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文档简介

1、必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物一、菊花的组织培养一、菊花的组织培养1理论基础:植物细胞的理论基础:植物细胞的_2基本过程:基本过程:必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物二、月季的花药培养二、月季的花药培养1理论基础:花粉具有理论基础:花粉具有_2花粉发育过程:花粉发育过程:_、_、_等阶等阶段段3产生花粉植株的两种途径:产生花粉植株的两种途径:必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物三、血红蛋白的提取和分离三

2、、血红蛋白的提取和分离1凝胶色谱法:也称分配色谱法,是根据凝胶色谱法:也称分配色谱法,是根据_分离蛋白质的方法。相对分子质量较小的移动速度较慢,分离蛋白质的方法。相对分子质量较小的移动速度较慢,而相对分子质量较大的无法而相对分子质量较大的无法_,移动速度较快。,移动速度较快。2缓冲溶液:能够抵制外界的缓冲溶液:能够抵制外界的_对溶液对溶液ph的影响,的影响,维持维持ph_3电泳:带电粒子在电泳:带电粒子在_的作用下发生迁移的过程的作用下发生迁移的过程必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物4样品处理:红细胞的洗涤样品处理:红细胞的洗涤血红蛋白的释放血红蛋白的释放分离血分离血红蛋白溶液红蛋白溶

3、液透析透析5_:凝胶色谱柱的制作:凝胶色谱柱的制作_样品的加样品的加入和洗脱入和洗脱sds聚丙烯酰胺凝胶电泳聚丙烯酰胺凝胶电泳必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物四、多聚酶链式反应扩增四、多聚酶链式反应扩增dna片段片段1pcr原理:在一定的缓冲溶液中提供原理:在一定的缓冲溶液中提供_,分别,分别与两条模板链结合的两种引物,与两条模板链结合的两种引物,_,同时控制温度使同时控制温度使dna复制在复制在_反复进行反复进行2pcr的反应过程:变性的反应过程:变性_延伸延伸必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物五、植物芳香油的提取五、植物芳香油的提取1植物芳香油的提取方法:蒸馏、植物芳香油

4、的提取方法:蒸馏、_和和_等等2水蒸气蒸馏法原理是:利用水蒸气蒸馏法原理是:利用_将挥发性较强的将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分出重新分出_。根据蒸馏过程中原料放置的位置,可以将。根据蒸馏过程中原料放置的位置,可以将水蒸气蒸馏法划分为水蒸气蒸馏法划分为_、_和和_3萃取法:将粉碎、干燥的植物原料用萃取法:将粉碎、干燥的植物原料用_浸泡,浸泡,使芳香油溶解在使芳香油溶解在_中的方法。芳香油溶解于有机溶剂后,中的方法。芳香油溶解于有机溶剂后,只需蒸发出有机溶剂,就可以获得纯净的植物芳香油了只需蒸发出有机

5、溶剂,就可以获得纯净的植物芳香油了必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物六、胡萝卜素的提取六、胡萝卜素的提取必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物答案:答案:一、一、1.全能性全能性2.脱分化再分化脱分化再分化3.种类年龄微量元种类年龄微量元素维生素甘氨酸烟酸生长素细胞分裂素素维生素甘氨酸烟酸生长素细胞分裂素5.84.接接种移栽种移栽二、二、1.全能性全能性2.四分体时期单核期双核期四分体时期单核期双核期3.脱分化脱分化胚状体愈伤组织胚状体愈伤组织4.初花期完全未开放单核期细胞核由初花期完全未开放单核期细胞核由中央移向细胞一侧的时期醋酸洋红法焙

6、花青中央移向细胞一侧的时期醋酸洋红法焙花青铬矾法红铬矾法红蓝黑从受伤部位产生愈伤组织彻底去除花丝愈伤组织蓝黑从受伤部位产生愈伤组织彻底去除花丝愈伤组织胚状体长出愈伤组织分化培养基上幼小植株分开胚状体长出愈伤组织分化培养基上幼小植株分开必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物三、三、1.相对分子质量的大小进入凝胶内部相对分子质量的大小进入凝胶内部2.酸和碱酸和碱基本不变基本不变3.电场电场5.凝胶色谱操作凝胶色谱柱的填装凝胶色谱操作凝胶色谱柱的填装四、四、1.dna模板四种脱氧核苷酸、耐热的模板四种脱氧核苷酸、耐热的dna聚合酶聚合酶体外体外2.复性复性五、五、1.压榨萃取压榨萃取2.水蒸气油

