青岛版（五年制）五年级上册数学《 4.1 分数乘整数的意义和方法》课件

1、分数乘整数的意义和方法分数乘整数的意义和方法整数乘法的意整数乘法的意义是什么？义是什么？从图中，你知从图中，你知道了哪些数学道了哪些数学信息？信息？根据这些信息，根据这些信息，你能提出什么问你能提出什么问题？题？做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米的布条？做小鱼呢？做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米的布条？做小鱼呢？小鸟尾巴小鸟尾巴5根布条根布条小鱼尾巴小鱼尾巴6根布条根布条分数乘整数的意义分数乘整数的意义做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条？做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条？5根根1方法方法12方法方法2(米米)=1 + 1 + 1 + 1 + 1 2用加法计算：用加法计算：=(米米)可不写，

2、可不写，省略。省略。用乘法计算：用乘法计算：(米米)用乘法计算：用乘法计算：(米米)用分数的用分数的分子和整数相乘分子和整数相乘的积作的积作分子分子, ,分母分母不变。不变。 做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？31=3（米）（米）可不写，可不写，省略。省略。用分数的用分数的分子和整数相乘分子和整数相乘的积作的积作分子分子, ,分母分母不变。不变。 在计算分数乘整数时在计算分数乘整数时, ,可以可以先约分先约分, ,再计算再计算, ,这样可以这样可以使使计算简便计算简便, ,结果要化成最结果要化成最简分数简分数。 6 21 6=31 6=21 613=

3、3（米）（米）1212想一想：怎样计算分数乘整数呢？想一想：怎样计算分数乘整数呢？温馨提示温馨提示 3袋重？千克袋重？千克 4112 34（米）（米）答：可跳出答：可跳出34米。米。522.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。98 3 =93 81338=76 2 = 2 =7376132 = 627= 改正：改正：76.分数乘整数分数乘整数,用分数的用分数的分子和整数分子和整数相乘相乘的的积积作作分子分子,分母不变分母不变。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，

4、服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生