七年级生物上册 第一单元 第一章 第一节 生物的特征课件 （新版）新人教版

1、1第一单元生物和生物圈第一单元生物和生物圈第一章认识生命第一节生物的特征2学习目标1. 观察生物和非生物,比较它们的区别。2. 举例说明生物的基本特征。3课前预习一、生物的基本特征一、生物的基本特征1.生物的基本特征有：(1)生物的生活需要 。(如绿色植物从外界吸收 、 和 ，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，以植物或别的动物为食，从中获得营养物质)(2)生物能进行 。(绝大多数生物需要吸入 ，呼出 )营养营养二氧化碳二氧化碳无机盐无机盐水水氧气氧气呼吸呼吸二氧化碳二氧化碳4(3)生物能排出身体内产生的 。(如植物落叶、人出汗)(4)生物能对外界刺激作出 。(如含羞

2、草受到碰触时，展开的叶片会合拢)(5)生物能 和 。(6)生物都有 和 的特性。(7)除病毒以外，生物都是由 构成的。废物废物反应反应生长生长繁殖繁殖遗传遗传变异变异细胞细胞5二、科学探究方法二、科学探究方法观察观察2. 观察是科学探究的一种基本方法，可以直接利用 ，也可以借助 、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机等工具。3. 观察要有明确的 ，观察要 、细致和实事求是，并及时 下来。肉眼肉眼放大镜放大镜目的目的全面全面记录记录6同步训练一、生物的基本特征一、生物的基本特征1. 植物的幼苗总会弯向光源的方向生长，根会朝向水源的方向生长。这些现象体现了生物的哪种特征？( )A. 生长 B

3、. 对外界刺激作出反应C. 排出体内产生的废物 D. 摄取营养B72. “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征? ( )A. 呼吸 B. 排出体内废物C. 对刺激作出反应 D. 生长和繁殖3. 下列不属于生命现象的是( )A. 种子萌发 B. 雨后春笋C. 葵花向阳 D. 钟乳石不断长高DD84. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现生物的基本特征是( )A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长C. 生物能排出体内的废物 D. 生物能进行呼吸5. 青蛙在水中产卵，卵发育成蝌蚪，蝌蚪长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵。这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象？( )A. 对外

4、界刺激作出反应 B. 遗传和变异 C. 生长和繁殖 D. 排出体内废物AC96. 下列属于生物共同特征的是( )A. 都能运动 B. 都能呼吸C. 都有细胞结构 D. 都生活在水中7. 下列现象不属于生物的共同特征的是( )A. 生物能排出体内产生的废物 B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能通过光合作用制造有机物8. 牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有 的特征。( )A. 需要营养 B. 进行呼吸C. 对外界刺激作出反应 D. 生长和繁殖BDC109. 下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是( )B1110. 生物的物种既能保持基本稳定，又能不断进

5、化发展，是因为生物具有( )A. 生殖和发育的特性 B. 遗传和变异的特性C. 生长现象 D. 由细胞构成的特性11. 病毒作为生物的主要理由是( ) A. 有细胞结构 B. 能繁殖后代C. 由有机物组成 D. 能使其他生物生病BB1212. 下列不属于生物的是( )A. 恐龙化石 B. 克隆羊“多莉”C. 禽流感病毒 D. 婴儿13. 下列不属于生命现象的是( )A. 蜻蜓点水 B. 钢铁生锈C. 公鸡打鸣 D. 葵花向阳BA1314. 下列选项描写生物遗传的是( )A. 螳螂捕蝉，黄雀在后B. 星星之火，可以燎原C. 种瓜得瓜，种豆得豆D. 不入虎穴，焉得虎子15. 下列选项中，全部属于生

6、物的是( )A. 珊瑚虫、月季、机器人、鼠妇 B. 长颈鹿、鼠标、海豚、斑马C. 仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D. 木耳、丹顶鹤、水杉、蚂蚁CD14二、科学探究方法二、科学探究方法观察观察16. 观察是科学探究的一种基本方法，以下说法错误的是( )A. 科学观察要有明确的目的B. 观察要全面、细致和实事求是C. 科学观察不可以直接用肉眼，要借助放大镜、显微镜等仪器D. 科学观察有时需要较长的时间，要有计划和耐心C1517. 请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。向日葵能向光生长 a.生物的生活需要营养鲸呼气时产生水柱 b.生物能对外界刺激作 出反应动物的排尿和出汗 c.生物能进行呼吸鸽子长大能产蛋并 d.生物能排出身体内产 孵出小鸽子 生的废物园丁常给花草施肥 e.生物能生长和繁殖1618. 下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。（1）小猫长成大猫属于 ；（2）猫生小猫属