7、层和水层水中蒸馏水蒸气油层和水层水中蒸馏水上蒸馏水气蒸馏水上蒸馏水气蒸馏3.有机溶剂有机溶剂有机溶剂有机溶剂4.水蒸气蒸馏水蒸气蒸馏5.漂洗静置漂洗静置六、六、1.岩藻微生物岩藻微生物2.干燥萃取浓缩干燥萃取浓缩必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物1原理原理(1)植物细胞全能性的概念:高度分化的植物细胞,仍然具植物细胞全能性的概念:高度分化的植物细胞,仍然具有发育成完整植株的潜能。有发育成完整植株的潜能。(2)高度分化的植物细胞全能性表达的条件高度分化的植物细胞全能性表达的条件离体条件;离体条件;无菌操作无菌操作(防止杂菌污染防止杂菌污染);必修

8、必修1(人教版人教版新课标新课标)生物适宜物质的诱导和调节适宜物质的诱导和调节(激素主要是生长素、细胞分裂素激素主要是生长素、细胞分裂素等等);种类齐全、比例适合的营养物质;种类齐全、比例适合的营养物质;温度、酸碱度、光照等条件的控制。温度、酸碱度、光照等条件的控制。必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物2基本过程基本过程必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物3影响植物培养的因素影响植物培养的因素(1)外植体的选取外植体的选取不同植物的组织培养难度不同。不同植物的组织培养难度不同。对于同一种植物材料,材料的年龄,保存时间的长短等对于同一种植物材料,材料的年龄,保存时间的长短等也会影响实

9、验结果。生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱也会影响实验结果。生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱分化和再化化。分化和再化化。必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物(2)培养基的配制培养基的配制(ms培养基培养基)大量元素:大量元素:c、h、o、n、p、k、ca、mg、s。微量元素:微量元素:b、mn、cu、zn、fe、mo、i、co。有机物:甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等。有机物:甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素、蔗糖等。ph、温度、光照。、温度、光照。不同的植物对各种条件的要求往往不同。菊花适宜条件:不同的植物对各种条件的要求往往不同。菊花适宜条件:ph在在5.8左右;温度控制在左右;温

10、度控制在18 22 ;每日日光灯光照;每日日光灯光照12 h。必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物1dna与蛋白质在不同与蛋白质在不同nacl溶液中溶解度不同溶液中溶解度不同 2 mol/l nacl溶液溶液0.14 mol/ l nacl溶溶液液溶解规律溶解规律dna溶解溶解析出析出蛋白蛋白质质部分发生部分发生盐析沉淀盐析沉淀溶解溶解nacl溶液从溶液从2 mol/l降低过程降低过程中,溶解度逐渐增大中,溶解度逐渐增大必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物2.比较细胞内比较细胞内dna复制与体外复制与体外dna扩增扩增(pcr)细胞内细胞内dna复制复制体外体外dna扩增扩增(pc

11、r)解旋解旋解旋酶,边解解旋酶,边解旋边复制旋边复制80 100 高温解旋,高温解旋,双链完全分开双链完全分开酶酶dna解旋酶、解旋酶、dna聚合酶聚合酶taqdna聚合酶聚合酶引物引物rnadna、rna温度温度体内温和条件体内温和条件高温高温能量能量atp不加不加循环次数循环次数生物体自身控制生物体自身控制30多次多次相同点相同点提供提供dna模板;模板;4种脱氧核苷酸为原料;子链延伸的种脱氧核苷酸为原料;子链延伸的方向都是从方向都是从5端到端到3端端必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物3.血红蛋白的提取和分离方法血红蛋白的提取和分离方法(1)凝胶色谱法凝胶色谱法含义:根据相对分子质

12、量的大小分离蛋白质。含义:根据相对分子质量的大小分离蛋白质。原理原理a相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程较长,移动速度较慢。路程较长,移动速度较慢。b相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外部移动,路程较短,移动速度较快。只能在凝胶外部移动,路程较短,移动速度较快。 必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物(2)电泳法电泳法含义:带电粒子在电场作用下发生迁移过程。含义:带电粒子在电场作用下发生迁移过程。原理:利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异和原理:利用

