2022版高考数学一轮复习第七章立体几何第二讲空间几何体的表面积与体积学案新人教版

1、第二讲空间几何体的表面积与体积知识梳理双基自测知识点一柱、锥、台和球的侧面积和体积侧面积体积圆柱s侧2rhv_s底h_r2h圆锥s侧_rl_vs底hr2hr2圆台s侧(r1r2)lv(s上s下)h(rrr1r2)h直棱柱s侧_ch_v_s底h_正棱锥s侧chvs底h正棱台s侧(cc)hv(s上s下)h球s球面_4r2vr3知识点二几何体的表面积(1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是_各面面积之和_.(2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是_矩形_、_扇形_、_扇环形_；它们的表面积等于_侧面积_与底面面积之和1长方体的外接球：球心：体对角线的交点；半径：r_(a，b，c为长方体的长、宽、高)2正方

2、体的外接球、内切球及与各条棱相切的球：(1)外接球：球心是正方体中心；半径r_a_(a为正方体的棱长)；(2)内切球：球心是正方体中心；半径r_(a为正方体的棱长)；(3)与各条棱都相切的球：球心是正方体中心；半径r_a_(a为正方体的棱长)3正四面体的外接球与内切球(正四面体可以看作是正方体的一部分)：(1)外接球：球心是正四面体的中心；半径r_a_(a为正四面体的棱长)；(2)内切球：球心是正四面体的中心；半径r_a_(a为正四面体的棱长)题组一走出误区1判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)多面体的表面积等于各个面的面积之和()(2)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差()

3、(3)锥体的体积等于底面积与高之积()(4)已知球o的半径为r，其内接正方体的棱长为a，则ra.()(5)圆柱的一个底面积为s，侧面展开图是一个正方形，那么这个圆柱的侧面积是2s.()题组二走进教材2(必修2p27t1)已知圆锥的表面积等于12 cm2，其侧面展开图是一个半圆，则底面圆的半径为(b)a1 cmb2 cmc3 cmd cm解析由条件得：，3r212，r2.题组三走向高考3(2020天津卷)若棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上，则该球的表面积为(c)a12b24c36d144解析这个球是正方体的外接球，其半径等于正方体的体对角线长的一半，即r3，所以，这个球的表面积为s4r243

4、236.故选：c4(2018课标全国)已知圆柱的上、下底面的中心分别为o1，o2，过直线o1o2的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形，则该圆柱的表面积为(b)a12b12c8d10解析设圆柱底面半径为r，则4r28，即r22.s圆柱表面积2r24r212.5(2020浙江卷)某几何体的三视图(单位：cm)如图所示，则该几何体的体积(单位：cm3)是(a)abc3d6解析由三视图可知，该几何体是上半部分是三棱锥，下半部分是三棱柱，且三棱锥的一个侧面垂直于底面棱锥的高为1，棱柱的底面为等腰直角三角形，棱柱的高为2，所以几何体的体积为：122.故选：a考点突破互动探究考点一几何体的表面积自主练

5、透例1 (1)(2021北京模拟)某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的表面积是(c)a2b4c22d5(2)(2021安徽江南十校联考)已知某几何体的三视图如图所示，网格纸上小正方形的边长为1，则该几何体的表面积为(b)a78b78c78d45(3)(多选题)(2021山东潍坊期末)等腰直角三角形直角边长为1，现将该三角形绕其某一边旋转一周，则所形成的几何体的表面积可以为(ab)ab(1)c2d(2)解析(1)由三视图知，该几何体是底面为等腰三角形，其中一条侧棱与底面垂直的三棱锥(sa平面abc)，如图所示，由三视图中的数据可计算得sabc222，ssac1，ssab1，ssbc2，所以s表

6、面积22.故选c(2)由三视图可知该几何体是一个长方体中挖去一个球，如图所示s33235478.故选b(3)若绕直角边旋转一周形成的几何体是圆锥，其表面积为；若绕斜边旋转一周形成的几何体是两同底圆锥构成的组合体，其表面积为，故选a、b名师点拨空间几何体表面积的求法(1)旋转体的表面积问题注意其轴截面及侧面展开图的应用(2)多面体的表面积是各个面的面积之和；组合体的表面积注意衔接部分的处理(3)已知几何体的三视图求其表面积，一般是先根据三视图判断空间几何体的形状，再根据题目所给数据与几何体的表面积公式，求其表面积变式训练1(2020河南开封二模)已知某个几何体的三视图如图所示，根据图中标出的数据

