兔妈妈的萝卜小班_第1页
兔妈妈的萝卜小班_第2页
兔妈妈的萝卜小班_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、老奶奶的萝卜地（人数：14）【活动目标】1、通过拔萝卜的游戏，复习手口一致点数5以内的数2、能按照颜色和形状进行分类，培养幼儿初步分析比较的能力。3、喜欢参与数学活动，感受数学的有用和有趣。【活动准备】1.经验准备：认识三种不同的萝卜2.材料准备：菜地的场景；14个玩具萝卜（白萝卜5 红萝卜4胡萝卜5）纸片萝卜14筐（每袋子有3个白萝卜，4个红萝卜，5个胡萝卜）；分类袋子14个【重难点】重点：能够按照不同的萝卜进行分类？难点：能比较出不同类型的萝卜多少不同【活动过程】一.情境导入(音乐进场，兔子舞 兔子跳？)1.“老奶奶的萝卜地里友好多长熟的萝卜，但是老奶奶身体不好，一个人拔不了这么多，让我们

2、一起去帮她拔萝卜吧”“小兔子你们愿意帮助老奶奶吗？”2.出示萝卜地。兔奶奶：“这就是我的家。我家有三块萝卜地。你们认识这些萝卜一样吗？”红萝卜、白萝卜、胡萝卜。3.（跟着兔妈妈一起来到萝卜地）提要求：我们每个宝宝一人把一个萝卜，你喜欢什么萝卜就去拔什么萝卜，不过要注意不要把萝卜地给踩坏了也不要抢和挤。二、示范分类小兔子们，你们刚才帮老奶奶拔萝卜辛苦了，请你们拿好萝卜，坐下休息一下吧。1、分一分。看标记、分类。老奶奶给小兔子准备了三个不同标记的箩筐，你们知道每个箩筐里放什么萝卜吗？（幼儿集体回答）你们是怎么知道的呀？（看标记）。我们一起帮她分一分好不好（依次请幼儿把萝卜放到对应的筐里）2、数一数

3、。点数看看你们都放对了没有？（检查归类的情况）每种萝卜有几个呢？我们来数一数吧。把萝卜从框里倒出来集体数数，小朋友数一个兔奶奶放一个在箩筐里。红萝卜有几个？（说出总数：4个）有几个？（说出总数：5个）有几个？（说出总数：5个）3、比一比。比多少小兔子，考考你们，老奶奶种的萝卜一样多吗？哪种萝卜最多？哪种最少？三幼儿操作老奶奶为了谢谢你们，也给你们准备了好吃的萝卜作为礼物1.“这么多种萝卜，我们一起把他分分类吧”规则：看我们每人也有三个篮筐，上面有对应的标记，把这些萝卜放在对应的筐里吧,一定要把它插整齐。2.（搬桌子）幼儿进行操作，老师适当对操作不正确的进行指导（5min）3.分好了就请兔宝宝快快做好，我们一起来数一数，老奶奶给了我们多少萝卜呀。伸出你们的小手，指一指红萝卜有多少？白萝卜有多少？胡萝卜有多少？4.那谁知道哪种萝卜最多？哪种萝卜最少？三、结束。“小朋友，你们喜欢吃萝卜吗？”“那和妈妈一起回家，我们准备去吃萝卜吧”（音乐退场）说课：选择小兔子帮助老奶奶拔

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论