9-1-3.水的综合治理-人教版

1、地球上水的总储量虽然很大，但是大部分是海地球上水的总储量虽然很大，但是大部分是海水，淡水资源很少。水，淡水资源很少。中国中国爱护水资源，我们应做到1_，2_。节约用水节约用水防止水污染防止水污染节约节约 用水用水 爱护爱护 水资源水资源上面两幅图说明了什么？上面两幅图说明了什么？1、工业、工业“三废三废”（废渣、废水、废（废渣、废水、废气）的任意排放气）的任意排放2、生活污水的任意排放、生活污水的任意排放3、农业生产中施用的农药、化肥随雨、农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中水流入河中因此，我们要关心、爱惜、保护水因此，我们要关心、爱惜、保护水工业循环用水工业循环用水“国家节水标志国家节水

2、标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 v. 在治理大气和水污染的措施中不可行的是vA. 公共汽车使用清洁燃料vB. 用生活污水

3、灌溉农田vC. 禁止使用含硫高的劣质煤vD. 禁止排放未经处理的工业废水什么是硬水和软水？如何检验硬水和软水？硬什么是硬水和软水？如何检验硬水和软水？硬水可以转化为软水吗？水可以转化为软水吗？用肥皂水检验用肥皂水检验软水起泡沫多，硬水几乎不起泡沫。软水起泡沫多，硬水几乎不起泡沫。v1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣用有些地区的井水、河水或泉水洗衣服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净，为服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净，为何？何？v2 2、 怎样区分软水和硬水？怎样区分软水和硬水？ 你知道硬水还有哪些危害？请举例说明。你知道硬水还有哪些危害？请举例说明。v3 3、海水中含量比较高的元素有哪些？主海

4、水中含量比较高的元素有哪些？主要含有哪些物质？要含有哪些物质？v4 4、怎样利用海边的贝壳和盐酸从海水中怎样利用海边的贝壳和盐酸从海水中提取氯化镁？（反应原理和必要操作）提取氯化镁？（反应原理和必要操作） 硬水易起浮渣硬水易起浮渣（1）哪些操作可除去水中的泥沙等不溶）哪些操作可除去水中的泥沙等不溶性的固体杂质？性的固体杂质？（2）哪一步可除去水中的异味？）哪一步可除去水中的异味？加絮凝剂、沉淀和过滤。加絮凝剂、沉淀和过滤。用活性炭吸附。用活性炭吸附。（3）最常用的絮凝剂是）最常用的絮凝剂是_。明矾明矾下图所示操作为下图所示操作为_，此操作可除去，此操作可除去液体中液体中_固体。固体。问：经过上

5、述的沉淀、过滤和吸问：经过上述的沉淀、过滤和吸附等净化处理后，水变得澄清而附等净化处理后，水变得澄清而透明了，但所得的水仍然不是透明了，但所得的水仍然不是_。为什么？请举一。为什么？请举一生活实例来说明。生活实例来说明。过滤过滤不溶性不溶性纯净物纯净物上述操作除去了水中的不溶性杂上述操作除去了水中的不溶性杂质，水中还有许多溶解的杂质，质，水中还有许多溶解的杂质，例如：烧开水的壶中会出现水垢例如：烧开水的壶中会出现水垢。小卵石和小卵石和_起主要的起主要的_作用，作用，_起吸附作用。起吸附作用。石英沙石英沙过滤过滤活性炭活性炭v1 1、污水处理厂采用了哪些净化方法？、污水处理厂采用了哪些净化方法？

6、v2、在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有需的玻璃仪器有_。v3、生活中有哪些物质可以代替滤纸作为过滤、生活中有哪些物质可以代替滤纸作为过滤层？层？你能否举一些生活中利用过滤的例子？你能否举一些生活中利用过滤的例子？ 比一比比一比：看谁写的：看谁写的多多 快快 准准 试管2试试管管1水的电解实验水的电解实验思考思考1、与电源负极、与电源负极相联的试管中产生相联的试管中产生_气体，另一试管气体，另一试管中产生中产生_气体。气体。V1：V2_2、试管、试管2中气体如中气体如何检验？试管何检验？试管1中气中气体如何检验？体如何检验？O2H21：2 氢

