中学第一学期政教处工作计划

1、中学第一学期政教处工作计划本学期，政教处各项工作继续围绕学校工作发展总体目 标，立足于“为每一个学生创造美好未来”，这一培养目标：优化环境，继续加强班主任队伍建设，并从学生的根本利益 出发，切实加强学生思想道德教育、基础文明教育、法制教 育和理想教育。积极拓宽德育途径，创新德育模式，大力培 养学生创新精神和实践能力，努力提高学生综合素质，为学 生的未来发展服务，为学校德育工作可持续发展奠定坚实基 础。一、细化管理，提升学校德育水平本学期全面实施 中学德育大纲，落实中学生守则 和中学生日常行为规范 的要求，规范学生日常行为举止， 完善评估考核方案，扎实投入到争做“文明学生”、争创“十 佳班集体”

2、的教育活动中来，具体工作如下：1. 细化常规活动的要求和管理措施在具体操作的层面上，我们将进一步细化常规活动要求 和管理措施，完善升旗仪式、集会、早餐等各项工作，加强 相关活动的规范性训练。2加强学生心理健康教育。有针对性地开展心理健康教育，加强对学生的心理指导发挥谈心的作用。为学生提供有效的心理咨询。广大教师要转变观念，从走进学生心灵开始，提高对转 差工作认识，让每一位学生挺胸膛走路，消除没有感情的说 教，要求教师以满腔的热情关心学生，爱护每个学生，特别 是困难生，善于发现学生的优点和长处，调动学生的自身的 积极因素，防止随意驱逐后进生现象发生。加强“中学生心理素质培养” 课题研究工作，认真

3、组织， 有步骤、分阶段抓好每一步工作，抓出成绩。支持教师上好活动、国防教育课等课程，大力加强校园 文化建设，活跃校园文化生活。开展丰富多彩的师生文体活 动，增加课堂实践活动和社会实践活动，提高学生实践创新 能力，丰富课余生活。3. 安全工作常抓不懈与文化、公安、交警部门配合，大力开展校园周边安全、 交通秩序、文化环境整治，促进未成年人健康成长。加强学校常规管理，落实社会治安综合治理责任制，落 实班主任治安目标责任制，抓好安全防范，建立保安人员、 楼栋、宿舍管理人员责任制，强化管理，确保平安，杜绝出 走、伤亡等恶性事件发生，抓好治安，建设良好校园，树立 良好声誉。4. 进一步规范学生行为(1)

4、校园里不准骂人，说一些与学生身份不符的话语；(2) “三带”校园：把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。(3) “三别”：向粗鲁、陋习、坏事告别。(4) “五无”：教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚 印、校园无废弃物、出行无脏话。(5) 参加升国旗仪式，衣着整洁，行注目礼，唱国歌时， 严肃、准确，声音宏亮，参加学校集会时肃静，不得喧哗。二、丰富内涵，构建特色校园文化学校是培养人才的地方，它既有教育形式活动本身内含 的隐性影响，又有学科非课程环境的影响，良好的校园文化 是一门潜在的隐性课程，对学生的思想教育和养成教育起着 巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中，力争 站在

5、“艺术”这个视角上，营造高品位、高和谐的德育氛围。1. 继续优化校园物质文化环境，绿化、美化、净化工作，注重校园文化教育性和艺术性，保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。2. 积极营造以人为本的校园文化氛围。3. 充分发挥校园广播、校园橱窗和图书室的功能，使学 生从中吸取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、 学风的形成。三、提高实效，开展系列德育活动1. 举办校园书画竞赛。2. 开展丰富多彩的体育活动。3. 推出读书节系列活动。4. 普法宣传活动。四、夯实基础，注重两支队伍建设1加强班主任队伍建设，在当前形势下，建立一支高素 质师支队伍依然是学校德育工作的重心。因此，我们本学期，要

6、加强对青年班主任的培训工作和管理力度，推行班主任岗 位责任制，坚持量化考核制度，定期召开班主任例会，强化 理论学习，规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培 训会和经验研讨会。2加强学生干部队伍建设。充分发挥学生干部的作用， 抓好学生干部的培养、 使用工作，强化学生干部工作责任制， 加大学生自我监督、管理力度，抓好班级量化评分的检查评 定，抓好班级值周，强化过程管理，做到管理有层次，运转 有秩序，效果明显。五、齐抓共管，健全三结合教育网络对青少年的教育，尤其是学生的养成教育， 学校、社会、 家庭必须三力互动，方有实效，为使学校教育在家庭中得到 延伸，强化教育效果，定期召开学生家长会，通过与家长的 沟通和培训，提升家长素质，建立家长委员会。总之，在新的学年中，政教处将进一步探索实际，积极 拓宽德育途径，为把我校政