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文档简介
第二部分实验专题与高考考前突破第二部分实验专题与高考考前突破第二章高考考前突破第三节非选择题答案的组织与表达细胞核和核糖体细胞核和核糖体 基因突变基因突变 特异性特异性 神经神经体液体液免疫调节网络免疫调节网络 发作迅速、反应强烈、消退较快、一般不会破坏组织细胞、不会引起组织发作迅速、反应强烈、消退较快、一般不会破坏组织细胞、不会引起组织严重损伤、有明显的遗传倾向和个体差异严重损伤、有明显的遗传倾向和个体差异 电信号电信号 化学信号化学信号 不能不能 过程过程为为cl内流,将使膜电位继续保内流,将使膜电位继续保 持内负外正,不能产生兴奋持内负外正,不能产生兴奋 释放量减少释放量减少(或不能释放或不能释放) 茶园中害虫个体的迁出茶园中害虫个体的迁出 与甲组相比,与甲组相比, 乙组茶园群落营养结构更复杂乙组茶园群落营养结构更复杂(或物种丰富度更高或物种丰富度更高),自我调节能力强,抵,自我调节能力强,抵抗力稳定性高抗力稳定性高 冬天气温低,土壤中分解者分解有机物的速率较慢,夏冬天气温低,土壤中分解者分解有机物的速率较慢,夏 天则反之天则反之
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