7、气能燃烧，氢气能燃烧，发出淡蓝色火焰发出淡蓝色火焰氧气能够使带火氧气能够使带火星的木条复燃星的木条复燃O OHH水分子O OHHO OH HH HH HH HO OO OH HH HO OH HH HO OH HH HH HH HO OO OH HH HO OH HH HO OH HH HH HH HO OO OH HH HO OH HH HO OH HH HH HH HO OO OH HH HO OH HH HO OH H H HH H H HO O(20042004年黑龙江省中考试题年黑龙江省中考试题下图是某个化学反应前、后的微观模拟图。请根据图示回答：下图是某个化学反应前、后的微观模拟图

8、。请根据图示回答： （1）该反应中，参加反应的）该反应中，参加反应的 和和 与反应后生成的与反应后生成的 各粒子间的个数比为各粒子间的个数比为_。（2）该反应的基本类型为）该反应的基本类型为_。（3）分析以上微观模拟图，你能总结出的一条结论是）分析以上微观模拟图，你能总结出的一条结论是_。 溶解在水中的氯气部分能够与水起反应，生成盐酸和次氯酸（溶解在水中的氯气部分能够与水起反应，生成盐酸和次氯酸（HC1OHC1O），次氯酸，次氯酸能杀死水里的病菌。能杀死水里的病菌。 重庆主城区的天原化工总厂，于十五日晚发生氯气泄漏事件，十六日发生了两次重庆主城区的天原化工总厂，于十五日晚发生氯气泄漏事件，十六

9、日发生了两次爆炸，造成死伤十数人，附近约十五万市民爆炸，造成死伤十数人，附近约十五万市民 被迫紧急疏散。据当地传出的消息被迫紧急疏散。据当地传出的消息说，事发之时，说，事发之时，重庆市区上空一度弥漫着浓烈的刺激性气味和黄绿色的烟雾，水重庆市区上空一度弥漫着浓烈的刺激性气味和黄绿色的烟雾，水厂也因水源面临污染威胁而被迫停产厂也因水源面临污染威胁而被迫停产。专家称，天原化工总厂泄露的氯气为。专家称，天原化工总厂泄露的氯气为剧毒剧毒气体，人吸入浓度为每立方米气体，人吸入浓度为每立方米2.52.5毫克的氯气时，就会死亡。毫克的氯气时，就会死亡。 对化工厂的剩余氯罐进行排氯，以防氯气罐发生更大规模爆炸。

10、通过对化工厂的剩余氯罐进行排氯，以防氯气罐发生更大规模爆炸。通过4 4根铁管将氯气排到嘉陵江边的水池中，同时注入碱水，二者融合后，不再构成危根铁管将氯气排到嘉陵江边的水池中，同时注入碱水，二者融合后，不再构成危害。害。1 1） 根据事发时的现象，请推测氯气的物理性质？根据事发时的现象，请推测氯气的物理性质？2 2） 氯气有毒。氯气泄露时，如果你在现场，你应该采取哪些紧急自救措施？氯气有毒。氯气泄露时，如果你在现场，你应该采取哪些紧急自救措施？3 3） 爆炸发生后，重庆市的河水酸碱性如何？为什么？利用所学知识，你有哪爆炸发生后，重庆市的河水酸碱性如何？为什么？利用所学知识，你有哪 些方法检测出来？些方法检测出来？4 4） 为何将剩余氯气排到水池中，同时注入碱水，就不再构成危害。请用所学为何将剩余氯气排到水池中，同时注入碱水，就不再构成危害。请用所学 化学原理解释。化学原理解释。 假设注入的是氢氧化钠，试着写出化学方程式。假设注入的是氢氧化钠，试着写出化学方程式。（五）授课总结五）授课总结 水水载人飞船必须建立水的循环体系，以保证载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。