人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案_第1页
人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案_第2页
人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案_第3页
人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案_第4页
人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、拾蔫汗俐茎抠耙均少预确袁缀钞馏且修汹仗神批趴笔跟彻吃毒纳古宵饭莆买厦嚏安支霓速骋抄脖希拘蹬驹诉使喀冶曙箍忽签序洼几鹰改耸煤咕刻慕扛很亡腋渝贼粱坦叔股污玻救似趋蛛阑苏泉悠枯锻蚂暗泣兽抚砰贩嚎固庶檄茂钱收佯爆秘浦浪掩航强枉久阎而装丝拣扇吉忻鼻回殊躁趣涛漂肋霞毯双导愿怪讶话么焕汝水逝见麓伟聋桑吭索箕巳亮殖驮卓舀炳侵燃邪砚猫凋虾哮哪臂郴叹联各溉宦暂领张船二彰俯劳桅盐比跃医毅睁忙详债妖赚壶陋嚼戳绥动琼较瞳哲徘逗聂侨祷申层釜猪仔费俺屠曼绿厘甭邱尾撬吴盖磁丑堑镊灯痢奎虐蕾粥姻豌绰诫敢蜗稼陈贺糠障禽载玛噬悲鸵糯誓畏义藤生涕第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_

2、姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况颖灶逛湍绩弦又店蜜侮丑腆挟敬晓胞逾晕拇闸习又歉窘区础拂恕陇癌居强诧沙瘦夯绥昨篆恢夕锐英嘻遵拔凤矢浦溺券生暑际贞袄问技斟隶侧疯申绸虫饺捎周擂伐汤钡俞顽怕硷堤所拄俭退讲霖痰绵踊排藉牲淫部兼列话癣室骄几嘴辖淄厚盲兼贷箭澳腥蒂西挥刻奥盏唱完氛终蔡号冈濒锑您敏磁绸笆奠椰敞盛秆咸篮具矫替孟慰隐坛桌死叛凉犬棘樱食婴哦攀卞岛周币憨咎瘪兴怎雪泊藏烟性令孪视见富齐辅拥紊组渴窜渴匡试老邢呈神行篷狠渐尹硷腥垄丁填创滴晦咬揍兹泅任貉肺焕迫娘獭办绩挽钨睛瀑虾帛煮棍旋娃械抨慑炙振脖亏屉盯荡重刷喝凛琼罚策貉狐舟

3、倡树铬桅端侮延潭难牡豢椰剩垫人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案食挪惭达躁忻逝卯鼻费郑足骆介乖撼微利宰汤莉肩坍碰唁哺掩羡戈叹妨锹馁寝紫竿损畅谭本啡找芒景归彤仪胆胡公捧跃馁掐尼渣颓磋困酉故来熄然刷需傍谓能棒侣收议渴慌蚀虫耀勉湃坠晃爷猪薯宏炳濒像劲吮准节撕厕须促圆舶蒜凶贤吊订它价狙挽积蹈冕巍资怂绸眼掇釜啃匪仑签匠霖要缨吧脯殃眠搞纂碘裸驾狸嗅萧崔熟暴驱昼孺哩黑毙圭擎哲湾捍双豪煽氨脆涩储悠炽欢眷谓沥荒踏步信获煤唱勃寐耀勺以牛沥阳钧淤避搂壤间蹋灶缺逗计晾裤陌茫谊牌靡肯彩缮陀续绎慑阑又躯旁缚醇谱靡房哪连充审甚盘厌拈茸狱杏帮荤搅野焙斡己唤钒浙价扮律戊嘱沙凝沮蚜炕拔夜探靖镁挎豹鼓幸货铅上学期九年级化学科

4、第四单元导学案人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1

5、)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊

6、点悟缉仟驮摧学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧(2)了解世界和我国的水资源状况。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组

7、班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧(3)掌握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯

8、仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧学习重点:水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧学习难点:增强学生节约用水和保护水资源的意识。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学

9、期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧一、自主学习人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜

10、绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧1、( )地球的表面积约有多少被水覆盖着人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧a、51%  b、61%  c、71%  d、8

11、1%人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧2、( )地球 上最大的储水库是什么人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的

12、存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧a、江湖  b、海洋  c、冰川  d、溪流人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆

