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文档简介
1、1 1 小数除法小数除法第1课时 精打细算课 时 目 标课 时 目 标1 1感受生活中的小数除法,同时体会感受生活中的小数除法,同时体会小数除法的意义。小数除法的意义。2 2利用已有的知识自主探究,探索出利用已有的知识自主探究,探索出小数除以整数的计算方法。小数除以整数的计算方法。3 3能正确掌握小数除以整数的计算方能正确掌握小数除以整数的计算方法,并且能用学到的知识解决生活中法,并且能用学到的知识解决生活中的问题。的问题。情 景 导 入情 景 导 入甲商店牛奶每袋多少元?说一说你是怎么计算的。甲商店牛奶每袋多少元?说一说你是怎么计算的。=( )答:11.5511 . 5521 01 531
2、50元 角2.3(元)答:甲商店牛奶每袋答:甲商店牛奶每袋2.3元。元。 根据整数除法的意义和根据整数除法的意义和商不变的性质,把商不变的性质,把11.511.55 5的被除数扩大到原来的的被除数扩大到原来的1010倍,倍,变式为变式为1151155 5,这时,利用,这时,利用整数除法的计算方法算出得整数除法的计算方法算出得数后,再缩小到原数的十分数后,再缩小到原数的十分之一,就是之一,就是11.511.55 5的商。的商。甲商店牛奶每袋多少元?说一说你是怎么计算的。甲商店牛奶每袋多少元?说一说你是怎么计算的。算法一算法一11.511.5元元=10=10元元+1.5+1.5元元1010元元5=
3、25=2元元1.51.5元元=15=15角角1515角角5=35=3角角=0.3=0.3元元2 2元元+0.3+0.3元元=2.3=2.3元元 把把11.511.5元分成元分成1010元和元和1.51.5元两元两部分,部分,1010元平均分成元平均分成5 5份,每份份,每份是是2 2元;元;1.51.5元化成整数是元化成整数是1515角,角,1515角平均分成角平均分成5 5份,每份是份,每份是3 3角,角,3 3角化成元是角化成元是0.30.3元。所以每包牛元。所以每包牛奶的价钱是奶的价钱是2+0.3=2.32+0.3=2.3元。元。甲商店:甲商店:11.511.55=5= 2.32.3(元
4、)(元)甲商店牛奶每袋多少元?说一说你是怎么计算的。甲商店牛奶每袋多少元?说一说你是怎么计算的。算法二算法二 动脑想一想还有其动脑想一想还有其它的算法吗它的算法吗?12.661 2 . 6621 261 602.1(元)(元)甲商店:甲商店:11.511.55=2.35=2.3(元)(元)乙商店:乙商店:12.612.66=2.16=2.1(元)(元)2.32.3元元2.12.1元元答:乙商店的牛奶更便宜些。答:乙商店的牛奶更便宜些。乙商店牛奶每袋乙商店牛奶每袋2.1元。元。1.1.13.62=6.8(元)19.53=6.5(元)1 3 . 6261 2681 601星星文具店:阳光文具店:1
5、 9 . 5361 8551 501结合情境说一说吧!(2)用竖式算一算,结合情境说一说竖式中每一步的意思。6.8-6.5=0.3(元)每支钢笔便宜0.3元。6.8元6.5元,阳光文具店的钢笔便宜。(3)说一说,那个文具店卖的便宜?每支钢笔便宜多少元?2.2.看一看,说一说竖式中每一步的意思。看一看,说一说竖式中每一步的意思。第一步:2824表示把28平均分成24份,每份1元,剩4元;第二步:4元和8角组成48角,4824,表示把48角平均分成24份,每份是2角,所以28.824=1.2。2.2.看一看,说一说竖式中每一步的意思。看一看,说一说竖式中每一步的意思。3.3.用竖式算一算,并说一说
6、竖式中每一步的意思。用竖式算一算,并说一说竖式中每一步的意思。20.4496.64255.831=5.1=2.3=1.82 0 . 4452 041 40第一步:204表示把20平均分成4份,每份是5;第二步:0.44,表示把0.4平均分成4份,每份是0.1,所以20.44=5.1。20.44 =5.19 6 . 64228 46312 601 2第一步:9642表示把96平均分成42份,每份是2,剩余12;第二步:12.642,表示把12.6平均分成42份,每份是0.3,所以96.642=2.3。96.642 =2.35 5 . 83113 18824 802 4第一步:5531表示把55平
7、均分成31份,每份是1,剩余24;第二步:24.831,表示把24.8平均分成31份,每份是0.8,所以55.831=1.8。55.831=1.84.4.做跳绳。做跳绳。袋鼠做的跳绳平均每根长多少米?袋鼠做的跳绳平均每根长多少米?小兔做的跳绳平均每根长多少米?小兔做的跳绳平均每根长多少米?(1)82.515=5.5(m) 袋鼠做的跳绳平均每根长是5.5米。 (2)82.525=3.3(m) 袋鼠做的跳绳平均每根长是5.5米。 课 堂 小 结课 堂 小 结这节课你有什么收获?在生活中你能用小数除法解决问题吗?谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老
8、师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在WindowsWindows环境下独环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,
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