六年级科学上册0生物多样性单元复习及测试 (2)PPT课件

1、电磁铁的电磁铁的南北南北极变化，只有两种结极变化，只有两种结果果其中的一端不是南极就是北其中的一端不是南极就是北极，不可能有第三种情况。极，不可能有第三种情况。所以影响它的因素也只有两种变化，所以影响它的因素也只有两种变化，不可能有第三种情况：不可能有第三种情况：正负正负极（电极（电池）、池）、顺顺时针时针逆逆时针（线圈缠绕方时针（线圈缠绕方向）；向）；第1页/共37页电磁铁的磁力电磁铁的磁力大小大小，有无数种结，有无数种结果，可以用数字表示果，可以用数字表示吸吸1 1个个大头针、大头针、1010个、个、3030个、个、100100个个所以影响它的因素有无数种变化，所以影响它的因素有无数种变化

2、，可以用数字表示：可以用数字表示：电池电池节数节数、1 2 3 41 2 3 4线圈线圈圈数圈数、50 100 15050 100 150铁芯铁芯粗细粗细、形状形状第2页/共37页实验 改变磁铁南北极的两种方法实验 增大电磁铁磁力的两种方法实验第3页/共37页实验一：改变电磁铁的磁极 问题：电磁铁的磁极能变化吗？ 猜想：电磁铁的磁极变化与线圈缠绕方向有关。 方法：用绝缘导线、大铁钉组装一个电磁铁，连接 电池，用小磁针（指南针）测出它的南北极； 改变线圈缠绕的方向，连接电池，再次测电磁 铁的南北极。 结果：改变线圈方向后，电磁铁磁极改变了。 结论：改变线圈缠绕的方向，电磁铁的南北极随着改变。第4

3、页/共37页实验二：改变电磁铁的磁极 问题：电磁铁的磁极能变化吗？ 猜想：电磁铁的磁极变化与电池的正负极有关。 方法：用绝缘导线、大铁钉组装一个电磁铁，连接 电池，用小磁针（指南针）测出它的南北极； 改变电池的正负极连接，再次测电磁铁的南北极。 结果：改变电池正负极后，电磁铁磁极改变了。 结论：改变电池的正负极，电磁铁的南北极随着改变。第5页/共37页实验三：改变电磁铁的磁力 问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？ 猜想：电磁铁的磁力与线圈圈数多少有关。 相同条件：导线、电池、大头针 不同条件：线圈圈数 方法：用绝缘导线在大铁钉上缠绕50圈组装一个电磁铁，连接电池，看能吸引多少个大头针； 用绝缘导

4、线在大铁钉上缠绕100圈，连接电池，看能吸引多少个大头针； 用绝缘导线在大铁钉上缠绕150圈，连接电池，看能吸引多少个大头针。 结果：线圈圈数增加，吸引的大头针数量增多。 结论：电磁铁的磁力大小与线圈缠绕圈数有关， 线圈圈数多，磁力大，线圈圈数少，磁力小。第6页/共37页实验四：改变电磁铁的磁力 问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？ 猜想：电磁铁的磁力与电池节数多少有关。 相同条件：导线、线圈圈数、大头针 不同条件：电池节数 方法：用绝缘导线在大铁钉上缠绕50圈组装一个电 磁铁，连接1节电池，看能吸引多少个大头针； 连接2节电池，看能吸引多少个大头针； 连接3节电池，看能吸引多少个大头针。 结果

5、：电池节数增加，电磁铁吸引的大头针数量增多。 结论：电磁铁的磁力大小与电池数有关， 电池节数多（电流强），磁力大，线池节数少（电流强） ，磁力小。第7页/共37页电动机的组成1、外壳（有磁铁）2、转子3、后盖（有电刷）换向器线 圈铁 芯（定子）第8页/共37页电动机电动机外壳外壳 转子转子后盖后盖磁铁磁铁铁芯铁芯线圈线圈换向器换向器电刷电刷第9页/共37页六年级科学上册第三单元测试题第10页/共37页一、填空（每题2分，共30分，8分钟）1、自然界里的水日夜不停地在海洋、（）和（）之间循环流动。2、能量有很多表现形式，（）、（）、（）等都是能量的表现形式。3、风和流水具有（）能，电具有（）能，