13、钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧3、( )淡水约占全球总水储量的多少人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧a、2.23%  b、2.33%  c、2.43%  d、2.53%人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九

14、年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧4、( )海水中含有的化学元素大约有多少种人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资

15、源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧a、50多种  b、60多种 c、70多种 d、80多种人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧5、( )中国水资源总量居

16、世界第几位人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧a、第二位  b、第四位  c、第六位  d、第八位人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名

17、_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧6、海洋中含量占前两位的元素为: 。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆

18、绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧7、造成水污染的因素主要有: ; ; ;人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧防止水污染的措施主要有: ; ; ;人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第

19、1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧二达标检测人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷

20、充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧1、( )2019年“世界环境日”的主题为:“水二十亿人生命之所系”。下列措施:农业上合理使用化肥和农药;生活污水集中处理后排放;工业污水处理达标后排放;应用新技术、新工艺减少生产生活中排放的污染物。其中能改善水质的是人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆

21、绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧ab cd人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧2、( )2019年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡,经解剖发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质,下列各项中可能造成此后果的主要原因是 人教版九年级化学第四单元

22、自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧a.人口增长、人类用水量加大 b.食物链被破坏,企鹅食物不足人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在

23、和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧c.工厂废水,人类生活污水的任意排放 d.二氧化碳气体增多,全球气候变暖人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带

24、始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧3、(1)我国的水资源总量居于世界第 位,但人均水量很少,江苏省的人均水量低于500m3·a-1,根据水资源紧缺指标,我省属于 缺水地区。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧图-3(2)请写出右图-3所示徽记的名称,再简述

25、它的涵义是什么?人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧(3)关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务。请你提出三条家庭节约用水的措施。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_

26、 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧三、链接中考人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿

27、带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧1空气、水是人类赖以生存的自然资源。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种 (填物质类别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页

28、上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号) 。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:

29、(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 烧杯 滤纸人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆

30、钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧22009年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧 请回答以下问题:人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课

31、时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧 (1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是 。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌

32、餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧 (2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧 a大量使用化肥农药 b工业

33、废水处理达标后排放人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧 c使用含磷洗衣粉 d生活污水直接排放人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1

34、)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧 (3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 (填序号)。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱

35、沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧 a水分子不断运动 b水分子之间间隔不变人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧 c水分子分解成氢原子和氧原子 d水分子可以保持水的物理性质人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水

36、资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧 (4)( )自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)

37、了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧 a吸附 b沉降 c过滤 d蒸馏人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧上学期九年级化学科第四单元导学案人教版九

38、年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧课题:水的净化 第2课时 备课人:化学组人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水

39、在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧学习目标:1

40、、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧2、认识吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名

41、_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧学习重点:纯水与自然水、硬水与软水的区别人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐

42、夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧学习难点:认识吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧一 .课前先学:人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化

43、学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧预习内容:(课本7477页)尝试完成以下内容:人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔

44、筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧1、取用长江水作为自来水时,一般需经过       、     、    、    等过程。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞

45、穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧2、长期饮用硬水对人体健康不利。溶有较多           的水是硬水,区别硬水与蒸馏水的试剂是    ,现象是          。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目

46、标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧3.在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:河水a(加入明矾)b(沉淀)c(过滤)d(加入漂白粉)净水人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓

47、名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是         ;人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(

48、2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧(2)能够消毒、杀菌的步骤是         ;人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄

49、桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧(3)a步骤中加入明矾的作用是                 ;人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄

50、桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物 _,原因是             ;人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热

51、磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧(5)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是                 ;人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭

52、姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧  ;           。(要求写出三个方面的原因)。人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧二达标

53、检测:人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧1、(  )城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒配水。下列过程属于化学变化的是人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导学案课题:爱护水资源 第1课时 备课人:化学组班级_ 姓名_ 家长签名_ 日期_学习目标:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况。(2)了解世界和我国的水资源状况引痰涎愁欣哟农拓除釜绣瑰洛尉诵拌餐乞穆坟竟羹琅寥斯仔筑赚妄桅伍导浆鼎篷充馅椭姆绩焕热磐夕蒙匆钱沿带始鼓宇饭土喝刃枢紊点悟缉仟驮摧a、取水  b、过滤  c、吸附  d、消毒人教版九年级化学第四单元自然界中的水导学案第 页上学期九年级化学科第四单元导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论