7、，可得出这个几何体的表面积是(c)a6b84c42d4解析由三视图得几何体如图所示，该几何体是一个三棱锥，底面是一个底和高均为2的等腰三角形，一个侧面是一个底和高均为2的等腰三角形，另外两个侧面是腰长为acab，底边ad长为2的等腰三角形，其高为，故其表面积为s2222242.故选c考点二几何体的体积师生共研例2 (1)(2021浙江金色联盟百校联考)一个空间几何体的三视图(单位：cm)如图所示，则该几何体的体积为()cm3.(a)abcd(2)(2021云南师大附中月考)如图，某几何体的三视图均为边长为2的正方形，则该几何体的体积是(d)abc1d(3)(2021湖北武汉部分学校质检)某圆锥

8、母线长为4，其侧面展开图为半圆面，则该圆锥体积为_.(4)(2020江苏省南通市通州区)如图，在正四棱柱abcda1b1c1d1中，p是侧棱cc1上一点，且c1p2pc设三棱锥p d1db的体积为v1，正四棱柱abcda1b1c1d1的体积为v，则的值为_.解析(1)由三视图可知该几何体是由底面半径为1 cm，高为1 cm的半个圆锥和三棱锥sabc组成的，如图，三棱锥的高为so1 cm，底面abc中，ab2 cm，ac1 cm，abac故其体积v121211cm3.故选a(2)由题意三视图对应的几何体如图所示，所以几何体的体积为正方体的体积减去2个三棱锥的体积，即v232222，故选d(3)该

9、圆锥母线为4，底面半径为2，高为2，v222.(4)设正四棱柱abcda1b1c1d1的底面边长abbca，高aa1b，则vabcda1b1c1d1s四边形abcdaa1a2b，vpd1dbvbd1dpsd1dpbcabaa2b，即.引申若将本例(2)中的俯视图改为，则该几何体的体积为_，表面积为_8_.解析几何体为如图所示的正三棱锥(棱长都为2)v84，s4(2)28.名师点拨求体积的常用方法直接法对于规则的几何体，利用相关公式直接计算割补法首先把不规则的几何体分割成规则的几何体，然后进行体积计算；或者把不规则的几何体补成规则的几何体，不熟悉的几何体补成熟悉的几何体，便于计算等体积法选择合适

10、的底面来求几何体体积，常用于求三棱锥的体积，即利用三棱锥的任一个面可作为三棱锥的底面进行等体积变换注：若以三视图的形式给出的几何体问题，应先得到直观图，再求解变式训练2(1)(2020海南)已知正方体abcda1b1c1d1的棱长为2，m、n分别为bb1、ab的中点，则三棱锥anmd1的体积为_.(2)(2021开封模拟)如图所示，正三棱柱abca1b1c1的底面边长为2，侧棱长为，d为bc的中点，则三棱锥ab1dc1的体积为(c)a3bc1d(3)(2017浙江)某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的体积为(a)abcd1(4)(2021浙北四校模拟)某几何体的三视图如图所示(单位：cm)，

11、则该几何体的体积(单位：cm3)是(b)a8b8c16d16解析(1)如图，正方体abcda1b1c1d1的棱长为2，m、n分别为bb1、ab的中点，sanm11，vanmd1vd1amn2，故答案为：.(2)如题图，在正abc中，d为bc的中点，则有adab，又因为平面bb1c1c平面abc，adbc，ad平面abc，由面面垂直的性质定理可得ad平面bb1c1c，即ad为三棱锥ab1dc1的底面b1dc1上的高，所以v三棱锥ab1dc1sb1dc1ad21，故选c(3)由三视图可画出三棱锥的直观图如图所示其底面是等腰直角三角形acb，直角边长为1，三棱锥的高为1，故体积v111.故选a(4)

12、由三视图的图形可知，几何体是等边圆柱斜切一半，所求几何体的体积为：2248.故选b考点三球与几何体的切、接问题多维探究角度1几何体的外接球例3 (1)(2021河南中原名校质量测评)已知正三棱锥pabc的底面边长为3，若外接球的表面积为16，则pa_2或2_.(2)(2020新课标)已知a，b，c为球o的球面上的三个点，o1为abc的外接圆若o1的面积为4，abbcacoo1，则球o的表面积为(a)a64b48c36d32(3)(2019全国)已知三棱锥pabc的四个顶点在球o的球面上，papbpc，abc是边长为2的正三角形，e、f分别是pa，pb的中点，cef90，则球o的体积为(d)a8

