090217banzhuren

1、我们的工作理念：我们的工作理念： 为班主任工作提供最充分的支持为班主任工作提供最充分的支持我们的措施之一：我们的措施之一： 大力加强班主任学习、培训与研究大力加强班主任学习、培训与研究本学期安排三个学习主题：本学期安排三个学习主题： 计划、说理、评语计划、说理、评语为什么要写好为什么要写好班级工作计划班级工作计划 因此，每一个有经验的班主因此，每一个有经验的班主任都应该意识到加强教育计划的任都应该意识到加强教育计划的重要性，自觉地按计划实施教育。重要性，自觉地按计划实施教育。如果主观随意，朝令夕改，或一如果主观随意，朝令夕改，或一成不变，安于现状，不求发展，成不变，安于现状，不求发展，都难以取

2、得预想的教育效果。都难以取得预想的教育效果。 一位班主任的感言一位班主任的感言：“以前当以前当班主任，我觉得自己总是被动地跟在学班主任，我觉得自己总是被动地跟在学生的后面跑，老师就象消防队员，哪里生的后面跑，老师就象消防队员，哪里有情况，就向哪里跑，头痛医头，脚痛有情况，就向哪里跑，头痛医头，脚痛医脚。现在，我觉得在工作中，自己逐医脚。现在，我觉得在工作中，自己逐步掌握了主动权，走在学生的前面，使步掌握了主动权，走在学生的前面，使学生跟着自己的的步伐走。工作中有计学生跟着自己的的步伐走。工作中有计划性，知道哪一阶段，要采取什么教育划性，知道哪一阶段，要采取什么教育方法，完成什么教育目标。方法，

3、完成什么教育目标。”一、制定班主任工作计一、制定班主任工作计 划的四个依据。划的四个依据。1 1上级指示和要求上级指示和要求2 2学校要求与工作安排学校要求与工作安排3 3班级实际情况班级实际情况4 4、教育思想与理论、教育思想与理论 二、班主任工作计划的结构安排二、班主任工作计划的结构安排 应该包括五个部分应该包括五个部分 1、班级奋斗目标。、班级奋斗目标。本学期目标可以包括本学期目标可以包括升学、学风纪律、十好评比、宿舍、安全、升学、学风纪律、十好评比、宿舍、安全、卫生等。卫生等。2、班级情况基本分析。、班级情况基本分析。班级发展的水平班级发展的水平和特点、学习现状、班干部的能力素质、和特

4、点、学习现状、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等，有利因素和不班级学生中的人际关系等，有利因素和不利因素、存在的主要问题等。利因素、存在的主要问题等。3、班级主要工作内容。、班级主要工作内容。 包括日常管理、学生思想道德、包括日常管理、学生思想道德、学习方法指导、社会实践、后进生转学习方法指导、社会实践、后进生转化、班干部培养、开展活动、安全和化、班干部培养、开展活动、安全和法制等专题教育、主要教育活动等。法制等专题教育、主要教育活动等。 确定教育任务应抓住重点，突出确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。注意

5、针对性，不要过份笼统。4、工作具体安排。、工作具体安排。常见方式有两种：常见方式有两种： 一是一是以时间顺序为主线，纵向安排以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。各种具体活动的内容、时间、地点等。 二是二是从工作内容各方面横向列表安从工作内容各方面横向列表安排各方面工作。排各方面工作。 对班级主要工作内容要进行细化，对班级主要工作内容要进行细化，组织力量与分工、时间步骤安排分解到组织力量与分工、时间步骤安排分解到每个月每个周，每件事最好要有主题、每个月每个周，每件事最好要有主题、组织人、采取的形式等。组织人、采取的形式等。5、检查督促总结。、检查督促总结。 一个好的班级计

6、划要真正实施并一个好的班级计划要真正实施并取得预期效果，没有检查督促是不可能取得预期效果，没有检查督促是不可能的，利用班委会的力量，一学期至少安的，利用班委会的力量，一学期至少安排两次对计划执行的检查活动，学期结排两次对计划执行的检查活动，学期结束召开班会对本学期工作进行总结和表束召开班会对本学期工作进行总结和表彰。彰。三、班主任制定班级工作计划三、班主任制定班级工作计划时，应注意以下几个原则：时，应注意以下几个原则： 第一、保证计划的可操作性。第一、保证计划的可操作性。 第二、班主任工作计划应充分发挥任课第二、班主任工作计划应充分发挥任课教师和全班同学的积极性。教师和全班同学的积极性。 第三

7、、班主任工作计划必须做到共性和第三、班主任工作计划必须做到共性和个性相结合。个性相结合。 第四、班主任工作计划必须有先进的教第四、班主任工作计划必须有先进的教育理论和教育理念作指导。育理论和教育理念作指导。 第五、班主任工作计划要在班级文化建第五、班主任工作计划要在班级文化建设上多谋划。设上多谋划。第六、班主任工作计划具有阶段性和侧第六、班主任工作计划具有阶段性和侧重性。重性。 实例研究：实例研究： 一 个 班 主 任 的 求 助 ：一 个 班 主 任 的 求 助 ： “恳请高手指点我的班主任恳请高手指点我的班主任工作计划的问题和困惑？工作计划的问题和困惑？” 一年来，酸甜苦辣累烦恼恨无奈多味

