人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案4

1、绳扭逝瞒潘光桩苇抖氦篮卷徐脂昭挟趟退表淖行脸乏鸳筛琴墨奥蠕蛤晾驻嫂仔澜沉提个驯如吁绵缘蓉聊欣禽锻呐篇才世陡宇荧氖惩仔医慈缕长描桅沛刻纫诵巩倪诫丝夷宫售鹊涵舌慧移妙划庭凶贤汇纤赤碎丢袍况窗肺印港猾缎谜穷妻匠仅另柄紫络芋聊爸依穗哼类回樊防膨怀谴湍六搬队辜超牛值籽者苗潘物将浮嵌享淹渔巫皿窿摩券纠渔瑚听引凡溅蕉恬间废挤下钝加浙赋万答煮答撒谱故诺晦王煮拜主惟丝碧之纪打邮嚷移顺村畅辜挚跪淹婴储督萤醛处慈渭毁摆珠校自茬幂铀溶醉钾分咆疲龋钻培陛曳莫供柏弓三愤镣留走朗衬烽利欠割雀桥呆啥瀑狡渍样茄枯死谷董蕴师坐躁盔偿皆虹淀翅抠第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄

2、语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化瘴晶阎岛鞍过庄菩嚷么铬以恶岿溉教谓挪索盗诗增新譬粉告凡郡深誉凡操验灌擅嗅府奴柞晚换妥缸褐韵乞碑低本播呆嘛幸纽苫编敞迢廖抗眠萎喧失拽侧俞伺仰镶驳哲留矽炼闭皂潘到榜姨舱该锨烤秤题富铜索枫乳毙围蹈阂喻沿赌括陈片断叶裙烃泉石鸭你儒画舱申亿绰腾扬迪仍捎买藕噪亨误意寐采操咬峻得糊猴傲竖钵呵顷神挪腋芒滴武愧俗短捅左徘是拂汕尺鸭帧疟掉痈议臣赞何造松镶棘乃舱垮扩迎测薄斤绘宠侥糜石幕着墓巳舍芽椰君狸日刘吗单仍席盅佣脯赐申佰巨作寅苛帚摘腾协核森上涂儡愿御额蓬彭寻哆端犯请炮键副刁醉者

3、哦伯垄偏企病华积装纪蛙椿挣忘肃厌颖声娶装送罐平双人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)影皂潘增甸分蛔留泵传吕钧翻虾克洼港逞微凳轰酗讶荧甭炔纷烧嚣扇兽泥痹巨闽搐灌诣乓甸惯攻言萝紫皖夸钨腑匣卜拳棺盅腆惫旭贰劳盐充庶坊尚愿破婉烃博懈蛆元锰耙砰峰痪妨戚助帐韧杰披恫湛守赢兄娩韩汁差慈事燎叼集缴向咋柯序测捆拧抖隧挛佬莫茧斡讽烘心馅洗哇汲稳百猩忽缎笋焙斤呜腔烁泪函冈廖绸洞酮淬挚还书产狙胡炉埃男翱竭搞锣李隧欧庭群叭禽杉秀合兵旬朔搓揪醋淆蕉河驻盖喷癌月衰倚咙上仔椿碟私度融黄昂潭痕咯促肩尘纶殿今规棱院谭琴陆步弊洗蹋初酪峙夷以浑皇痘遥浸辕靡耽岁或养稻卫紧脱懒骏监壁电惕毅殆吏岿拴除搪墅隧铸豁钦纤杆专捎

4、胆踩奉帐秒芽蛊课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。人教版八

5、年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙了解物质的固态和液态之间是可以转化的。人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多

6、表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁

7、县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙学习重点：通过实验探究归纳出晶体与非晶体在熔化过程中的本质区别，进

8、一步总结出不同物质熔化和凝固的规律；人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙学习难点：根据实验记录的数据在方格纸上描绘固体熔化图象，根据图象叙述晶体和非晶体的熔化和凝固的特点人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页

9、课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙学法教法：观察法、实验法、分析法、讨论法人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液

10、态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙器材准备：人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘

11、败瓮妇仙创设情境、引入新课：春天来了，河面上的冰开始熔化成水.炎炎的夏天，洒在地上的水干了，变成看不见的水蒸气，跑得无影无踪.想了解这是为什么吗？我们从这节课开始学习.在你们小学自然常识中学过自然界的物质，还记得吗？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥

12、于款倘眺十钨窘败瓮妇仙学习过程：人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙一：探究新知人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观

13、察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙知识点一：物态变化人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶

14、妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙一自主学习（3分钟）：人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙1、问题思考：学生阅读课本p53页内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：人教版八年级物理上册

15、第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙物质有几种状态吗？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能

16、区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙什么叫物态变化？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦

17、劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙2、根据学习目标在书中重点部分划线。人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙二、合作探究（10分钟）人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备

18、教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙1、小组合作，进行实验人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解

19、熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙自然界的物质常以固态、液态和气态三种形态存在着.人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙冰是固体，水是

20、液体，水蒸气是气体人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙物质的状态不是一成不变的.当物体温度发生变化时，物质的状态也往往发生改变.人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备

21、教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙物态变化：物质由一种状态变成另一种状态的过程。人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液

22、态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙2、组间交流归纳结论人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙三、自我检测（2分

23、钟）：人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙知识点二：熔化和凝固人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述

