xx年六年级语文竞赛试题(人教版六年级下 )(语文)

1、六年级语文竞赛试卷一、积累与运用（10分）1、下面注音全对的一项是：（ ） A.屋脊（j） 宫阙（qu） 吮吸（yn） 鏖战（o） 凌晨(lng) B.锃亮（zng） 眸子（m） 弹琴（tn） 河畔（pn） 了望（lio）C.吓煞（sh） 蜷曲（qun） 鸟瞰（kn） 音乐（yu） 鸟喙（hu）D.惬意（qi） 衣冠（gun） 松散（sn） 炽热（zh） 憧憬（chng） 2、订正下列成语中的用错的字。全马之劳（ ）走头无路（ ） 再接再励（ ）破斧沉舟（ ）信口开合（ ）3、请在括号内填上历史或神话传说中的人物，将歇后语补充完整。（）的居处开门见山 （）误闯白虎堂单刀直入（）用兵以一当十 （

2、）败走华容道不出所料（）大摆空城计化险为夷 5、何当共剪西窗烛, _。问渠那得清如许, _。我劝天公重抖擞，_。知之者不如好之者，_。_，无以至千里；不积细流，_。6、说到古诗，人们常常提到唐诗三百首，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？ 唐诗宋_ 元_ 明、清_二、阅读（40分）（一）乐羊子妻（节选） 羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。况拾遗求利以污其行乎？”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。【注释】还：回到家里。嗟来之食：指侮辱性的施舍。捐：丢弃。1、解释下列加点的词语

3、。（4分）（1）得遗金一饼 得：（2）况拾遗求利,以污其行乎 污：2、用现代汉语解释下面句子。（4分）志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。 3、“羊子大惭,乃捐金于野”，表现了羊子 的特点。（2分）4、这个故事告诉你一个什么道理？（4分）答： （二） 冬日抒情（1）冬天是透明的。（2）透过稀疏的树林可以看到湖上的冰雪，看到远山和村庄，看到像蚂蚁那么小的一串行人。冬天就像它结成的冰那样透明。像X射线可以透视人体的骨骼，冬天可以使人透视宇宙的心脏。（3）冬天使人清醒。（4）一个朋友告诉我一个海外游子的故事。他是个音乐家，多年前由于不得已的原因，去了新加坡

4、，后来担任了一个乐队的第一提琴手，并把家属接了去。以后他每年冬天都要独自回国一次，他说就是为了要呼吸一下祖国的冬天的凉气，那使他浑身舒适头脑清醒的凉气。（5）因此我也想到南国的冬天，去年此时我正在广州，在那满是绿叶覆盖的丛林中，我发现有一种无叶的树，枯树上面开出火红的花，而那花朵是由一串像尖尖的红辣椒似的花瓣组成的。我惊喜地向本地人打听，原来它叫象牙红，只在春节前后才有红花，过了严冬就长满树叶了。过去在诗词中都未见过象牙红，最近出版的诗集龙胆紫集，是李锐同志在秦城监狱写的，赵朴初同志读后赠作者一道词中，有一联对仗非常工整的句子：血凝龙胆紫花发象牙红（6）巧妙还不在于对仗工整，如果你能看到那高大

5、的扭曲伸展的枯枝上开出火红花朵（其实不是花朵，可能是果实）的象牙红树的形象，你就更能体会“花发”与“血凝”的对立和联系了。（7）冬天的水仙也是很美的，然而它的性格和象牙红恰好相反，它必须在温室中，必须不多不少的水分和阳光，才能保持冰肌雪骨，像凌波仙子那样亭亭玉立。在很短的生命中，一旦失去照顾便萎谢了。（8）水仙开过，冬天就快要过去了。湖水的冰开始解冻了，有经验的人却知道湖中心的冰有二尺多厚，一时化不了。可岸边已闪着水光，看不清哪里是结实的冰，哪里是薄冰上飘着水，要走到湖中心，必须先从岸边走起。孩子们被吸引着比试履薄冰的胆量，冰上发出咔嗞咔嗞的响声，一个两个三个走过去，发出胜利的欢笑。（9）“冬

6、天来了，春天还会远吗？”这句名诗几十年来不断被人引用，无非是象征着希望，然而，自然的规律，时间的循序是必须的，人间的规律虽也有必然性，却可迟可早。在这透明的冬天里，人们可以用清醒的头脑，认清脚下的路，但还是一步一步地走，躺着不动或再走弯路，都会推迟希望的实现。1、“透”字在字典中的解释有：穿透，通过；极度；显露；达到饱满、充分的程序。在“透明”中“透”应取第 种解释，在“透过”中“透”应取第 种解释。（2分）2、第七段中“亭亭玉立”的意思是 （2分）3、从下列句子中找出没有比喻的一句。（ ）（2分）（A）冬天就像它结成的冰那样透明。（B） 才能保持冰肌雪骨，像凌波仙子那样亭亭玉立。（C） 那花

7、朵是由一串像尖尖的红辣椒似的花瓣组成的。（D）看到像蚂蚁那么小的一串行人。4、象牙红与水仙的相同处是，这一点是通过“ ”字表现出来的。两者的不同之处表现在两点：象牙红 ，水仙 ，象牙红 ，水仙 。（6分）5、下列描写象牙红的词语有什么寓意？（6分）（1）“无叶”“枯树”“扭曲”寓意： （2）“伸展”“火红”“一串”寓意：6、仔细阅读文章，选出对文意理解正确的一项。（ ）（2分）A “血凝龙胆紫，花发象牙红”不仅对仗工整，而且运用对比辞格，褒贬分明。B 文章第4自然段对那位音乐家离国去新加坡的做法委婉地进行了批评。C 第7自然段对水仙的描写先褒后贬，作者的主导倾向是贬。D 倒数第2自然段写孩子们

8、试着履薄冰，主要是为了表现他们的活泼可爱和不怕险阻。7、选出对最后一自然段理解有误的一项。（ ）（2分）A “冬天来了，春天还会远吗？”这一名言只能用于大自然，不能用于人类社会。B 人类社会之春的到来虽然是必然的，但时间上可迟可早。C “躺着不动或再走弯路”会延误春天到来的进程。D 这一段与开头四段前后呼应，使文章结构严谨缜密。8、描写季节景色，因景抒情，情寓其中，这是写景散文的常用笔法，冬日抒情却另辟蹊径，文章没有捕捉冬日的有代表性的景物一一展现，而是撷取与“ ”有关的人、事、物巧加连缀，表达一种凝重而深邃的思想：严酷的冬天是考验人的季节，我们不应 ，而应该 。（4分）三 、作文（50分）从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。题一：走近_(伟人、