三次重大改革：一次是世纪世界现代化进程中

17、有三次重大改革：一次是20年代年代初期的苏俄，一次是初期的苏俄，一次是30年代的美国，还有一次是年代的美国，还有一次是70年代年代末期以末期以来的中国，请写出前两次改革的名称。简述第三次改革在农村来的中国，请写出前两次改革的名称。简述第三次改革在农村展开的主要形式。展开的主要形式。第四关：答问题关（第四关：答问题关（解题的落脚点解题的落脚点）时间限制词没有抓好，答题严重偏差材料一材料一 英国成为世界上最早由农业型人口结构转向城市型人口结构英国成为世界上最早由农业型人口结构转向城市型人口结构的国家。是什么引起英国经济地理面貌的变化？大工业将人口集中在大的国家。是什么引起英国经济地理面貌的变化？大

18、工业将人口集中在大生产的企业形式下，把原来不起眼的小市镇，甚至荒凉的农村，变成了生产的企业形式下，把原来不起眼的小市镇，甚至荒凉的农村，变成了一个个烟囱耸立的工业中心城市。一个个烟囱耸立的工业中心城市。 世界通史教程世界通史教程近代卷近代卷请回答：（请回答：（1 1）结合所学知识，分析材料一中）结合所学知识，分析材料一中“引起英国经济地理面引起英国经济地理面貌变化貌变化”的主要原因是什么？材料一中的的主要原因是什么？材料一中的“企业形式企业形式”指的是什么生产指的是什么生产组织形式？依据材料归纳这一事件带来什么积极影响？组织形式？依据材料归纳这一事件带来什么积极影响？(3(3分分) )课堂操练场课堂操练场工业革命的推动；工厂；促进了英国工业革命的推动；工厂；促进了英国城市化进程。城市化进程。修炼修炼“慧眼慧眼”要过四关：要过四关：第一关：审问题关第一关：审问题关 解题的基础；解题的基础；第二关：读材料关第二关：读材料关 解题的关键；解题的关键；第三关：链教材关第三关：链教材关 解题的依托；解题的依托； 第四关：答问题关第四关：答问题关 解题的落脚点。解题的落脚点。小结：做好非选择题，捡到大西瓜要做到四点：通读材料找信息，情景知识相联系，通读材料找信息，情景知识相联系，咬文嚼字细做到，按分写点不展开。咬文嚼字细做到，按