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1、专题一学科素养专题一学科素养素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现素养素养 评价指标评价指标等级评价标准等级评价标准案例例举案例例举地理地理实践实践力力地理工具地理工具的使用的使用结合真实的地理实践任务有目的地结合真实的地理实践任务有目的地选择并熟练地使用地图、地理信息选择并熟练地使用地图、地理信息系统、谷歌地球等分析工具,并以系统、谷歌地球等分析工具,并以恰当的形式展示地理实践结果恰当的形式展示地理实践结果野外考察野外考察时使用地时使用地形图、卫形图、卫星遥感图星遥感图调查或调查或考查考查结合真实的地理实践任务设计与实结合真实的地
2、理实践任务设计与实施地理野外考察、社会调查活动方施地理野外考察、社会调查活动方案,从地理事象中归纳调查或考察案,从地理事象中归纳调查或考察的结果并以恰当的方式展示的结果并以恰当的方式展示山区聚落山区聚落分布及其分布及其形态判定形态判定地理实验地理实验结合真实的地理实践任务设计与实结合真实的地理实践任务设计与实施地理演示实验,或借助技术模拟施地理演示实验,或借助技术模拟演示地理实验,总结地理实验结果演示地理实验,总结地理实验结果并以恰当的方式展示并以恰当的方式展示河流含沙河流含沙量的测定量的测定素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现素
3、养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现项目项目图形信息或文字材料图形信息或文字材料结论或答案结论或答案建筑建筑北京北京学校新建教学楼可以学校新建教学楼可以借鉴这种形式借鉴这种形式冬季寒冷,开放式冬季寒冷,开放式走廊不利于保温;走廊不利于保温;室内采光室内采光深圳深圳教室外有开放、宽阔教室外有开放、宽阔的走廊,活动空间的走廊,活动空间通风、散热、遮荫通风、散热、遮荫植被植被北京北京温带季风气候,最冷温带季风气候,最冷月月均温低于月月均温低于0冬季,阔叶林通常冬季,阔叶林通常落叶落叶深圳深圳亚热带季风气候,最亚热带季风气候,最冷月月均温高
4、于冷月月均温高于0冬季,常绿阔叶林冬季,常绿阔叶林不会落叶,但春天不会落叶,但春天萌新芽发嫩叶时,萌新芽发嫩叶时,老叶会掉落老叶会掉落素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现素养四 地理实践力学生内在品质、行动能力的重要表现年份年份20152016201720182019快递业务量快递业务量(亿件亿件)206.7312.8400.6507.1635.2快递业务量的增快递业务量的增长速度长速度(%)48.051.428.026.625.3素养四 地理实践
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