13、了待分离样品中各种分子带电性质的差异和分子本身大小、形状不同,使带电分子产生不同的迁移速度,分子本身大小、形状不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离。从而实现样品中各种分子的分离。必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物1几种物质的提取方法、原理及步骤几种物质的提取方法、原理及步骤提取物质提取物质提取方法提取方法提取原理提取原理步骤步骤血红蛋白血红蛋白凝胶色凝胶色谱法、谱法、电泳法电泳法根据相对分子质量根据相对分子质量的大小的大小各种分子带电性质各种分子带电性质差异以及分子本身大差异以及分子本身大小、形状的不同小、形状的不同样品处理样品处理粗提取粗提取纯化纯化纯度鉴

14、定纯度鉴定玫瑰精油玫瑰精油水蒸汽水蒸汽蒸馏法蒸馏法利用水蒸气将挥发性利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携较强的植物芳香油携带出来带出来水蒸气蒸馏水蒸气蒸馏分离油层分离油层除水、过滤除水、过滤橘皮精油橘皮精油压榨法压榨法通过机械加压,压榨通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油出果皮中的芳香油压榨、过滤、静置压榨、过滤、静置再次过滤再次过滤胡萝卜素胡萝卜素萃取法萃取法使提取物溶解在有机使提取物溶解在有机溶剂中,蒸发后得到溶剂中,蒸发后得到提取物提取物粉碎、干燥粉碎、干燥萃取、过滤萃取、过滤浓缩浓缩必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物2.实验流程设计实验流程设计(1)玫瑰精油的提取实验流程玫瑰精油

15、的提取实验流程必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物(2)橘皮精油的提取实验流程橘皮精油的提取实验流程石灰水浸泡橘皮石灰水浸泡橘皮漂洗漂洗压榨压榨过滤过滤静置静置再次过滤再次过滤橘皮油。橘皮油。(3)胡萝卜素的提取实验流程胡萝卜素的提取实验流程胡萝卜胡萝卜粉碎粉碎干燥干燥萃取萃取过滤过滤浓缩浓缩胡萝卜素。胡萝卜素。必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物3水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏的区别水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏的区别(1)这三种方法的基本原理相同,但原料放置位置不同。这三种方法的基本原理相同,但原料放置位置不同。水中蒸馏:原料放在蒸馏容器的水中,水要完全浸没原水中蒸馏:原料放在蒸馏

16、容器的水中,水要完全浸没原料。料。水上蒸馏:容器中水的上方有筛板,原料放在筛板上,水上蒸馏:容器中水的上方有筛板,原料放在筛板上,水量以沸腾时不浸湿原料为宜。水量以沸腾时不浸湿原料为宜。水气蒸馏:蒸馏容器下方有一排气孔,连接外源水蒸气,水气蒸馏:蒸馏容器下方有一排气孔,连接外源水蒸气,上方有筛板,上面放原料。上方有筛板,上面放原料。(2)各自特点:水中蒸馏设备简单、成本低、易操作,而水各自特点:水中蒸馏设备简单、成本低、易操作,而水上蒸馏和水气蒸馏时间短,出油率高。上蒸馏和水气蒸馏时间短,出油率高。必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物4用层析法鉴定时应注意的问题用层析法鉴定时应注意的问题

17、(1)选择干净的滤纸,为防止操作时滤纸的污染,应尽量避选择干净的滤纸,为防止操作时滤纸的污染,应尽量避免用手直接接触滤纸,可以戴手套进行操作。免用手直接接触滤纸,可以戴手套进行操作。(2)点样时应注意点样斑点不能太大点样时应注意点样斑点不能太大(直径应小于直径应小于0.5 cm),如果用吹风机吹干,温度不宜过高,否则斑点会变黄。如果用吹风机吹干,温度不宜过高,否则斑点会变黄。(3)将点好样的滤纸卷成筒状,卷纸时注意滤纸两边不能互将点好样的滤纸卷成筒状,卷纸时注意滤纸两边不能互相接触。以免因毛细现象导致溶剂沿滤纸两边的移动加快,使相接触。以免因毛细现象导致溶剂沿滤纸两边的移动加快,使溶剂前沿不齐