6、汽油具有（）能。4、改变（）（），可以改变电磁铁的磁极。5、将电能转化成磁性的装置叫（），要使它的磁性强一些有（）、（）等办法。6、天然气、煤、石油是储存了亿万年的（），它们都是（）能源。第11页/共37页 二、判断题：（在括号内，正确的打“”，错误的打“”）（每题2分，共24分，4分钟）1、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。2、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。3、电动机和发电机的工作原理是相同的。4、用检测器检测电流时，导线要与磁针方向垂直。5、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。6、冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。7、米饭、土豆番薯等食物能给我们人体带

7、来热量。8、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。9、电磁铁没有南北极。10、水从海洋、陆地上升到空中，主要是太阳力量在作用。11、煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源。12、食物给了我们身体所需要的能量。第12页/共37页 三、选择题：（每题2分，共14分，4分钟）1、反复弯折铁丝的过程中。（）A、机械能转化成热能B、热能转化成机械能C、化学能转化成热能2、石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物3、电灯可以把电能转化为（）A、光能B、热能C、光能与热能4、运动的物体具有的能量叫（）。A、化学能B、生物能C、动能5、夏天，打开冰

8、箱门，常可看到“白雾”。这是（）。A、冰箱内原有的水蒸气。B、冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气。C、空气中的水蒸气降温形成的小水滴。6、下列方法中不能给我们带来热的是（）A、多穿衣服B、晒太阳C、吃饭7、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化第13页/共37页四、连线题：（每题2分，共8分，3分钟）电池1A太阳能核电站2B化学能风力发电站3C原子能光电池4D机械能（动能）第14页/共37页 五、简答：（第1题4分，第2题6分，共10分，8分钟） 1、电动机的工作原理是怎样的？ 2、煤是怎么形成的？第15页/共37页 六、实

9、验与解释：（共14分，8分钟） 电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小有关。根据你的实验，请设计一个实验来研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数的关系。改变的条件：不变的条件：实验方法：实验结果：得出结论：第16页/共37页2、在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。次数次数改变的因素改变的因素结果结果第一次第一次用用1节新的干电池节新的干电池吸住吸住7枚大头针枚大头针第二次第二次用用2节新的干电池串联起来节新的干电池串联起来 吸住吸住17

10、枚大头针枚大头针第三次第三次用用3节新的干电池串联起来节新的干电池串联起来 吸住吸住26枚大头针枚大头针试分析以上数据，可以得出的结论是第17页/共37页六年级科学上册第三单元测试题答案讲解第18页/共37页一、填空1、自然界里的水日夜不停地在海洋、()和()之间循环流动。2、能量有很多表现形式，（）、（）、（）等都是能量的表现形式。3、风和流水具有（）能，电具有（）能，汽油具有（）能。4、改变（）（），可以改变电磁铁的磁极。5、将电能转化成磁性的装置叫（），要使它的磁性强一些有（)、()等办法。6、天然气、煤、石油是储存了亿万年的（)，它们都是（)能源。陆地陆地天空天空电能电能热能热能光能光

11、能动动电电化学化学电池正负极电池正负极线圈缠绕方向线圈缠绕方向电磁铁电磁铁增加线圈圈数增加线圈圈数增大电流增大电流太阳能太阳能不可再生的不可再生的第19页/共37页 二、判断题：（在括号内，正确的打“”，错误的打“”）（每题2分，共24分，4分钟）1、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。2、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。3、电动机和发电机的工作原理是相同的。4、用检测器检测电流时，导线要与磁针方向垂直。5、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。6、冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。7、米饭、土豆番薯等食物能给我们人体带来热量。8、声音和光不能使物体运动，所以不

12、是能量的形式。9、电磁铁没有南北极。10、水从海洋、陆地上升到空中，主要是太阳力量在作用。11、煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源。12、食物给了我们身体所需要的能量。 第20页/共37页 三、选择题：1、反复弯折铁丝的过程中。（）A、动能转化成热能B、热能转化成动能C、化学能转化成热能2、石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂变化形成的A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物3、电灯可以把电能转化为（）A、光能B、热能C、光能与热能4、运动的物体具有的能量叫（）。A、化学能B、生物能C、动能5、夏天，打开冰箱门，常可看到“白雾”。这是（）。A、冰箱内原有的水蒸气。B、冰箱内食物中

13、的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气。C、空气中的水蒸气降温形成的小水滴。6、下列方法中不能给我们带来热的是（）A、多穿衣服B、晒太阳C、吃饭7、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化有的地方也叫机械能第21页/共37页 电磁铁的南北极变化，只有两种结果电磁铁的南北极变化，只有两种结果其中的一端不是南极就是北极，不可能有第其中的一端不是南极就是北极，不可能有第三种情况。三种情况。 所以影响它的因素也只有两种变化，不可能有第三种情况：正负极（电池）、顺时针所以影响它的因素也只有两种变化，不可能有第三种情况：正负极（电池）、顺时针逆时针（线圈

