七年级数学下册 第8章 8.1.3 同底数幂的除法（第1课时）教学课件 （新版）沪科版_第1页
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1、18.1.3 同底数幂的除法（第同底数幂的除法（第1 1课时）课时）第八章 整式乘法与因式分解2前面我们学习了哪些幂的运算? 在探索法则的过程中我们用到了哪些方法？ 复习旧知3 一种液体每升含有1012个有害细菌，为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀虫剂可以杀死109个此种细菌， （1）要将1升液体中的有害细菌全部杀死，需要这种杀菌剂多少滴？（2）你是怎样计算的？（3）你能再举几个类似的算式吗？情景导入410 10129 1010= 101010101012个个109个个10=101010=10351.计算你列出的算式2.计算下列各式，并说明理由（mn） (1)10m10n

2、； (2)(-3)m(-3)n；3.你能用字母表示同底数幂的除法运算法则并说明理由吗？nm)21()21)(3(讲授新课6同底数幂相除，底数 ，指数 .归纳法则 不变相减am an =am-n(a0，m,n都是正整数，且都是正整数，且mn） a amn= am-n= aaam个个an个个a aaa = = aaam-n个个a7巩固落实 例1 计算：(1) a7a4； (2) (x)6(x)3；(3) m8m2； (4) (xy)4(xy) ；(5) b2m+2b2； (6) (m+n)8(m+n)3；8 做一做： 3 32 21 13 32 21 10 0-1-1-2-2-3-30 0-1-1

3、-2-2-3-3猜一猜： 你是怎么想的？你是怎么想的？与同伴交流与同伴交流9 0 0-1-1-2-2-3-30 0-1-1-2-2-3-3猜一猜： 你有什么发现？能用符号表示吗？你有什么发现？能用符号表示吗？10我们规定：a 0 = 1 (a0） a - p = (a0，p是正整数是正整数）a p 1 你认为这个规定合理吗？你认为这个规定合理吗？为什么？为什么？11例2 计算： 用小数或分数分别表示下列各数：(1)10-3； (2) 708-2； (3) 1.610-4； 12议一议： 计算下列各式，你有什么发现？与同伴交流 (1) 7-37-5； (2) 3-136；(3) ()5()2 ；

4、 (4) (-8)0(-8)-2 ； 我们前面学过的运算我们前面学过的运算法则是否也成立呢？法则是否也成立呢？ 2211只要只要m，n都是整数，就有都是整数，就有aman=am-n成立成立! !13n反馈练习： 下面的计算是否正确？如有错误请改正 (1) b6b2 =b3 ； (2) a10a-1 =a9 ； (3) (-bc)4(-bc)2 = -b2c2 ； (4) xn+1x2n+1 =x-n .14n反馈练习： 计算 (1) (-y)3(-y)2 ； (2) x12x-4 ； (3) mm0 ； (4) (-r)5r 4 ； (5) -knkn+2 ； (6) (mn)5(mn) ；15n拓展延伸： (1) (a - b)8(b - a)3 (2) (-38)(-3)416n这节课你学到了

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