二年级数学老师家长会

1、 首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子做人与成才。我们的努力+您的关爱=孩子的成功召开这次家长会的目的： 学生表现学生表现 教材简析教材简析 几条建议几条建议主要内容主要内容 1.1.孩子的进步孩子的进步（1）

2、课前准备充分。（2）养成较好的课堂听讲习惯。（3）课堂作业书写认真，正确率高。（4）按时完成家庭作业。（5）行为习惯有了很大进步。2.2.不足不足 （部分孩子）（部分孩子）（1）仔细读题，独立理解题意的能力有待提高。（2）个别学生上课好动、好说、好玩东西，不专心；作业不做完或不订正的现象。一、学生表现一、学生表现 1.小红花激励性标志2.小奖状学生评价学生评价 1.课堂作业2.家庭作业学生作业学生作业二、教材简析二、教材简析一、计算教学一、计算教学二、空间与图形二、空间与图形三、人民币的认识三、人民币的认识1.100以内的加减法笔算以内的加减法笔算 2.表内乘法表内乘法 3、整数除法、整数除法

3、1.长度单位长度单位2.轴对称轴对称3.旋转和平移现象旋转和平移现象1、各种人民币的认识、各种人民币的认识2、人民币单位之间的换算、人民币单位之间的换算 1.计算需要加强练习，多下功夫。 特别是100以内的加法和减法 、乘法计算建议建议（1）平时加强20以内进位加和退位减的口算练习。（2）培养孩子认真看题，细心计算的好习惯。 看准数字，看清“+、-、x”符号（3）细心检查，不要漏题或忘记写得数。 2.要重视培养认真读题的好习惯。试卷分析试卷分析（1）平时多识字，学会默读。（2）认真读完题目的要求，想一想再做题。 3.书写试卷分析试卷分析（1）养成提笔写字，心中定最高目标要写就写出自己最高水平。

4、（2） 字体大小均匀，卷面整洁。 尽量一次写好，减少用橡皮擦的次数。 4.培养孩子理解和解决问题的能力。试卷分析试卷分析（1）解决问题的类型题目，多多练习。（2）引导孩子认真读题，明确问题是什么，学会对已知的条件进行思考、分析。 5.养成认真检查的好习惯。试卷分析试卷分析有漏题现象。有漏题现象。做完不会检查。做完不会检查。 （1）平时注意督促孩子做完作业一定要检查一遍。（2）检查时一定要再次读题、思考，分析答案是否正确，计算的内容一定要拿起笔列竖式算一算。1。老师留的作业一定要重视。老师留的作业一定要重视2.准备学习用具：准备学习用具：三角板、尺子（质量好三角板、尺子（质量好一些的）铅笔（至少

5、一些的）铅笔（至少5 5支）橡皮、打草本支）橡皮、打草本3.加强练习加强练习课本为主进行复习，可以做部分资料每晚检课本为主进行复习，可以做部分资料每晚检查孩子作业。查孩子作业。4.强调书写认真，及时订正错误强调书写认真，及时订正错误5、对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，、对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。但必须正视错误加以改正。重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，特别是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用

6、。注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。分数只能作为评价孩子的一个参照，分数只能作为评价孩子的一个参照，9090分分与与100100分的孩子的数学能力相差多少，不分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。后

7、对症下药。需要家长配合完成的一个重要的学习任务需要家长配合完成的一个重要的学习任务 请督促您的孩子把请督促您的孩子把1 19 9的乘法口的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非常重要。基础，非常重要。 送给家长的话（与家长共勉）送给家长的话（与家长共勉） 三分靠教，七分靠学。三分靠教，七分靠学。 三分靠学，七分靠管。三分靠学，七分靠管。 三分靠批评三分靠批评, ,七分靠表扬。七分靠表扬。 每天花一定的时间与孩子交流玩耍。每天花一定的时间与孩子交流玩耍。 每周留一点和孩子一起看书，看电视每周留一点和孩子一起看书，看电视 。 家长是孩子最好的老师。家长是孩子最好的老师。 你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。 最后我想说我们的目标只有一个，就最后我想说我们的目标只有一个，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的学生，是我最大的愿望。如果工作中我的学生，是我最大的愿望。如果工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。有什么不足，