14、缠绕方向）；逆时针（线圈缠绕方向）； 电磁铁的磁力大小，有无数种结果电磁铁的磁力大小，有无数种结果吸吸1 1个大头针、个大头针、1010个、个、3030个、个、100100个个 所以影响它的因素有无数种变化：所以影响它的因素有无数种变化： 电池节数、线圈圈数、铁芯粗细、形状电池节数、线圈圈数、铁芯粗细、形状第22页/共37页四、连线题：电池太阳能核电站化学能风力发电站原子能光电池动能（机械能）第23页/共37页 五、简答：（第1题4分，第2题6分，共10分，8分钟） 1、电动机的工作原理是怎样的？ 2、煤是怎么形成的？电磁磁磁转 动第24页/共37页 六、实验与解释：电磁铁的磁力大小主要与缠绕

15、在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小有关。根据你的实验：请设计一个实验来研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数的关系。我们的问题我们的猜想改变的条件不变的条件方法与过程实验结果实验结论铁芯大小电池多少线圈圈数在一个铁芯上，缠50圈，看能吸多少大头针，缠100圈看能吸多少缠50圈吸得少，缠100圈吸得多圈数多，磁力大，圈数少，磁力小第25页/共37页2、在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。次数改变的因素结果第一次用1节新的干电池吸住7枚大头针第二次用2节新的干电

16、池串联起来 吸住17枚大头针第三次用3节新的干电池串联起来 吸住26枚大头针试分析以上数据，可以得出的结论是电池越多，电流越强，电磁铁磁力越大第26页/共37页第27页/共37页 一、填空题（每空1分，共20分，8分钟） 1、电动机是一种用 产生 的机器。 2、能量有很多表现形式， 、 、 等都是能量的表现形式。 3、小电动机是由 、 、 组成的。 4、冰融化成水的过程中需要 热，水蒸汽凝结成水的中会 热。 5、电磁铁是由 和 组成的装置，要使它的磁性强一些有 、 、 等办法。 6、天然气、煤、石油是储存了亿万年的 ，它们都是 能源。 7、转子是由 、 、 组成，其中换向器的作用是 。 第28

17、页/共37页 二、我的选择（每空2分，共20分） 1、磁铁能把下列哪种物体吸起来。 （ ） A、回形针 B、玻璃杯 C、筷子 2、改变（ ）不会改变电磁铁的南北极。 A、电池的正负极 B、线圈绕线方向 C、 线圈的圈数 3、条形磁铁的哪部分磁性最强。 （ ） A、两端 B、中间 4、电磁铁的磁力大小与（ ）没有关。 A、线圈圈数 B、线圈的缠绕方向 C、 线圈中电流的强度 5、可以改变小电机的转子转动方向的是 （ ）。 A、电池的正负极的接法 B、磁铁的数量 C、 电池的数量第29页/共37页 6、和运动有关的能量叫 （ ）。 A、化学能 B、 机械能 C、光能 7、电池是把（ ）或光能转化成

18、了电能 A、声能 B、热能 C、 化学能 8、煤所具有能量最初来源于（ ）。 A、植物 B、 动物 C、太阳 9、电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为（ ）。 A、光能 B、 机械能 C、磁 10、1820年，丹麦科学家在实验中发现（ ）。 A、电磁铁有南北极 B、 电流可以产生磁性第30页/共37页 三、我的判断（对的打，错的打每空2分，共20分） 1、一些物质（食物、石油、煤等）中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式释放出来。 （ ） 2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。 （ ） 3、只有电才能转化成其他能量。 （ ） 4、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。 （ ） 5、电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。 （ ） 6、我们的生活离不开能量，离不开能量的转化 。 （ ） 7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的，可以通过煤的特点和地层特点推测出来。 （ ） 8、风、流水、电、汽油都具有能量。 （ ） 9、电能只能转化成光能和热能。 （ ） 10电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。 （ ）第31页/共37页 四、连线题：（5分） 电池A 1太阳能 核电站B 2化学能 风力发电站C 3原子能 光电池D 4风能 煤、石油E 第32页/共37页 五、我的探究 1、可能影响电磁铁磁力的因