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文档简介

1、期中试卷分析试卷评析试卷分析1、总分120分,考时90分钟2、涉及内容分值:第1章科学入门21分;第2章观察生物 99分答题分析1、参考人数:31人;人均分87分;及格(72分)人数:28人,最高分:107分(张钰莹),最底分: 41分2、 题号题号1414252528281 11616191937371818202040401717212111113232353538383131答案答案分值分值CA AC CDA AA A7 7C CD D1010B BC CB2 23 314142 2得分得分率率1111% %1919% %4242% %4444% %4747% %4747% %5252%

2、 %5353% %5353% %5454% %5858% %6161% %6464% %6464% %6868% %6969% %7070% %错误错误排序排序1 12 23 34 45 55 57 78 88 810101111121213131414151516161717考题1:某中学生的信息档案中,错误的信息是(D)A、身高1.68m(1人)B、质量50Kg (3人) C、体温36.5 (12人) D、跑100米用时8秒(16人)对策:1、关注生活中存在的各种常见数据2、关注科技发展、体育、新闻等考题35:1665年,英国科学家 用自制的显微镜观察木栓切片时,发现了细胞。生物体的结构和

3、功能的基本单位是 。细菌是单细胞的生物,没有成形的 ,没有叶绿体,它主要依靠现有的有机物生存。 考点:1、细胞的基本概念及细胞学说2、细菌和真菌特点及区别罗伯特胡克细胞细胞核考题17:人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞结构不同,因为人体口腔上皮细胞不具有(B)A、细胞核(8人) B、细胞壁 (21人) C、细胞膜 (0人) D、细胞质(3人)考点:1、细胞的结构2、动物细胞和植物细胞的区别考题14:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”从细胞知识看,使枫叶呈现红色的色素存在哪种结构中(C)A、细胞壁(3人) B、细胞质 (2人) C、液泡(4人) D、叶绿体(23人)根据右图回答下列问题:1、这是 细

4、胞2、控制细胞与外界环境之间物质交换的是 。3、与传宗接代有关的是 。4、生命活动在 中进行。5、起保护和支持作用的结构是 。6、 是 ,其中的液体称为 。7、苋菜煮熟后汤呈红色,红色素来自细胞的 。126345植物1细胞膜3细胞核2细胞质5细胞壁液泡细胞液66液泡变式训练如图所示,“小冰麦”是东北师大生命科学学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种。这是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。在培育过程中,主要是对野生冰草细胞内的哪个结构进行操作( )A、 B、C、 D、B变式训练考题21:以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞,依据的原理

5、主要是(D)A、细胞生长的结果(3人) B、细胞衰老的结果 (0人) C、细胞分裂的结果 (10人) D、细胞分化的结果(19人)考点:细胞分裂、生长、分裂的概念及区别细胞的分裂:细胞的分裂:一个母细胞经过一系列复杂的变化后,一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程。分裂成两个子细胞的过程。细胞的生长:细胞的生长:细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大。断地长大。细胞分化:细胞分化:形成不同形态和功能的细胞的过程形成不同形态和功能的细胞的过程细胞生长细胞生长细胞分裂人类胚胎干细胞来自受精卵形成56天后的胚胎,在体外条件下能形成不

6、同的组织和器官。有科学家描述:胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比,这里的“可塑性”是指( )A、细胞分裂能力 B、细胞分化能力 C、细胞生长能力 D、包括以上三项变式训练B遗传物质遗传物质细菌与真菌有什么相同和不同?细菌与真菌有什么相同和不同?真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞2010年4月以来,钱塘江某水域蓝藻大面积爆发,细菌等分解者也随之增加,水质迅速恶化,对太湖流域居民造成了较大的影响,蓝藻和细菌都属于原核生物,即它们的细胞内没有( )A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、成形的细胞核变式训练D变式训练:冬虫夏草是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国四川、青海等地海拔35005000米高

7、山灌从和高山草甸中。冬虫夏草简称虫草,冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表仍保持原来虫形,至次年夏季温暖潮湿适于菌体生长时,从虫头部长出一根棕色有柄的棒状子座,长411厘米,粗为3毫米,形似一根野草,为此而得名冬虫夏草。(1)冬虫夏草是( )A、植物B、动物C、细胞D、真菌(2)虫草菌的作用是 。D药物和高级补品考题27:按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(A)A、 B、 C、 D、 考点:生物体的结构层次考题16:“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复活力,“枯树”仍能生长的原因是它具有(A)A、分生组织(17人) B、输导组织 (5人) C、营养组织 (7人) D、保护组织(3人)

8、考点:植物组织及其作用小王同学从市场买回几节藕,并认真的进行分析探究(1)切开一节藕,发现“藕断丝连”,“丝”属于 组织。同时发现有汁液出现。这些汁液是藕的 ,它来自于细胞结构中的 ;(2)取另外一节藕,取下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于 组织;表皮以内的部分是肉细胞,在显微镜下观察细胞壁比较薄,且排列分散,属于 组织。(3)根据以上的观察,小得出结论:藕是一个多种组织按照一定次序构成的 。细胞液液泡保护营养输导器官变式训练考题25:肝脏是人体内最大的消化腺,构成肝脏的主要组织是(A)A、上皮组织(7人) B、结缔组织 (15人) C、肌肉组织(9人) D、神经

9、组织(0人)考点: 动物组织及其作用有人削梨时,不慎划破了皮肤,结果出血和感到疼痛。这说明皮肤可能含有的组织是( )A、结缔组织、神经组织B、上皮组织、神经组织C、上皮组织、结缔组织、神经组织D、上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织C变式训练考题28:右图是人体消化系统模式图,其中消化食物和吸收营养物质的主要场所(C)A、1(1人) B、2 (14人)C、4 (15人) D、5(2人)考点:构成人体系统及消化系统组成如图是人体消化系统结构层次的示意图。请根据图示回答问题:(1)构成人体结构和功能的基本单位是 。(2) 是消化和吸收的主要场所;食物残渣最终通过 排出体外。(3)消化腺,包括口腔

10、中分泌唾液的 ,胃壁中分泌胃液的 ,小肠壁中分泌肠液的 ,另外 分泌胆汁, 分泌胰液。这些消化液能消化食物中不同的营养成分。(4)构成人体消化系统的结构层次是 。(从微观到宏观)细胞小肠肛门 胃腺肠腺肝脏胰脏变式训练唾液腺参加考试时,人常常会感到紧张,这与人体的 系统有关,同时人们也会感觉到心跳加快、呼吸急促。这体现了当一个人情绪激动时, 系统和 系统活动也会加强。可见人体内的各个系统是相互 的,人体是一个统一的 。神经循环呼吸联系整体变式训练动物个体系统器官组织细胞(细胞学说)植物个体微生物单细胞生物显微镜细菌真菌分裂、分化、生长上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织生殖器官营养器官花、果、种根、茎、叶眼、耳等消化系统、循环系统呼吸系统、泌尿系统生殖系统、神经系统运动系统、内分泌系统结构动物细胞

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