人教版九年级初中英语写作的重点和难点

1、初中英语写作的重点和难点语法由于考试中写作题型及要求的不同，会需要初中生运用大量的语法。一个单词根据语态、数量的变化等因素会出现不一样的表达方式，例如一般现在时的时态问题、名词的单复数问题、就近原则问题以及固定搭配等，都是常见的写作语言错误。词汇词汇是英语学习的基础，同样也是写作表达的基础，如果学生的词汇匮乏，那么就很难有逻辑性的去组词成句、连句成篇，这不仅会影响写作的质量，同样也会打压学生的写作乐趣。初中英语写作高分支招1、夯实基础语法语法就是英语学习的大框架，也是决定上层建筑的语言基础，所以教学过程中语法学习尤为重要。老师在教授语法知识的过程中，可以通过多列举一些与日常生活相关的例句，结合

2、有趣的语言游戏去从根本上提高学生的学习兴趣，只有对语言学习充满了兴趣，才能更好的运用理解。语法的学习一般来说都是按照词、句、篇的过程来进行的，句子在语法学习中起着承上启下的作用。句子可分为简单句，复合句，而语法学习最快的方法就是从简单句入手的，简单句是语法学习的基础。老师可以从简单句的五大结构入手，从而巩固学生们的英语基础，夯实语法框架。01 主谓结构主语谓语，后面也可以状语，状语通常是副词、名词、介词短语，在这个句型中，谓语动词一般都是不及物动词。His father   cooks.     主语   

3、;     谓语他父亲做饭。The meeting  begins  at nine.     主语           谓语    介词短语做状语会议在九点开始。He  runs  fast  in the street.主语 谓语          介词短语他在街上跑的飞快。02

4、60; 主谓宾结构主语谓语宾语，后面可以状语，在这个句型当中，谓语动词可以是及物动词，也可以是短语动词，后面可以接名词、动词、动名词或者不定式来作宾语。  I   love  my family.主语 谓语  宾语(名词)我爱我的家人。They  decide    to go hiking.主语     谓语      宾语(不定式)他们决定去徒步旅行。03 

5、60;主系表结构主语系动词表语，大家都知道系动词后面作表语，所以这种句型不难理解，同学们只需要记住一些常见的系动词，如 be、look、turn、feel、get、keep、stay 等，同时大家要知道做表语的可以是名词、代词、形容词等等。Your watch looks very nice.     主语      系动词     表语你的手表看起来很漂亮。In spring , the trees  turn &

6、#160;green.                  主语    系动词   表语在春天，树变绿了。04  主谓双宾语结构主语谓语双宾语，这里的谓语动词，通常是及物动词。所谓的双宾语，就是间接宾语和直接宾语。间接宾语指的是人，直接宾语指的是物。我们通常把人放在前面，把物放在后面，也就是说，间接宾语在前，直接宾语在后。但有的时候，间接宾语也可以改为由介词 to 或 for 引起的短语，放在直接宾语的后面。Please giv

7、e me a few apples.               间接宾语     直接宾语请给我几个苹果。I will show  you   my photos.           间接宾语      直接宾语我要给你看我的照片。She passed him the salt.=She passed t

8、he salt to him.她把盐递给了他。05  主谓复合宾语结构 谓语动词同样是及物动词。什么是复合宾语呢？复合宾语就是指宾语和宾语的补足语。宾语的补足语是用来补充说明宾语的情况。宾语和宾语的补足语之间存在逻辑上的主谓关系。可以作宾补的有名词、现在分词、动词不定式和介词短语等等。The six students  keep  their hands  behind backs.     主语           

9、;谓语       宾语        宾语补足语这六个学生把他们的手放在背后。We found a cat  lying under the chair.主语  谓语  宾语    宾语补足语我们发现一只猫躺在椅子下面。 2、巧妙扩充句子 词汇按照词性分类可以分为：名词、动词、形容词、介词等，其中介词中的衔接词是写作当中经常会用到的，所以老师应该要根据写作需求，让每

10、个初中生对重点词汇以及重点句式运用有一定的理解，要学会强化重点知识的学习，从根本上提高写作的质量。老师在所教词汇上巧妙进行拓展，让学生掌握书写精彩句子的技巧。01  扩词名词是我们中学写作中出现频率最高的词。当然我们不能放过它。为了让作文更加丰满，我们应该首先让名称词丰满起来。介绍两种名词的扩词方法。1）用形容词/名词等修饰，置于所修饰名词前面。A girl-a beautiful girl-a beautiful and smart girl2）用短语修饰名词，置于所修饰名词的后面。Play football-p

11、lay football on the playground-play football on the playground with great effort02  扩句扩句是在基本句型的基础上，添加各种修饰成份，使句子得到扩展，即根据表达的需求增加定语，状语，同位语等成分，或者举例子补充细节内容，或者添加谚语俗语等。A boy is eating.-A foreign boy is eating.-A foreign boy, sitting at the table,is eating.-A foreign boy, sitting at

12、 the table, is eating a bowl of noodles.-A foreign boy, sitting at the table, is eating a bowl of noodles with two forks.-A foreign boy, sitting at the table, is eating a bowl of noodles with two forks the same way as we Chinese hold chopsticks.03 改写句子制造亮点I love you.-Its you that I love.-I ts y

13、ou that I do love.To be or not to be, that is a question.(莎士比亚)- To study or not to study, that is a question.- To love or not to love, that is a question.- To go or not to go, that is a question.- To play or not to play, that is a question.04   运用黄金句It is no use (good) doing 是没用的It is no

14、use complaining.It is no use crying.Its no use pretending that you didnt know the rules.It is + time sinceIt is two years since I last met him.我已经有两年没见他了。It isthatIt is friendship that I value most.我最珍视的是友谊。05  运用万能公式It is said that 据说，听说It is reported that 据报道It is widely known that 众所周知，

15、大家都知道In my eyes, + 句子 在我眼中In my opinion, + 句子 在我看来As far as I know,+句子 据我所知From this picture we can see that + 句子 从中我们可以看出06  运用名言和谚语A friend in need is a friend indeed.患难见真情The happiness will come when the pain leaves.    苦尽甘来The winter is coming and the spring is not far.  &#