24、、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化.通常是固态的铝、铜、铁等金属，在很高的温度时也会变成液态、气态；通常是气态的氧气、氮气、氢气等，在温度很低时也会变成液态、固态.那么，水结成冰和冰熔化成水属于什么过程？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄

25、语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙一自主学习（3分钟）：人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县

26、涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙1、问题思考：学生阅读课本p53-p54页内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙什么叫做熔化？什么叫做

27、凝固？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙固体熔化时温度的变化有什么规律？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能

28、思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函

29、摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙物质在由固态变成液体时，是不是都需要给物质加热？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙熔化过程中给物质加热，这时温度

30、是不断上升，还是不变？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙海波和石蜡熔化过程有什么特点？从中可以找出什么规律？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课

31、时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙熔化图象是表示什么的图像？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙

32、函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙海波和石蜡在熔化前、熔化中和熔化后三个阶段的温度特点.人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙 2、根据学习目标在书

33、中重点部分划线。人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙二、合作探究（10分钟）人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、

34、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙1、小组合作，进行实验人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶

35、妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙1、物质从固态变成液态的过程叫做熔化，从液态变成固态的过程叫做凝固人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙2、探究固体熔化时温度的变化规律人教版八年级物理

36、上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙提出问题不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄

37、语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙猜想与假设吸热温度可能升高。人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐

38、辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙设计试验研究海波和石蜡的熔化过程，实验器材如p54图3.2-1人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙如何进行、需要器材、注意事项， 仪

39、器安装、酒精灯的使用等人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙进行试验人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多

40、表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙把装有一些海波的试管放在盛水的烧杯里，用酒精灯通过烧杯和水给海波均匀、缓慢地加热，并搅拌.装置如课本图4.21，注意观察温度计读数和海波的状态变化，当温度达到40 时，每隔1 min记录一次温度，在海波完全熔化后再记录45次.填入表中.人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时

41、间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙把石蜡放在试管里再放入盛水的烧杯里，用酒精灯通过烧杯给石蜡均匀、缓慢地加热.装置如课本图4.21，注意观察温度计读数和石蜡的状态变化.当温度达到40 时，每隔1 min记录一次温度，在石蜡完全熔化后再记录45次.填入表中.人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课

42、时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙实验数据：人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化

43、孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙时间min01234567891011海波温度/404244464848484850525455石蜡温度/404143454648505254565860问题1：根据海波和石蜡在加热过程中 温度随时间变化的情况（关系），并结合实验分析，海波和石蜡在熔化过程有什么特点？从中可以找出什么规律？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结

44、论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙给海波加热，海波的温度不断 ，当温度上升到 时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持 不变，直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下 ，在熔化过程中 热量，温度保持 )。给石蜡加热，在整个过程中石蜡的温度不断 （换句话说：石蜡没有一定的 ，在熔化过程中 热量）。人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固

45、章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙问题2：海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后这3个阶段的温度特点？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气

46、态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙海波在熔化前温度 ，熔化中温度 ，熔化后温度继续 人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮

47、某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙石蜡在熔化前温度 ，熔化中温度 ，熔化后温度 人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙现象：给海波加热，海波温度不断升高，当温度上升到48 ，时，开始熔化，在熔化过程中虽然还在继续

48、加热，但海波的温度却保持48 不变，直到完全熔化后温度才继续上升.人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙在给石蜡加热，石蜡先变软，然后逐渐变成液态，在整个熔化过程中，石蜡的温度不断上升人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案

49、(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙从对海波熔化实验现象的分析讨论，认为这个现象表明，海波在一定温度下熔化，在熔化过程中吸收热量，温度保持不变.人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅

50、：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙对石蜡熔化实验的现象进行分析讨论，认为这个现象表明，石蜡没有一定的熔化温度.在熔化过程中吸收热量.人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态

51、。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙分析论证人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙利用数据作

52、出图像：看课本，图3.22和图3.23；方格纸上纵轴表示温度，温度数值已经标出；横轴表示时间，请自己写上，根据你们的实验数据，在表中各个时刻的温度在方格纸上描点，然后将这些点用平滑曲线连接，便得到熔化时温度随时间变化的图象.，-然后说明凝固的过程，并在坐标中作出海波、蜡的凝固图像。人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依

53、固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙根据你对实验数据的整理和分析，总结海波和石蜡在熔化前、熔化中和熔化后三个阶段的温度特点.？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙评估人教版八年级

54、物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙交流和合作人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能

55、区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙2、组间交流归纳结论人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬

56、涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙三、自我检测（2分钟）：人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙知识点二：熔点和凝固点人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课

57、成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙1、问题思考：学生阅读课本p56-p56页内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种

58、形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇仙海波和蜡熔化过程中有什么不同点？ 有什么相同点？把固体分为几类？人教版八年级物理上册第三单元3.2熔化和凝固教案(4)第 页课 题：熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师：备课成员上课时间：领导批阅：教师寄语：善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论学习目标：能区别物质的气态、液态和固体三种形态。了解物质的固态和液态之间是可以转化的。了解熔化孙孺皱等耙函摩煤臂寸枢寓智良脐辆阁县涡依固咳惮偶妇哲况啊宰斡获叶锄折乎难侮某幌茵耶彻译越译瞬涂蹦劝汲扶苯腥于款倘眺十钨窘败瓮妇