徐敏我最喜欢的小动物作文

1、我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物华阳实验小学华阳实验小学 徐敏徐敏它长着两只耳朵，四条腿，身上的毛是白色的。它长着两只耳朵，四条腿，身上的毛是白色的。 它浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红红宝石。两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。它的色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是鼻子扁

2、扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。前腿又短又小，因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。它的尾部有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，它的尾部有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱极了！可爱极了！写法指导： 在写动物外形时，最重要的是在写动物外形时，最重要的是要要抓准动物的特点，这样让人一看就知道它是什么。 远远看去像一团棉花远远看去像一团棉花嘴唇分成三瓣，总是不嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为停地耸动着，不知是因

3、为害怕，还是随时在根据气害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。味寻觅食物。在动物王国里它还算是在动物王国里它还算是个长跑健将呢。个长跑健将呢。作者运用了比喻作者运用了比喻的修辞手法。的修辞手法。进行有趣的联想进行有趣的联想拟人的手法给文拟人的手法给文章增添了不少趣章增添了不少趣味。味。 在我的精心照料下，在我的精心照料下，“白马王子白马王子”比那几个兄弟比那几个兄弟都健壮，而且有一点儿通晓人意，只要我唤一声，它都健壮，而且有一点儿通晓人意，只要我唤一声，它就冲过来，斜着身子，歪着头，好像在说：就冲过来，斜着身子，歪着头，好像在说：“小主人，小主人，又要给我吃什么好东西？又要给我吃什么好东西？”我把

4、食物放下，它便迅速我把食物放下，它便迅速地啄开了，还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟，这地啄开了，还不时扇动着翅膀驱赶来吃食的兄弟，这个小机灵鬼真有点霸道。有一次，我拿了一条蚯蚓悬个小机灵鬼真有点霸道。有一次，我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中，小鸡都扇着翅膀向上跳，展开了一在一米高的空中，小鸡都扇着翅膀向上跳，展开了一场跳高比赛，可都相差十多厘米，就是扑不到，急得场跳高比赛，可都相差十多厘米，就是扑不到，急得围着我团团转。突然，围着我团团转。突然，“白马王子白马王子”跳上我的膝盖借跳上我的膝盖借势再跳，从我手中啄走了蚯蚓。势再跳，从我手中啄走了蚯蚓。“真是个小调皮鬼！真是个小调皮鬼！”我摇摇头，开

5、心地笑了。我摇摇头，开心地笑了。开头，先交待所写的小动物的名称，开头，先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看到什么动物在什么地方，什么时间，看到什么动物的等等。的等等。语言要简捷明白。也可以用抒语言要简捷明白。也可以用抒情的方法直接点题，写出要描写的动物情的方法直接点题，写出要描写的动物的名称。的名称。结尾。结尾。抒发一下自己的思想感情，抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的动物的特点来。如果赞美一下所写的动物的特点来。如果能通过一个生活细节来表达自己的喜能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情，就更好了。爱之情，就更好了。我最喜欢的小动物我最喜欢的小动物青蛙青蛙 春天到了，万物复苏

6、了，春风轻轻地吹拂着大地，春雨也滋润着一望无际的田野。周春天到了，万物复苏了，春风轻轻地吹拂着大地，春雨也滋润着一望无际的田野。周末我和妈妈一起去田野踏青。小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了。末我和妈妈一起去田野踏青。小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了。一身青绿色的外一身青绿色的外衣，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一张能发出衣，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一对很大很圆的眼睛，还有一张能发出宏亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙。宏亮声音的大嘴巴，这就是活泼而又机灵的小青蛙。 小青蛙不但样子机灵可爱，而且是个歌唱家；是个捉虫能手呢！小青蛙不但样子机灵可爱，而且

7、是个歌唱家；是个捉虫能手呢！ 每当春天来临，我总会到池塘边、稻田边去听青蛙的叫声，每当春天来临，我总会到池塘边、稻田边去听青蛙的叫声， “呱呱-呱呱-呱呱”这这美妙的叫声，有时好像一支演奏的乐曲，有时又像美妙的叫声，有时好像一支演奏的乐曲，有时又像 雄伟的大合唱，让我感到心雄伟的大合唱，让我感到心旷神怡。我看到青蛙在稻田里忙旷神怡。我看到青蛙在稻田里忙 碌的捉害虫，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫碌的捉害虫，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。我好象看到庄稼在青蛙的保护下长得越来越茂盛，当作早餐，饱饱地吃了一顿。我好象看到庄稼在青蛙的保护下长得越来越茂盛，农农 民伯伯乐翻天的景象

8、，让我觉得心里美滋滋的！民伯伯乐翻天的景象，让我觉得心里美滋滋的！ 吃饱的小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去，吃饱的小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去，“嗖嗖”的一声，已由这边的荷叶上蹦到的一声，已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了，你看，有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。那边的河对岸了，你看，有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦！吃掉了哦！吃掉了一只！一只！”一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只“扑通！扑通！扑通！扑通！”地跳下了水，地跳下了水，只见它们都向一个方向游去，远远的听见它们在说：只见它们都向一个方向游去，远远的听见它们在说：“小宝宝出来啦！快来看小宝宝出来啦！快来看呀！呀！” 河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了，原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小河面上圆晕一圈一圈地荡漾开来了，原来是一群小蝌蚪游来了。又有一群小青蛙跳到了水里，它们带着自己的孩子青蛙跳到了水里，它们带着自己的孩子小蝌蚪在水里快活地游来游去，电线倒小蝌蚪在水里快活地游来游去，电线倒映在水中，多么像五线谱啊！小蝌蚪们就像是一个个音符，这一切变成了一首天映在水