冀教版英语五年级下册《Unit 1 Lesson 6》教学课件

1、Unit 1 Going to Beijing 冀教版(三年级起点)五年级下册Lesson 6 Danny Is Lost!Story time视频 看图编对话What is doing? is .Warm-up/RevisionJenny, Danny, Li Ming and Mrs. Li are going on a trip to Beijing. 詹妮、丹尼、李明和李夫人要去北京旅行。【辨析】goonatripto 表示旅行还没开始,打算去旅行。 beonatripto 表示旅行已经开始了,正在旅行中。Presentation （名词）火车；（名词）火车；（动词）训练（动词）训练M

2、r. Li drives them to the train station. 李先生开车带他们去火车站。 station （名词）车站（名词）车站ticket (名词名词)票票Li Ming gets the tickets. 李明买票。李明买票。Then they go to the train. They stand beside the train.Mr. LiLi MingMrs. LiJennyWhere is Danny?There is Danny! He is buying fruit!How much is this? 这个多少钱？Four yuan. 四元钱。Danny!

3、 There you are! 丹尼！你在这！Do you like these bananas or those bananas?这是一个选择疑问句，用于or前后的比较。Dont forget your coat! forget (动词动词)忘记忘记Danny runs to the train.丹尼向火车跑去。【辨析】 runto（后面加名词）趋向， 向去；runfor（后面加人）竞选，赶快去请。Have a good trip!旅途愉快！【拓展】 Have a good trip.为祝福语，是May you have a good trip! 的缩略。Story time点击点击“Sto

4、ry time”，跟，跟我一起练吧！我一起练吧！视 频Story timeStory timeLi Mings family is going on a trip to Beijing. How much is this? 这个多少钱？ 重点句型重点句型【详解】 how much用来询问价格，一般为how much is/ are? 当商品为单数或不可数名词时，谓语动词用单数 is；当商品是复数时，谓语动词用复数are。how much is/ are?yuan.一、单项选择。一、单项选择。（ ）1. Mr. Li _ them to the train station. A. drive B

5、. drives C. driving（ ）2. Please say good-bye _ your friends. A. with B. on C. toB C二、用二、用1-7给下列句子排序。给下列句子排序。（ ）What would you like to eat?（ ）Theyre 4 yuan.（ ）Can I help you?（ ）Id like some bananas.（ ）Yes, I want to buy some fruit.（ ）How much are they?（ ）Dont buy the bananas. The train is leaving.423

6、6517train 火车；火车；训练训练station 车站车站ticket 票票fruit 水果水果trip 旅行旅行leave 离开离开How much is this? 这个多少钱？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学