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文档简介
1、专四辅导专四辅导完型填空及词汇语法完型填空及词汇语法 要求: 1.课前:考试后的试卷自己先分析答案,把实在不懂或有疑问的部分记下来。 2.课中:认真听,注意力高度集中。紧紧跟住我的思维和节奏。 3.课后:巩固ppt内容及各项知识点。梳理思维。完型填空是专四考试的第3个题型,一般是一篇难度适中的短文,约250词内留出20个空格。该题型考试时间为15分钟,分值比例为10%。词汇语法是第4题型,目的是测试考生对词汇,短语及基本语法概念掌握的熟练程度。共30道题。其中约50%的题目为词汇,词组和短语用法题,其余为语法结构题。该题型考试时间为15分钟,分值比例为15%。完型填空的解题英语专业四级考试完形
2、填空着重检查学生对语言的综合运用能力,需要学生综合考虑短文的内容安排、结构组织、内在逻辑及语言特色,主要测试词汇辨析、习惯用法、语法结构及逻辑推理和语篇理解等方面的知识和能力。 完形填空的解题过程可以概括为“总、分、总”三步走。 第一步:“总”。速读全文,把握大局。用2-3分钟,以略读方式快速浏览全文,主要目的是了解文章的体裁和题材,从整体上把握全文内容和结构框架,找出文章的主题、大意,作者的观点、态度、思路,文章展开的线索,句与句,段与段之间的逻辑关系,以及文章的语言风格或特点。 第二步:“分”。逐句通读全文,但是先不要看四个选项,做到通读与猜测并行。另外,千万不要拘泥与题目顺序,这一步解题
3、过程可以针对不同情况分三轮解题,通俗地讲,就是好做的先做,不会的留到下一轮。三轮解题法 第一轮第一轮,对含义明显的词汇,固定搭配或习惯用法,常用词汇,固定搭配或习惯用法,常用句式句式等纯语言知识问题,可以边读边随时猜测出答案,包括介词的用法,倒装句、虚拟语气介词的用法,倒装句、虚拟语气等固定的句型或语法。 第二轮,针对在通读过程中未能轻易猜测出答案的题目。这类题目的答案,不仅仅取决于对文章局部的理解,而是要在对语篇理解的基础上,利用上下文中字里行间的线索才能猜测出答案。此时,应该先看清题区的句法关系,辨别句子是简单句、并列句还是主从复合句,并根据语法判断词性,然后根据学生自己的生活常识、背景知
4、识与文章主题,猜测该词或短语的语义范围。 第三轮,集中突破前两轮未能解出的题目。在前两轮的基础上,针对最后难关,直接对照选项针对最后难关,直接对照选项,利用前两轮已填入的选项缩小填空范围,采用排除法,排除不恰当的选项,最后敲定答案。第三步:“总”:检查核实。 此时的文章应当是一个语法结构正确,用词语义准确,上下文逻辑关系严密,主题突出,内容充实,意思连贯,层次清晰的整体。首先,要着眼大局,从语篇整体上,看答案是否符合文章主题,作者态度,意图及文体特征。其次,从以下几方面对所选答案进行核查: 1.所选的单词或短语是否符合本句内容,使上下文连贯和谐,与全文意义相协调。 2.所选的单词或短语是否符合
5、某种固定搭配。 3.所选的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求。 4.所选词本身或附近的词有无特殊要求,必要时对个别答案仍需推敲,发现不妥,要重新考虑,但应慎重,无绝对把握,仍应相信第一感觉。Attention:Attention: 在做题时,还需要注意一种现象,即从原文中寻找答案。 由于语篇自身的逻辑性,在同一语篇中,各种相关词汇必会同时出现(简称词汇同现)或反复出现(简称词汇复现)。 具体来说,所谓词汇同现是指有着某种关系(转折,对比,因果,修饰)的单词同时出现在语篇中。所谓词汇复现就是指以某个词为中心,这个单词的原词,或者它的近义词,指代词,衍生词和上下义词等反复出现在同一语
6、篇中。 上义词指某单词的上一级概念性单词,则下义词指其下一级概念性单词。 如animal就是tiger,lion,monkey等的上义词,而tiger,lion,tiger则是animal的下义词。测试一 完型小结: 词义辨析:31,33,34,36, 38,41,43, 44,49 篇章语义:32, 35, 40,45 惯用搭配:37, 48,50 逻辑衔接:39,42 语法结构:46,47 其中37和42题是可以从上下文中直接找到答案的。 Keys: 31-35 DBADB 36-40AACDB 41-45 DCABA 46-50CABAD 51-55 BAAAB 56-60ABACB 61-65CBDBA 66-70DDDDC 71-75ABBDC 76-80AABBD 语法词汇部分: 错误最多的题集中在56-60, 66-70及76-80题。 即在时态,非谓语动词,虚拟语气,独立主格,词义辨析方面问题较大。 What可以作关系形容词,意为“尽可能多的,所有.的”,引导名词从句。如: We donated what money we had to the Hope Project. 我们把所有能捐的钱都献给了希望工程。 She managed to save_ she could out of her w
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