准高一进行暑期补习的重要性Word版

1、准高一学生进行暑期补习的必要性对于大多数准高一学生来说，刚跨入高中阶段时都信心十足、求知欲旺盛，都有把高中课程学好的愿望。但经过一段时间的学习，同学们却普遍感觉高中课程并不像初中那样简单易学，特别是理科，学习内容更显得抽象甚至是枯燥。在做习题或实验时，又常常感到茫然，不知从何下手，很多学生的成绩较之初中时期出现了严重的滑坡现象。造成这种现象的原因有多种，其中最主要的原因是：没有解决好初高中学科之间的知识衔接问题。我们知道，由于实行义务教育和素质教育，现行初中教材内容的难度、深度和广度大大降低了，那些在高中学习中经常应用到的知识，都转移到高一阶段补充学习，这就造成了初高中知识的断层。另外，初中教

2、材中每一新知识的引入往往与学生日常生活实际很贴近，比较形象，学生一般都容易理解、接受和掌握。相对而言，高中课程的特点是：概念抽象，定理严谨，逻辑性强，教材叙述比较严谨、规范，注重抽象思维，知识难度加大。且由于所学内容多，所以教学进度一般较快，从而增加了教与学的难度。这样，不可避免地造成许多学生不适应高中阶段的学习，从而影响成绩的提高。同学们如何在高一开学前做好初高中学习的顺利过渡，对化学学习有一个初步正确的思维方式和科学的学习方法，并迅速适应新的教学呢？先小结下初中常见的不良学习方式及高中应对策略存在问题原因分析高中应对策略死记硬背、机械模仿将初中学习化学的方法全盘照搬至高中综合运用知识，培养

3、综合分析问题的能力不懂不问、一知半解缺乏正确的学习目标和勤奋学习的态度做好预习工作，尤其在学习的起步阶段（氧化还原、离子方程式等知识内容跨越大，难适应）多与老师沟通、交流2 / 5只想听课，不会自学习惯于听他人讲解，不习惯独立思考独立思考，提高自学能力，多看课外阅读资料，从学习中理解。学会感悟学习懒散，不肯用脑意志力薄弱，学习缺乏毅力培养自己的韧性，思维提升需要过程，适应新的学习也需要时间，注意有效安排时间，提高学习效率只重理论，轻视应用没有把所学知识与实际联系起来，缺乏生活体验。重视实验，了解化学史，培养学习能力，发展知识，弥补初中知识的局限性不分主次，事倍功半抓不住重点、难点，无目的的学习

4、上课认真听讲，关注教师对教材的处理，找寻突破难点的方法，提高听讲、做作业的效率不重基础，好高骛远化学基础差，缺乏学习兴趣，期望不劳而获摆正心态，充满自信，给予自己恰当的期望值，不放弃初中化学的许多知识都是高中化学学习的基础和拓展的前提。为了帮助同学们顺利地从初中化学过渡到高中化学的学习，我们将在后续课程中对初中重点知识进行梳理，并且在此基础上为同学们揭开高中化学知识内容的帷幕。初高中教材教学内容的知识结合点初中教材教学内容高中教材教学内容知识结合点走进化学实验室必修1 化学实验基本方法药品的取用、加热等制取氧气必修2 化学反应速率和限度寻找催化剂水的组成选修4 电解池电解水实验分子和原子选修3

5、 物质结构 元素周期律分子与原子的关系水的净化必修1 化学实验基本方法过滤与蒸馏爱护水资源必修2 海水资源水资源原子的构成选修3 物质结构 元素周期律原子的构成元素必修2 物质结构 元素周期律元素周期表简介离子必修2 电子排布规律物质结构 元素周期律化学式与化合价必修1 氧化还原反应利用化合价升降判断氧化还原反应如何正确书写化学方程式选修4 化学反应热的计算化学方程式的书写利用化学方程式的简单计算必修1 化学计量在实验中的应用化学方程式的计算金刚石、石墨和C60选修3 物质的结构与性质金刚石、石墨的结构CO2和CO必修2 环境保护环境保护燃料及其利用选修4 化学反应与能量燃料和热量、使用燃料对

6、环境的影响石油和煤的综合利用选修2 资源综合利用石油和煤的综合利用金属和金属材料必修1 金属及其化合物金属材料、金属的化学性质、金属资源的利用和保护溶液选修4 水溶液中的离子平衡溶液的形成、溶解度酸和碱必修1 非金属及其化合物必修4 水溶液中的离子平衡常见的酸和碱、寻找指示剂的探究和测定液体的pH生活中常见的盐必修1 金属及其化合物钠的化合物化学肥料必修1 非金属及其化合物氮气、铵盐与氮肥人类重要的营养物质必修2和选修5有机化学基础基本营养物质化学元素与人体健康选修1化学与生活化学元素与人体健康金属资源的利用和保护选修4电化学基础金属的电化学腐蚀与防护这个暑期，京翰老师将带领学生们全面前瞻预习新高一