六年级音乐上册 第4课 打麦号子课件 湘艺版_第1页
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中小学课件站1同学们好!同学们好!同学们好!同学们好! 中小学课件站2 中小学课件站3 在劳动过程中,尤其是集体协作性在劳动过程中,尤其是集体协作性较强的劳动,为了统一步伐,调节呼吸,较强的劳动,为了统一步伐,调节呼吸,释放身体负重的压力,劳动者常常发出释放身体负重的压力,劳动者常常发出吆喝或呼号。吆喝或呼号。 中小学课件站4 当劳动中的吆喝、呼号声当劳动中的吆喝、呼号声被劳动人民美化,加上了规整被劳动人民美化,加上了规整的节奏、旋律,就逐渐发展为的节奏、旋律,就逐渐发展为一种歌曲形式,叫做一种歌曲形式,叫做。 中小学课件站5 中小学课件站6 中小学课件站7 中小学课件站8 产生于体力劳动的过程中,音乐产生于体力劳动的过程中,音乐坚实有力,节奏紧密结合坚实有力,节奏紧密结合 ,演唱,演唱形式一为形式一为 一领众和。一领众和。 中小学课件站9123 船渔号子船渔号子: 中小学课件站10同学们,再见!同学们,再见!同学们,再见!同学们,再见!

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