13、b4c2d解析(1)由外接球的表面积为16，可得其半径为2，设abc的中心为o1，则外接球的球心一定在po1上，由正三棱锥pabc的底面边长为3，得ao1，在rtaoo1中，由勾股定理可得(po12)2()222，解得po13或po11，又pa2poao，故pa2或pa2，故答案为：2或2.(2)由题意可知图形如图：o1的面积为4，可得o1a2，则2o1a4，ab4sin602，abbcacoo12，外接球的半径为：r4，球o的表面积为：44264，故选a(3)papbpc，abc为边长为2的等边三角形，pabc为正三棱锥，pbac，又e，f分别为pa、ab中点，efpb，efac，又efce

14、，ceacc，ef平面pac，pb平面pac，apb90，papbpc，pabc为正方体一部分，2r，即r，vr3.名师点拨几何体外接球问题的处理(1)解题关键是确定球心和半径，其解题思维流程是：(r球半径，r截面圆的半径，h球心到截面圆心的距离)注：若截面为非特殊三角形可用正弦定理求其外接圆半径r.(2)三条侧棱两两垂直的三棱锥，可以补成长方体，它们是同一个外接球注意：不共面的四点确定一个球面角度2几何体的内切球例4 (1)(2020新课标)已知圆锥的底面半径为1，母线长为3，则该圆锥内半径最大的球的体积为_.(2)(2021安徽蚌埠质检)如图，e，f分别是正方形abcd的边ab，ad的中点

15、，把aef，cbe，cfd折起构成一个三棱锥pcef(a，b，d重合于p点)，则三棱锥pcef的外接球与内切球的半径之比是_2_.解析(1)因为圆锥内半径最大的球应该为该圆锥的内切球，如图，圆锥母线bs3，底面半径bc1，则其高sc2，不妨设该内切球与母线bs切于点d，令odocr，由sodsbc，则，即，解得r，vr3，故答案为：.(2)不妨设正方形的边长为2a，由题意知三棱锥pcef中pc、pf、pe两两垂直，其外接球半径ra，下面求内切球的半径r，解法一(直接法)：由几何体的对称性知，内切球的球心在平面pch(h为ef的中点)内，m、n、r、s为球与各面的切点，又2tanchptan2o

16、hn，tanohn，nhr，又pnr，2rpha，r.解法二(体积法)：vcpefr(spefspcespcfscef)，a3r，r，故2.名师点拨几何体内切球问题的处理(1)解题时常用以下结论确定球心和半径：球心在过切点且与切面垂直的直线上；球心到各面距离相等(2)利用体积法求多面体内切球半径变式训练3(1)(角度1)(2020南宁摸底)三棱锥pabc中，abc为等边三角形，pa pb pc3，papb，三棱锥pabc的外接球的体积为(b)abc27d27(2)(角度1)(2021山西运城调研)在四面体abcd中，abac2，bc6，ad平面abc，四面体abcd的体积为.若四面体abcd的

17、顶点均在球o的表面上，则球o的表面积是(b)ab49cd4(3)(角度2)棱长为a的正四面体的体积与其内切球体积之比为_.解析(1)因为三棱锥pabc中，abc为等边三角形，papbpc3，所以pabpbcpac因为papb，所以papc，pcpb以pa，pb，pc为过同一顶点的三条棱作正方体(如图所示)，则正方体的外接球同时也是三棱锥pabc的外接球因为正方体的体对角线长为3，所以其外接球半径r.因此三棱锥pabc的外接球的体积v3.故选b(2)如图，h为bc的中点，由题意易知ah，设abc外接圆圆心为o1，则|o1c|232(|o1c|)2，|o1c|2，又6，|ad|1，则|oa|2|o

18、1c|22，s球o4r249，故选b(3)如图，将正四面体纳入正方体中，显然正四面体内切球的球心o(也是外接球的球心)、bcd的中心o1都在正方体的对角线上，设正四面体的棱长为a，则|ao|a，又|o1a|a，内切球半径|oo1|a，.名师讲坛素养提升最值问题、开放性问题例5 (1)(最值问题)(2018课标全国)设a，b，c，d是同一个半径为4的球的球面上四点，abc为等边三角形且其面积为9，则三棱锥dabc体积的最大值为(b)a12b18c24d54(2)(2021四川凉山州模拟)已知长方体abcda1b1c1d1的体积v12，ab2，若四面体ab1cd1的外接球的表面积为s，则s的最小值为(c)a8b9c16d32解析(1)设等边abc的边长为a，则有sabcaasin 609，解得a6.设abc外接圆的半