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文档简介

1、1语气运用一般规律语气运用一般规律 喜则气满声高，悲则气沉声缓 爱则气缓声柔；憎则气粗声硬 急则气短声粗；冷则气少声淡 惧则气提声抖；怒则气粗声重 疑则气细声粘；静则气舒声平2现场演练现场演练v 太好了，就这么定了！v 敬爱的周总理，多少人想牵动你的衣襟，把你唤醒。v 好孩子，听话。v 出去，你真讨厌！v 快点快点，要迟到了。v 随便你。v 你想干什么？v 你滚出去！v 真的是这样吗？v 再见！3有声语言的基本技巧有声语言的基本技巧v 用声的艺术用声的艺术v 停顿的技巧停顿的技巧v 重音的表达重音的表达v 节奏节奏v 绘声绘色的技巧绘声绘色的技巧4 吐字清楚、准确 善于控制音量、音高、音速、音

2、长 科学发声，保持声音清亮、圆润、甜美用用 声声 的的 艺艺 术术5停顿的作用停顿的作用 保证语义清晰明确 引起注意启发思考 突出重点加深印象 保证声音清亮耐久 调整秩序、活跃气氛6停停 顿顿v 语法停顿v 逻辑停顿v 心理停顿7现场演练现场演练1、最贵的一顶值两千元。2、那时候一场意外的交通事故发生了.。3、但它们那种不畏风霜的姿态却使人油然而生敬意，久久不忘，当时很想把这种感受写下来，但又不能写成。8重重 音音 说话声音有轻有重，语义有主有次，才能显示语言的表现力，突现教学的说话声音有轻有重，语义有主有次，才能显示语言的表现力，突现教学的目的、重点与难点从而帮助学员准确地理解教学语言，把握

3、教学内容。目的、重点与难点从而帮助学员准确地理解教学语言，把握教学内容。9我相信你愿意学好。（他不信，我信）我相信你愿意学好。（我没有怀疑过你）我相信你愿意学好。（别人我可不敢说）我相信你愿意学好。（是自愿，不是被迫）我相信你愿意学好。（你明白是非，不愿学坏）现场演练现场演练10节节 奏奏 在有声语言的表达上所显示的快与慢，抑与扬，轻与重，虚与实等在有声语言的表达上所显示的快与慢，抑与扬，轻与重，虚与实等种种回环交替的声音形式种种回环交替的声音形式. .11节奏类型节奏类型v 紧张型紧张型急促、紧张、气急、音短v 轻快型轻快型多扬、少抑、轻快、欢畅v 高亢型高亢型语势向高峰逐步推进 ，高昂、爽朗v 低沉型低沉型语势抑闷、沉重，语音缓慢、偏暗v 凝重型凝重型多抑少扬，语音

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