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文档简介

1、新人教版三年级英语上册第五单元Unit 5教材分析Unit 5 Lets eat!本单元主要学习和食物有关的词汇以及句型。这一单元分为Main scene、Part A、Part B和Part C四部分。主情景图通过孩子们野餐的情景来引出本单元的重点词汇和句型，让学生对本单元将要学习的知识有初步的了解。1能够听、说、认读与食物相关的单词bread、juice、egg、milk、water、cake、fish、rice；2能够听、说、读、写字母Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt，感知它们在不同单词中的发音；3能够运用“Id like.”表达自己想吃什么食物；4能够运用“Have some.”为对

2、方提供某种食物并邀请对方品尝；5能够运用“Can I have some.？”询问对方自己能否吃某物，并用“Here you are”作答；6能够运用“Thank you”表达感谢，并用“Youre welcome”作答；7能够跟着节奏演唱歌曲Lets have a picnic today。1能够掌握本单元的重要单词并加以运用；2能够运用重要句型来表达自己喜欢的食物、为他人提供食物、表达感谢等；3能够运用本单元所学内容进行对话表演；4看到字母Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt时，能够说出字母对应的发音。1培养学生爱吃饭、不挑食的良好生活习惯；2培养学生爱惜食物、不浪费粮食的良好生活习惯。1了

3、解中西方早餐的异同；2了解中西方餐具使用习惯的异同。重点重点语音能正确听、说、读、写字母Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt，并知道它们在单词中的发音单词归类食品：bread面包egg蛋cake蛋糕fish鱼肉；鱼rice 米饭饮品：juice果汁milk牛奶water水重点句型1表达自己想要某些食物的句型：Id like some食物( juice/bread/water/rice.)2表达把食物递给对方的句型：Here you are.3表达让对方吃/喝某种食物的句型：Have some食物4表达自己饿了的句型：Im hungry!5询问对方自己是否可以吃/喝某种食物的句型：Can I have some食物(water/rice/bread.)，please?6表达不客气的句型：Youre welcome.难点1能将有关食物的词汇运用到简单的英语句子中；2能理解什么是可数名词和不可数名词并加以运用Period 1Part A Lets talk，Lets playPeriod 2Part A Lets learn，Lets doPeriod 3Part A Letters and soundsPeriod 4Part B Lets talk，Lets playPeriod 5Part B Lets learn，Lets doPerio

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