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文档简介
1、二年级音乐上册时间像小马车2湘教版1二年级音乐上册时间像小马车2湘教版2 一匹马腿儿勤, 日夜奔跑不停息, 滴答滴答提醒你, 时间一定要珍惜! 打一生活用品:二年级音乐上册时间像小马车2湘教版3时间像小马车时间像小马车二年级音乐上册时间像小马车2湘教版4教 学 目 标 1.通过感受“小马车”由近到远和由远到近的声音变化,引导学生体验和表现声音的渐强渐弱。 2.通过学唱歌曲的活动,让学生初步懂得珍惜时间的道理,并提高学生的节奏感。二年级音乐上册时间像小马车2湘教版5二年级音乐上册时间像小马车2湘教版6 马车由近到远马车由近到远 声音越来越小声音越来越小 渐弱符号渐弱符号 马车由远到近马车由远到近
2、 声音越来越大声音越来越大 渐强符号渐强符号二年级音乐上册时间像小马车2湘教版7时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马 车| 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑大家 各自| 做什 么 | 大家 各自| 做什 么 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同 |了读儿歌读儿歌二年级音乐上册时间像小马车2湘教版8时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马车| 2/42/4x x x | x x x0 | x xx | xx x0| |x x x x| x x x x | x x| x- | 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑x x x x| x x x0|x x x x| x x x0 | x
3、x x x| x x x x | x x x x |x- | 大家 各自| 做什 么 |大家 各自| 做什 么 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同 |了二年级音乐上册时间像小马车2湘教版9时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马车| 2/42/43 3 2 | 1 1 10 | 4 4 3| 22 20| |5 5 6 7| 1 2 3 4 | 5 5| 5- | 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑6 6 6 5| 4 4 40|5 5 5 4| 3 3 30 | 6 5 4 3| 5 4 3 2 | 5 5 6 7 |1- | 大家 各自| 做什 么 |大家 各自| 做什 么 嗒嗒
4、嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同|了二年级音乐上册时间像小马车2湘教版10伴奏伴奏范唱范唱二年级音乐上册时间像小马车2湘教版11二年级音乐上册时间像小马车2湘教版12二年级音乐上册时间像小马车2湘教版13时间像小火箭,时间像小火箭,时间像小火箭,时间像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天,我们一起去探险,我们一起去探险,我们一起去探险,我们一起去探险,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天!嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天!二年级音乐上册时间像小马车2湘教版14时间就像河流,时间就像河流,时间就像河流。时间就像河流。哗啦啦啦,哗啦啦啦,哗啦啦啦,哗啦啦啦,向前流。向前流。时间流走不回来,时间流走不回来,时间流走不回来。时间流走不回来。大家爱惜它!大家爱惜它!哗啦啦啦,哗啦啦啦,哗啦啦啦,哗啦啦啦,二年级音乐上册时间像小马车2湘教版15一寸光阴一寸金,
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