七年级数学下册 第10章 轴对称、平移与旋转专题训练(七)巧用轴对称、平移与旋转的性质进行识别与计算习题课件 (新版)华东师大版_第1页
七年级数学下册 第10章 轴对称、平移与旋转专题训练(七)巧用轴对称、平移与旋转的性质进行识别与计算习题课件 (新版)华东师大版_第2页
七年级数学下册 第10章 轴对称、平移与旋转专题训练(七)巧用轴对称、平移与旋转的性质进行识别与计算习题课件 (新版)华东师大版_第3页
七年级数学下册 第10章 轴对称、平移与旋转专题训练(七)巧用轴对称、平移与旋转的性质进行识别与计算习题课件 (新版)华东师大版_第4页
七年级数学下册 第10章 轴对称、平移与旋转专题训练(七)巧用轴对称、平移与旋转的性质进行识别与计算习题课件 (新版)华东师大版_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1第第10章轴对称、平移与旋转章轴对称、平移与旋转专题训练(七)巧用轴对称、平移与旋转的性质进行识别与计算2一、图形变换的识别1(2015梧州)在下列图形中,是轴对称图形的是()B2(2015潍坊)如图汽车标志中不是中心对称图形的是()B33(2015雅安)下列大写英文字母,既可以看成是轴对称图形,又可以看成是中心对称图形的是( )AOBLCM DN4下列图形中,右边图形与左边图形成轴对称的是()AB4C5如下左图是小方画的正方形风筝图案,她以图中的对角线所在直线为对称轴,在对角线的下方画一个三角形,使得新风筝图案成为轴对称图形,若下列选项中有一个图形为此轴对称图形,则此图形为( )56如图,

2、如果甲、乙两图关于点O成中心对称,则乙图中不符合题意的一块是( )C6二、巧用图形变换的性质进行计算7如图,已知长方形的长为10 cm,宽为5 cm,则图中阴影部分的面积为( )A20 cm2 B15 cm2C10 cm2 D25 cm28绕某点旋转36,72,108,144与180后都能与自身重合的图形是( )A正三角形 B正方形 C正三十六边形 D正十边形DD79如图,将长方形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在C处,折痕为EF,若AB1,BC2,则ABE和BCF的周长之和为( )A3 B4C6 D810如图,DEF是由ABC平移后得到的,若BC3 cm,AD2 cm,则EC_cm

3、.C1第9题图第10题图 811将五边形纸片ABCDE按如图所示方式折叠,折痕为AF,点E,D分别落在点E,D处,已知AFC76,求CFD的度数解:AFDAFD180AFC18076104,CFDAFDAFC1047628912如图,AD是ABC的中线,ADC45,把ADC沿直线AD折过来,点C落在C的位置上,如果BD6,求BDC的面积1013如图,将RtABC沿AB方向平移得到RtDEF,已知BE4,EF6,CG2,求阴影部分的面积1114如图,在ABC中,D是AB上的中点,AC4,BC6.(1)作出与CDB关于点D成中心对称的图形;(不写作法)(2)求CD的取值范围1215如图,四边形AB

4、CD中,ADBC,且AD4,三角形ABC的周长为14,将三角形ABC平移到三角形DEF的位置(1)指出平移的方向和平移的距离;(2)求梯形ABFD的周长解:(1)平移的方向是沿AD(或者是沿BC)方向,平移的距离是4(2)根据平移的性质得ADCF4,ACDF,CABCABBCAC14,C梯形ABFDABBFDFADABBCCFACADCABCCFAD1444221316(1)已知图1是将线段AB向右平移1个单位长度,图2是将线段AB折一下再向右平移1个单位长度,请在图3中画出一条有两个折点的折线向右平移1个单位长度的图形;(2)若长方形的长为a,宽为b,请分别写出三个图形中除去阴影部分后剩下部分的面积;(3)如图4,在宽为10 m,长为40

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论