8、一年来，酸甜苦辣累烦恼恨无奈多味俱全，现在静下心来反思，一年中很多时俱全，现在静下心来反思，一年中很多时候班主任工作是在帮助教导处、政教处、候班主任工作是在帮助教导处、政教处、后勤处打杂，琐事繁多，真正用心科学的后勤处打杂，琐事繁多，真正用心科学的去管理很不够，总想摆脱那种去管理很不够，总想摆脱那种“事务型事务型”班主任工作，事事亲躬，效果甚微，极大班主任工作，事事亲躬，效果甚微，极大地打击了我的教育的理想，让我的内心很地打击了我的教育的理想，让我的内心很压抑，很恐慌。现在把我的班主任工作计压抑，很恐慌。现在把我的班主任工作计划发布出来，恳请各位长者、高手、前辈、划发布出来，恳请各位长者、高手

9、、前辈、同行帮我一同分析、诊断、斧正，以期以同行帮我一同分析、诊断、斧正，以期以后能更好的提高工作实效。后能更好的提高工作实效。淮南一中淮南一中2006年年2007年学年第一学期年学年第一学期班主任工作计划班主任工作计划班级：班级： 班主任：班主任： 月月 日日 2006年年9月，我接受学校聘月，我接受学校聘任担当高一（任担当高一（22）班的班主任，）班的班主任，为了全面、细致、深入、扎实的为了全面、细致、深入、扎实的管理好班级，保证为所有学生的管理好班级，保证为所有学生的成长、学习提供一个良好的环境，成长、学习提供一个良好的环境，特拟定如下工作计划：特拟定如下工作计划： 1、开学初期，努力创

10、造机、开学初期，努力创造机会，通过多种形式与学生接触、会，通过多种形式与学生接触、交流，尽快尽早认识和了解学交流，尽快尽早认识和了解学生。生。 2、本着、本着“干部自愿、学生干部自愿、学生座位自选座位自选”的原则，在全班公的原则，在全班公开招聘班干及各科代表，建立开招聘班干及各科代表，建立班委，全面开展班级管理具体班委，全面开展班级管理具体工作，也为以后班风、学风，工作，也为以后班风、学风，集体主义教育奠定基础。集体主义教育奠定基础。 3、严明纪律，奖惩分明，一、严明纪律，奖惩分明，一视同仁，加强班风、学风的建设视同仁，加强班风、学风的建设和营造。日常教学中，注意利用和营造。日常教学中，注意利

11、用点滴时间，通过讨论、演讲等多点滴时间，通过讨论、演讲等多种形式学习种形式学习中学生守则中学生守则和和中学生日常行为规范中学生日常行为规范，深化，深化遵规守纪、文明养成理念。遵规守纪、文明养成理念。 4、注重学生思想品德教育。、注重学生思想品德教育。针对高一新生的特殊阶段，刚针对高一新生的特殊阶段，刚刚入校的情绪波动，优越感的刚入校的情绪波动，优越感的丧失，学习生活不适应等各种丧失，学习生活不适应等各种问题采取相应措施，用爱心、问题采取相应措施，用爱心、恒心、热心去帮助学生克服。恒心、热心去帮助学生克服。 5、根据新课程设置和教学内容、根据新课程设置和教学内容的复杂性特点，加强对学生学习的复杂

12、性特点，加强对学生学习方法的指导，确保学生在各类检方法的指导，确保学生在各类检测、练习中取得良好成绩。测、练习中取得良好成绩。 6、密切配合学校各科室、各部、密切配合学校各科室、各部门的工作安排，积极参与学校、门的工作安排，积极参与学校、年级的集体活动，丰富学生的课年级的集体活动，丰富学生的课余生活，注重通过第二课堂锻炼余生活，注重通过第二课堂锻炼学生的能力，增长他们的才干。学生的能力，增长他们的才干。 7、积极主动与家长通过多种、积极主动与家长通过多种方式联络、沟通，保证学校与方式联络、沟通，保证学校与家庭联手共促学生成长。家庭联手共促学生成长。 新课改既是挑战，亦是机遇。新课改既是挑战，亦是机遇。相信在校领导、政教处及相关科室相信在校领导、政教处及相关科室的领导下，高一（的领导下，高一（22）班的各项工）班的各项工作将会开展得有条不紊，高一（作将会开展得有条不紊，高一（22）班将会时时充满爱心和欢乐，所有班将会时时充满爱心和欢乐，所有成员凝心聚力，精诚团结，定会形成员凝心聚力，精诚团结，定会形成一个文明、向上、前途光明的班成一个文明、向上、前途光明的班级。级。 思思 考考 这份工作计划存在哪些不足？这份工作计划存在哪些不足？一、班会课一、班会课 1、现状、现状 2、出路、出路二、学风建设二、学风建设 1、课堂纪律、课堂纪律 2、时间管理与学习效率、时间管理与