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文档简介

1、山东省临朐县实验中学高中数学 函数2学案 新人教A版必修1编写人张凤全编写时间2013-08-30使用时间2013-09-04审核人王现东主任 学习目标：1.通过丰富实例，进一步体会函数是描述变量之间依赖关系的重要数学模型；2.理解函数的概念；3.学会用集合语言刻画函数，了解构成函数的要素；4.会求一些简单函数的定义域，值域学习重点：函数的概念。求函数的定义域和值域学习难点：理解函数概念求函数的定义域和值域（一）自主学习：1通过对教材四个例子的研究，进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型。2用集合语言刻画函数设集合是一个_数集，对中的_，按照_，都有_数与它对应，则_叫集合上的一

2、个函数，记作_。函数的定义域是指：_。值域是指_。3函数的三要素：4区间概念：（二）合作探究：例1.设集合M=x|0x2，N=y|0y2，那么下面 的4个图形中，能表示集合M到集合N的函数关系的 有 ( ) A. B. C. D.小结：1 / 5思考：判断函数相等的依据?例2求下列函数的定义域：（1）（2）（3） 定义域方法总结：变式训练1：求下列函数的定义域：（1） （2） 例3求下列函数的值域：（1） （2）（3） 值域方法总结：变式训练2：（1） ； （2） （三）巩固训练：1、下列各组函数中，表示同一个函数的是（ ） A、B、 C、D、2、函数的定义域是（ ） A、B、 C、D、3、函数的值域为（ ） A、B、C、D、（四）归纳总结： （五）作业：A组：1. 判断下列函数与是否表示同一个函数，说明理由？（1）； （2）； （3）； （4）； 2、函数的定义域是（ ） A、B、 C、D、3.已知,求的值域.4.已知，求，B组：1.若函数的定义域是，则函数的定义域是（ ） A B 2. 已知函数的值域是，求此函数

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