18、,影响结果。溶剂前沿不齐,影响结果。必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物如图为科学家将胡萝卜韧皮部的细胞培养形成胡萝卜植株如图为科学家将胡萝卜韧皮部的细胞培养形成胡萝卜植株的过程示意图的过程示意图(注:胚状体即等同于植物种子的胚的结构注:胚状体即等同于植物种子的胚的结构)。必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物请据图完成下列问题:请据图完成下列问题:(1)由细胞团形成胚状体要经过由细胞团形成胚状体要经过_过程。过程。(2)这种培养方法在生物技术中称为这种培养方法在生物技术中称为_培养。培养。(3)培养基中除了需要水分和有机营养物质外,还需要加

19、入培养基中除了需要水分和有机营养物质外,还需要加入_和和_。培养过程必要的外界条件是适宜的温度、。培养过程必要的外界条件是适宜的温度、_和和_等。等。(4)由胡萝卜韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株证明了由胡萝卜韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株证明了_。必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物解析:解析:植物组织培养的理论基础是细胞的全能性;由细胞植物组织培养的理论基础是细胞的全能性;由细胞团发育成植物幼苗需经细胞分裂和细胞分化两个过程;植物组团发育成植物幼苗需经细胞分裂和细胞分化两个过程;植物组织培养所用的培养基中应含有植物生长发育所需的各种营养物织培养所用的培养基中应含有植物生长发育所需的

20、各种营养物质,为诱导根或芽的分化还应加入生长素、细胞分裂素两种植质,为诱导根或芽的分化还应加入生长素、细胞分裂素两种植物激素,并保证适宜的外界环境。物激素,并保证适宜的外界环境。必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物答案:答案:(1)细胞分裂和细胞分化细胞分裂和细胞分化(2)组织组织(3)矿质元素生长调节类矿质元素生长调节类(激素激素)物质光照、氧气无菌物质光照、氧气无菌(4)植物细胞具有全能性植物细胞具有全能性必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物(2010沂水模拟沂水模拟)月季花药培养时的花粉粒最好是月季花药培养时的花粉粒最好是()a四分体时期四分体时期b单核居中期单核居中期c单核

21、靠边期单核靠边期 d二核或三核花粉粒二核或三核花粉粒答案:答案:c解析:解析:花粉发育过程中,只有某一个时期对离体刺激敏感。花粉发育过程中,只有某一个时期对离体刺激敏感。一般来说,在单核期细胞核由中央移向细胞一侧的时期,花药一般来说,在单核期细胞核由中央移向细胞一侧的时期,花药培养成功率最高。培养成功率最高。必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物一个由一个由32p标记的标记的dna分子,放在未标记的环境中培养,分子,放在未标记的环境中培养,复制复制5次后标记的次后标记的dna分子占分子占dna分子总数的分子总数的()a1/10b1/16 c1/25d1/32必修必修1(人教版人教版新课标新

22、课标)生物解析:解析:一个一个dna分子分子n次复制后产生的次复制后产生的dna数目为数目为2n,而,而dna复制是半保留复制,其特点是:新形成的复制是半保留复制,其特点是:新形成的dna双链一条是双链一条是来自亲代的来自亲代的dna分子的母链,另一条是新形成的子链。这样最分子的母链,另一条是新形成的子链。这样最初由初由32p标记的标记的dna分子复制后,其标记的两条链就分别进入分子复制后,其标记的两条链就分别进入两个子代两个子代dna分子中,即两个子代分子中,即两个子代dna分子被标记了。然而由分子被标记了。然而由于是在未标记的环境中培养,不论多少次复制,只有最初标记于是在未标记的环境中培养,不论多少次复制,只有最初标记过的两条链存在的两个过的两条链存在的两个dna分子中含分子中含32p,这样经,这样经n次复制,标次复制,标记的记的dna分子占分子占2/2n,即,即1/2n1,所以本题应选,所以本题应选b。答案:答案:b必修必修1(人教版人教版新课标新课标)生物(2010扬州模拟扬州模拟)在血红蛋白的整个提取过程中,不断用磷在血红蛋白的整个提取过程中,不断用磷酸缓冲液处理的目的是酸缓冲液处理的目的是()a防止血红蛋白被防止血红蛋白被o2氧化氧化b血红蛋白是一种碱性物质,需要酸中和血红蛋白是一种碱性物质,需要酸中和c磷酸缓冲液会加速血红

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