人教版高中数学选择性必修第二册课时练习4.4《数学归纳法》(原卷版)_第1页
人教版高中数学选择性必修第二册课时练习4.4《数学归纳法》(原卷版)_第2页
人教版高中数学选择性必修第二册课时练习4.4《数学归纳法》(原卷版)_第3页
人教版高中数学选择性必修第二册课时练习4.4《数学归纳法》(原卷版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课时同步练4.4 数学归纳法一、单选题1用数学归纳法证明,成立.那么,“当时,命题成立”是“对时,命题成立”的( )A充分不必要B必要不充分C充要D既不充分也不必要2用数学归纳法证明“”,在验证是否成立时,左边应该是( )ABCD3某个命题与自然数有关,若时命题成立,那么可推得当时该命题也成立,现已知时,该命题不成立,那么可以推得( )A时该命题不成立B时该命题成立C时该命题不成立D时该命题成立4用数学归纳法证明不等式时,以下说法正确的是( )A第一步应该验证当时不等式成立B从“到”左边需要增加的代数式是C从“到”左边需要增加项D以上说法都不对5用数学归纳法证明,则当时,左端应在的基础上加上(

2、 )ABCD6用数学归纳法证明等式,时,由到时,等式左边应添加的项是( )ABCD7用数学归纳法证:(时)第二步证明中从“到”左边增加的项数是( )A项B项C项D项8已知n为正偶数,用数学归纳法证明时,若已假设为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证( )时等式成立ABCD9用数学归纳法证明时,从到,不等式左边需添加的项是( )ABCD10用数学归纳法证明,则当时,左端应在的基础上加上( )ABCD11用数学归纳法证明“”能被整除”的第二步中时,为了使用假设,应将变形为( )ABCD12已知数列的前项和,数列满足,是数列的前项和,若,则与的大小关系是( )ABCD二、填空题13用数学归纳法证明“”时,由不等式成立,推证时,则不等式左边增加的项数共_项14用数学归纳法证明等式,时,由到时,等式左边应添加的项是_.15凸n边形的对角线的条数为,则凸边形有对角线条数为_.16用数学归纳法证明时,从到,不等式左边需添加的项是_.17已知正项数列满足,前项和满足,则数列的通项公式为_18已知正项数列的前项和为,数列的前项积为,若,则数列中最接近2019的是第_项三、解答题19求证:.20用数学归纳法证明:.21已知数列,且(1)若的前项和为,求和的通项公式(2)若,求证:22设数列为前项和为,数列是以2为公比的等比数列(1)求;(2)抽去

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论